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(검색결과 약 31,624개 중 16페이지)
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| 리더십과 관리의 차이점
오늘날 기업의 성공에 영향을 미치는 요인으로서 리더십만큼 중요한 것도 없을것이다. 그래서 조직이 처한 상황의 변화에 따라 리더십의 개념은 계속하여 발전되어 왔다. 리더십에 관한 이론과 연구를 모두 검토해 보면 세 가지 측면이 강조되고 있음을 보게 된다. 사람, 영향력, 조직의 목표 등이 그것이다. 리더십은 사람들 사이에서 일어나는 현상이고 거기에는 영향력이 작용하.. |
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| 리더십의 의의
조직이 존재하는 궁극적인 목적은 개인으로는 달성하기 어려운 목표를 조직구성원의 협력과 노력에 의하여 효율적으로 달성하고자 하는데 있다. 조직은 다수의 개인들 또는 그들로 구성된 많은 작은 집단들이 모여서 형성된 구성체라 할 수 있다. 따라서 조직의 구성요소인 개인 또는 집단들의 상호작용과 협력적 활동이 없이 조직의 목표가 효율적으로 달성되기는 어려울 것이다.
이러한 면.. |
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| 하지만 스스로 정한 목표를 반드시 달성하기 위해, 저는 더욱 도전했습니다.
이 경험을 통해 목표에 실패하더라도 포기하지 않고 목표를 이루기 위해 끈질기게 도전하면 목표를 성취할 수 있다는 것을 느꼈습니다.
이러한 반도체 및 공정에 대한 지식기반으로 업무를 빠르게 이해하고 수행할 수 있으며, 다양한 조직생활 경험으로 입사 후에도 팀에 잘 융화되어 팀의 목표 달성에 기여할 수 있습니다.
팔로.. |
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| 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.에 대한 레포트 자료입니다.
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.
집단대상의 사회복지실천에서 사회복지사는 집단성원들을 위해 두 가지 목표를 설정할 수 있다. .. |
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| 효과적인 MBO 실현을 위한 중간점검 및 목표 조정
1. MBO의 기본 싸이클
MBO(Management by Objectives, 목표관리제도)는 과거의 일방적인 평가방식의 문제점을 극복하기 위하여 목표설정 및 평가과정에 본인이 직접 참여하는 방법이다. 일률적인 고과요소 대신에 업무목표 중심의 평가요소를 적용하며, 인물 중심의 평가 대신 업무상 기대되는 성과와 책무(accountability)를 중심으로 평가한다. MBO 하.. |
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| 식생활 목표와 식생활 지침
-보건복지부에서는 우리나라 국민의 질병양상과 식생활 특성에 맞는 “한국인을 위한 식생활 지침”을 설정하고 보급하고 있으며 한국인을 위해 식생활 목표는 국민 건강증진을 위한 영양목표 달성을 위해 세워졌고 식생활 지침은 이런 목표 달성을 위해 실천방향을 제시하고 있다.
-2003년 보건복지부에서 설정하고 보급하는 것으로 한국인을 위한 식생활 목표는 다음과 같다.
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| 경영통제
통제(controlling)란 계획단계에서 설정된 목표를 달성하기 위해 실제활동이 계획대로 진행되고 있는지 또한 실재활동의 결과가 계획의 목표와 일치하는지를 평가하여 필요에 따라서는 수정조치를 취하는 활동이다.
어떤 일을 통제한다는 의미는 계획된 목표대로 활동이 잘 되었는지 조사․ 검토한다는 것이며 이를 바탕으로 다시 계획을 세울 때는 실행결과와 계획을 비교하여 원인을 파악하고 .. |
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| 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오
목차
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 |
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| [리더쉽] 리더십의 의의와 전개과정
1) 리더십의 의의
모든 조직은 각기 나름대로의 특정한 목표를 전제로 구성되어 관리 ․ 운용되고 있다. 따라서 조직의 궁극적인 목적은 관리적 행동을 통하여 설정된 특정의 목표를 성공적으로 달성하는 데 있다. 그리고 리더십(leadership)은 조직이 목표를 달성하는 데 있어 하나의 관리적 행동으로서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 특히 조직행동을 연구하는 .. |
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| 동기유발(동기부여)의 정의
동기유발이란 조직구성원들이 조직목표를 자신의 목표 중 하나로 받아들여 조직목표를 달성하기 위해 열심히 노력하도록 유도하는 과정이다.
동기유발의 과정은 첫째. 구성원들은 목표달성을 위해 노력할 만한 가치가 있는지 평가한다.
둘째. 목표를 달성했을 때 주어지는 보상이 구성원의 욕구를 충족시켜 줄 수 있어야 한다. 셋째, 자신의 욕구를 충족시켜 줄 수 있다고 믿을 .. |
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| 계획수립의 의의와 중요성
I. 계획수립의 의의
모든 경영자는 기업을 운영해 나가는데 있어 기업이 위급한 상황에 처해 있든, 아니면 현재 성장일로를 걷고 있든 일련의 관리과정을 수행한다. 즉, 기업이 달성하고자 하는 목표를 설정하고, 그러한 목표를 달성하기 위한 계획을 수립하며, 목표달성이 효과적으로 이루어질 수 있는 조직구조를 갖춤과 아울러 기업구성원들이 담당할 역할을 구체화시켜야 한.. |
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| BSC의 필요성
목차
BSC의 필요성
I. BSC구축의 활용
II. 장기적 경쟁역량 흡수하기
III. 목표를 달성하는 과정
* 참고문헌
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| [경영계획] 경영계획의 개념과 이점, 계획의 목표와 유형 및 계획수립의 단계
목차
* 경영계획
Ⅰ. 경영계획의 개념
1. 경영계획의 개념
2, 경영계획의 이점
1) 집중도를 높이고 유연성을 향상시켜준다.
2) 조직구성원의 행동지침이 된다.
3) 조정을 돕는다.
4) 시간을 관리할 수 있게 해준다.
5) 통제의 근거가 된다.
Ⅱ. 계획의 목표와 계획수립의 단계
1. 계획의 목표
2. 계획수립의 단계
1) 1단.. |
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| 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.에 대한 레포트 자료.
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.
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집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 .. |
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| 교육평가의 모형
교육과정 및 교육평가 [ Curriculum Educational Evaluation ]
Curriculum Educational Evaluation
교육평가에서 평가모형이란
평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구방식을 적용하여
평가방법 및 절차를 체계화 한 것이라고 정의할 수 있음
평가모형이란 원래 교육과정 또는 프로그램을 평가를 설명하기 위해 사용되었으나
근래에 들어서 프로그램에 대한 개념이 확대됨에 따.. |
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