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(검색결과 약 51,044개 중 16페이지)
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| 직능자격제도에 대한 인사관리상 검토
Ⅰ. 서설
직능자격제도란 직무수행능력의 발전단계에 따라 일정한 자격등급을 설정하여 두고 이를 기준으로 개인의 승격 및 승진과 보상을 결정하는 것으로서 연공과 능력을 절충한 인사시스템을 말한다. 직능자격제도의 핵심은 승격과 승진 분리라고 할 수 있다.
Ⅱ. 도입배경·특성 및 기능
1. 도입배경
고도성장에서 저성장으로 이행되는 과정에서 연공서열제는 직.. |
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| 교육적 능력주의와 사회적 평등
목차
* 교육적 능력주의와 사회적 평등
Ⅰ. 교육적 능력주의 옹호론과 사회적 평등
Ⅱ. 교육적 능력주의 비판론과 사회적 평등
* 참고문헌
* 교육적 능력주의와 사회적 평등
사회적 평등을 도모하는 대표적 장치가 교육이라면, 교육적 평등은 매우
중요한 이론적 전제가 된다. 교육적 평등은 사회적 평등을 실현하는 이념
적 출발이기 때문이다. 교육적 평등.. |
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| [사회복지실천의 기술] 사회복지사가 갖추어야 할 능력과 기술
일반적인 기술(skill)의 의미는 솜씨나 지식, 재능, 성격 또는 자원을 능숙하게 활용하는 것이다. 바커(Barker, 1991)는 사회복지사의 기술을 대화나 클라이언트의 문제, 욕구, 능력 등에 대한 사정, 자원개발과 사회구조를 변화시키는 데 있어서의 숙련성이라고 정의하고 있다.
사회복지사는 다양한 이론적 이해를 바탕으로 사회복지실천의 .. |
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| 권리의 주체
권리의 주체가 될 수 있는 법률상의 지위 내지는 자격을 「권리능력」 또는 「인격」이라 한다. 민법은 모든 살아있는 사람 즉 自然人 그리고 일정한 사람의 집단인 社團과 일정한 목적을 가진 재산의 집단인 財團인 法人에게 권리능력을 인정하고 있다. 요컨대 권리의 주체란 권리능력자 즉 「자연인」과 「법인」을 말한다. 참고로, 사단법인의 예로서 삼성건설주식회사와 같은 각종의 회사.. |
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| Ⅰ. 페이서 테스트의 필요성
인체는 산소와 에너지를 연소시켜 발생한 힘으로 근육을 움직여 원하는 동작을 한다. 대신 연소 후 부산물인 젖산이 형성되는데, 생성된 젖산은 몸에 축적된다. 이 과정에서 산소나 에너지의 공급이 원활하지 않거나, 젖산의 분해가 원활하지 않으면 원하는 속도나 강도로 몸을 움직일 수 없게 된다.
회복능력이란 움직임을 위해 필요한 산소와 에너지를 충분히 공급해주거나,.. |
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| 기본권의 주체
Ⅰ. 기본권의 주체
기본권의 주체란 헌법이 보장하는 기본권을 어떠한 자가 누릴 수 있는가의 문제이다. 여기에 대해서 자연인이 기본권의 주체가 됨에는 이견이 없지만, 법인과 외국인이 기본권의 주체가 될수 있는가는 논쟁의 대상이 되고 있다.
여기서는 이러한 자연인과 법인 및 외국인의 기본권 주체성에 대하여 논해보도록 하겠다
Ⅱ. 기본권 주체로서의 국민
1. 국민의 개념 및 범.. |
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| 독화지도
청각장애 아들의 의사소통 방법에는 구어와 청각에 의한 접근법, 종합적 의사소통법, 그리고 이중언어/이중문화교육법이 있다
청각장애아동이 음성 언어를 수용하기 위해 사용하는 주된 감각은 청각과 시각이다.
이와 같이 시각을 통하여 말을 이해하는 의사소통 양식을 독화(speechreading)라고 한다.
독화는 말의 시각적인 수용이다.
따라서 독화지도에서는 다음과 같은 점들을 고려해야 한다.
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언어, 화, 독, 의사소통, 말, 수화, 단서, 화, 능력, 훈련, 학습, 음성, 아동, 의하다, 구어, 청각장애, 교육, 발달, 사용, 방법 |
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| 민법상 권리의 주체와 객체
Ⅰ. 권리의 주체
1. 권리의 주체 개요
(1) 권리주체
권리의 주체란 권리가 귀속되어 있는 자를 말한다. 마찬가지로 의무의 귀속자는 의무주체이다. 예컨대 매도인은 매매대금지급청구권에 있어서 권리의 주체이다. 또한 권리․의무의 주체를 법적 인격 또는 법인격이라고 부르며, 자연인과 법인이 모두 권리․의무의 주체이다.
