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| 현대가족의 변화에 따른 가족기능의 변화에 대해 서술하시오
가족은 혈연 및 사회적 인정에 의해 결합하여 선택적 또는 운명적 형태에서 공동생활을 하는 집단이다. 또한 가족은 본능적 욕구를 가진 인간의 결합이면서 집단적으로 발전하고자 하는 욕구를 지닌 소집단이다. 이런 점 때문에 가족은 기대되거나, 또는 잘 할 수 있는 여러 가지 기능을 분담하거나 협력하여 수행하게 된다.
가족의 기능도 시대.. |
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| 공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1.공동육아의 개념
2.공동육아의 설립배경과 특성
3.공동육아의 교육철학
4.공동육아 어린이집의 교육환경
5.공동육아의 유형
6.공동육아 활성화의 필요성
7.공동육아 생활환경에 대한 제안
8.공동육아어린이.. |
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인디언과 인류의 유래
아메리카 인디언은 어디서 왔나 인류(人類)는 언제부터 이 지구 위에서 살게 되었나.... 이런 의문은 누구나 한 번쯤 생각해 봄직한 문제이다.
종래의 학설에 의하면 「인류는 약 2백만년 전에 동부 아프리카에서 진화되어 1백만년 전에는 유럽과 아시아로 펴졌으며 1만 2천년 전에 이들이 베링해협을 거쳐 북미대륙으로 건너갔다.」로 되어 있다.
이와 같은 종래의 주장에 대하여.. |
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| 프랑스의 가족복지정책(역사, 일과 가족의 양립정책, 노동시간감소, 육아, 가족친화정책) 보고서.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
1. 서론 ……… 2
2. 가족복지정책의 역사 ………2
3. 역사적인 관점에서 본 일-가족 양립정책 ………3
4. 일-가족 양립정책의 기본원리 ………4
5. 최근의 일-가족 양립정책의 발달과정 ……… 5
6. 가족복지정책 프로그램 ………7
7. 노동시간의 감소 : 일-가족 양립을 |
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| [아동복지론] 한국의 빈곤아동 현실과 문제 해결방안
목 차
1. 서론
2. 아동빈곤의 개념과 유형
3. 빈곤과 아동발달의 관계
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한 사회복지 정책
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책방안
6. 정책적 시사점
1. 서론
선진 국가들은 과거에는 남성에 대한 소득보장 중심의 사회복지국가이었다면, 현재는 제조사업의 쇠퇴와 서비스 산업의 확대, 여성의 노동시.. |
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| 상담이론 중 한가지를 선택 후 상담이론 기법과 프로세서에 따라 실제 주변인물을 대상으로 상담을 시행하고 이를 프로세서와 결과를 기술
엘리스의 ABCDE 기법
1. 엘리스의 ABCDE 모형
엘리스의 성격이론의 핵심이 되는 ABC는 인간이 비합리적인 신념으로 인해서 부적응적인 정서와 행동에 고착되는 것을 잘 설명해 주고 있다.
1) A(Activating Event)
선행사건으로 개인에게 정서적 혼란을 가져오게.. |
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| [사회복지학개론] 빈곤 청소년 정책의 현황과 과제, 빈곤 청소년의 사회 경제적 결과, 빈곤 청소년의 규모와 실태, 외국 프로그램, 빈곤 청소년 보호 방법 등
●목 차●
제1장. 청소년 빈곤의 이론적 접근
1-1 빈곤 청소년의 개념 --- 2
1-2 빈곤 청소년의 정의 --- 3
1-3 빈곤 청소년의 원인 --- 4
1-4 빈곤 청소년의 문제 --- 6
제2장. 빈곤 청소년의 실태
2-1 빈곤 청소년의 현황 --- 8
2-2 빈곤.. |
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| [영신정공합격자기소개서 ]
[영신정공-신입사원공채합격자기소개서]영신정공자기소개서,합격자기소개서,영신정공자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 영신정공의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
※ 영신정공 대표상품
※ 영신정공 인재상
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
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| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
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| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
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| Frued의 정신분석모형
성격구조
내용 구조
원초아(id)
자아(ego)
초자아(superego)
개 념
성격의 가장 원초적인 부분으로 기본적인 생물적인 욕구
원본능의 즉각적인 충동을 연기시키고, 현실을 고려하도록 하는 주관체
우리가 하지 말아야 할 것을 알려주고, 그 요구를 어겼을 때는 죄의식 갖게 한다.(양심과 자아이상을 말한다.)
단 계
1차적 사고 과정
2차적 사고 과정
지배 원리
쾌락의 .. |
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| 교육의 심리적 기초
교육학개론
1. 교육심리학의 성격
2. 학습자의 특성
1) 인간발달
2) 개인차와 학습
3. 학습의 원리
1) 행동주의
2) 인지주의
4. 교육심리학의 기능
교육심리학의 성격
★교육심리학이란★
학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문
그 자체의 이론, 연구방법, 문제, 및 기법들을 가진 독특한 학문으로 일반적으로 인정됨.
교육 심리학은 교육의 .. |
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| 경력개발기법의 인사관리상 검토
Ⅰ. 경력개발의 의의와 목적
1. 경력개발의 의의
경력개발이란 행동과학의 인간존중이념을 바탕을 기업의 목적과 개인의 욕구를 통합하고, 이를 실현하기 위하여 개인의 경력을 장기적, 계획적으로 개발하는 것을 말한다. 여기서 경력이란 한 개인이 일생을 두고 일과 관련하여 얻게 되는 경험을 의미한다.
2. 경력개발의 목적
① 조직의 노하우 및 지식을 체계적으로 구축.. |
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자폐증 ( 27Pages ) |
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| 자 폐 증
1. 자폐증의 의의
1) 정의
자폐증은 영어의 ‘autism.은 ’자아‘라는 희랍어의 ’autos'라는 말에서 비롯된 것인데, 이 말은 일반적으로 정신의학에서도 ‘움츠러들고 자기도취에 빠져 있는 것’을 뜻한다. 이것은 사회적 관계의 결핍, 의사소통 능력의 결핍, 계속적인 강박 행동 변화에 대한 저항의 특성을 보이는 아동기의 증후군으로 정의된다. 그러나 이 자폐증은 외부적인 행동의 특징과는 너.. |
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| 청소년 흡연문제에 대한 실태조사
및 보호방안 연구
목차
1. 약물의 정의
․ 청소년기본법 상
․ 청소년보호법 상
2. 담배의 정의
․ 담배 정의 및 성분
3. 청소년 흡연 현황 및 실태
․ 청소년 흡연 경험
· 청소년 흡연 동기
· 담배 구입 시 연령 확인 및 신분증 위조 경험
· 향후 금연 계획
4. 청소년에게서의 ‘흡연’
· 건강상의 위험도 증가
· 니코틴 중독과 금연 어려움
· 신체발달에 악영향 논의들
· .. |
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