(2) 권리능력
권리주체가 될 수 있는 지위 또는 자.. |
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| 인간의 지적능력(지능)에 대하여
1. 들어가며
우리가 흔히 능력이라고 부르는 것이 바로 이 지적 능력이 아닌가 한다. 특히 이 개념은 우리 나라에서 가장 중요시하는 교육의 형태와 밀접한 관계가 있기 때문에 더더욱 우리 나라에서는 중요시되고 있는 능력이 아닌가 한다. 그러나 이 지능의 槪念은 참으로 복잡하며 여러 가지 학설이 있는 것도 사실이다.
2. 지능의 개념
지능의 定意는 학자에 따라 .. |
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| 성과 창출을 위한 능력의 요소
1. 들어가며
최고의 성과를 내기 위해서는 그에 맞는 능력을 가지고 있어야 한다. 그러한 일련의 능력의 요소로 정보력 기획력 자율성 개선력을 들 수 있다. 이하에서는 이에 대해 살펴보고자 한다.
2. 정보력
정보력이란 사물을 생각할 때 그 재료가 되는 데이터나 정보를 수집․분석․구축할 수 있는 능력이다. 전략을 세우려면 그 전제조건이 무엇인지 확실하게 .. |
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| 리더의 기술과 능력
1. 기술(skills)과 능력(competence)
무엇이 능력이며 기술인가를 구분하기 어렵기 때문에 흔히 기술적 능력이라고 하는데, 능력은 일정한 상황에서 개인이 일정한 업무를 수행할 가능성을 말하며, 조직 활동에 있어서는 업무수행에 중점을 두기 때문에 주로 과업능력(task competence)이라고 한다. 따라서 능력은 특정한 상황에서 성과달성에 요구되는 유관한 구체적인 적성, 재능, 또.. |
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| 인사고과의 의의와 중요성 및 활용
1. 인사고과의 의의
인사고과는 조직내의 여러직무에 종사하고 있는 사원들의 업적, 태도 능력등을 정기적으로 검토, 평가하여 이들의 상대적 가치를 조직적으로 결정하고자 실시하는 제도이다. 또한 이들의 근무성적과 잠재능력을 체계적으로 분석, 파악하여 인적 자원을 효과적으로 활용하고 개인의 능력을 적극적으로 향상시키기 위한 인사관리의 한 도구인 것이다. .. |
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| 아동발달 유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중 택1하여 관찰 후 보고서 작성
<목차>
Ⅰ. 아동의 언어발달
Ⅱ. 영아기의 언어발달
Ⅲ. 유아기의 언어발달
Ⅳ. 6세 유아 언어능력 관찰 보고서
Ⅴ. 참고문헌
<본문내용>
Ⅰ. 아동의 언어발달
다른 동물들에게는 없는 언어가 있기 때문에 인간은 자신의 사고와 감정 및 의도를 타인에게 전달하는 동시에 타인의 생각과 감정 및 의도를 바르.. |
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| 아울러 클라이언트가 가진 경험과 감정과는 사회복지사 자신의 경험과 감정을 분리할 수 있는 능력이 진실성과 일치성이다.
사회복지사에게는 용기(courage)도 필요하다.
특히 사회복지사에게는 인간다
아울러 클라이언트가 가진 경험과 감정과는 사회복지사 자신의 경험과 감정을 분리할 수 있는 능력이 진실성과 일치성이다.
진실성은 사회복지사의 의사소통 능력이 클라이언트에 게 이해되어지고 위로가 .. |
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사회, 복지사, 클라이언트, 성, 감정, 능력, 요구, 상황, 되어다, 대한, 개방, 명확하다, 전달, 필요하다, 복지, 민감, 상담, 경험, 이해, 진실성 |
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| 감성 리더십 개념
감성 리더십 등 장 배경
감성 리더십 구성요소
감성 리더십 4단계
감성 리더십 사례
감성 리더십의 4가지 단계
기타 감성 리더십조직문화사례
감성 리더십의 효과 및 장단점
감성 리더십 구성요소
감성 리더십의 개념을 제시한 대니얼 골먼(DanielGoleman)은 '감성 지능(또는 정서지능, em otionalintelligence)'을 강조
공감 타인의 감정적 기질을 이해하는 능력, 타인을 그들의 정서적 .. |
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감성, 능력, 조직, 구성원, 리더십, 이해, 감정, 직원, 관계, 대한, 리더, 성, 지능, 단계, 통제, 함, 형성, 관리, 배려, 변화 |
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