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 하기-듣기 교육의 특징과 방향 ( 7Pages )
하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들머리 Ⅱ. 하기‧듣기 교육의 특성 1. 하기‧듣기 교육의 중요성과 현황 2. 하기 교육의 내용 3. 하기의 과정과 종류 1) 하기의 과정 2) 하기의 종류 Ⅲ. 하기‧듣기 교육의 바람직한 방향 Ⅳ. 마무리 【참고문헌】 교육은 삶을 위한 것이고..
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말하기, 듣기, 국어, 국어교육
 하기-듣기 교육의 특징과 방향 ( 7Pages )
하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들머리 Ⅱ. 하기‧듣기 교육의 특성 1. 하기‧듣기 교육의 중요성과 현황 2. 하기 교육의 내용 3. 하기의 과정과 종류 1) 하기의 과정 2) 하기의 종류 Ⅲ. 하기‧듣기 교육의 바람직한 방향 Ⅳ. 마무리 【참고문헌】 교육은 삶을 위한 것이고..
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 사람을 움직이는 리더의 독후감 감상문 서평 안미헌 ( 4Pages )
`사람을 움직이는 리더의 `을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 사람을 움직이는 리더의 리더는 궁극적으로 하는 사람이다. 리더가 하는 목적은 조직의 구성원을 원하는 방향으로 유도하여 최종적으로 원하는 결과물을 얻는 것이다. 이를 위해서는 하기에 적절한 전략과 전술이 있어야 한..
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 [학습 지도안] 1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.(약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/24(3) 단원 6. 느낌이 솔솔 제재 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 분위기 조성 전시학습 상기 학습동기 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-8. 같은 이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 할 때 주의점 알기 ( 4Pages )
4)국어-8. 같은 이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 할 때 주의점 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 8. 같은 이라도 교과서 139-141(1/3) 학습형태 개별-소집단 수업모형 직접교수학습모형 학습주제 듣는이의 처지를 생각하며 할 때에 주의점 알기 학습자료 PPT, 교과서 학습목표 듣는 이의 처지를 생각하며 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 드러나게 하는 방법 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 드러나게 하는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어(듣․))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58~59 학습형태 대집단, 개별 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 생각이 드러나게 하는 방법 학습자료 교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면 학생]교과서 학습목표 생..
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 과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. ( 4Pages )
과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. 목차 과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. I. 개요 II. 종류와 주요 개념 1. 일반적 과제 2. 조작적 과제 3. 과제의 다른 유형들 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 ( 5Pages )
매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 목차 매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 I. 생리적인 욕구 II. 안전에 대한 욕구 III. 소속과 애정의 욕구 IV. 자기존중에 대한 욕구 V. 자아실현에 대한 욕구 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교수학습 과정안] 1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 하기 방법알기 ( 9Pages )
1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 하기 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 3. 생각을 전해요 본시주제 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 을 하는 방법 알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 단 원 : 3. 생각을 전해요 1. 단원의 개관 이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 을 표현하는 능력을 기..
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 만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다) ( 5Pages )
만3세 부모상담일지 1학기 5명 분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다) 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 기본생활습관 스스..
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 어두운 봄 성매매, 지상 위로 끌어올려야 한다. ( 24Pages )
어두운 봄 성매매, 지상 위로 끌어올려야 한다. 『2조』 [말과 ] 성매매 합법화 [목차] 현재 우리나라의 성매매 실태 성매매 합법화의 내용 성매매를 합법화해야 하는 이유 1. 생물학적 이유 2. 체계적 성병 예방 3. 경제적 이득 효과 4. 여성 인권 보호 5. 법률적 근거 성매매를 합법화 하자 성매매 특별법이란 - 성매매를 방지 - 성매매 피해자 및 성을 파는 행위를 한 ..
리포트 > 법학 |
 발달단계에 따른 아동 독서능력과 흥미의발달 ( 19Pages )
아동의 발달단계에 따른 독서능력의 발달과 독서 흥미의발달 목 차 Ⅰ. 피아제의 인지 발달단계 ● 피아제 이론의 기본개념 ● 인지발달단계 (1) 감각 운동기(sensorimotor period) (2) 전조작기(preoperational period) (3) 구체적 조작기(concrete operational period) (4) 형식적 조작기 (formal operational period) Ⅱ. 독서능력의 발달 단계 (1) 우드(Wood)-한철우의 독서능력 ..
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생활, 환경
 매스미디어와대중문화 ( 4Pages )
매스 미디어와 대중문화 1. 커뮤니케이션과 문화 (1) 문화의 정의 '문화'라는 용어에는 적어도 3가지 이상의 의미가 담겨 있다. ◦원시, 미개 상태와 대조되는 의미. 예) ... 는 문화인의 수치다 ◦물질 문명에 대비되는 정신적인 소산물 ◦고급 예술분야: 음악, 연극, 발레, 미술 등. 예) 유럽은 문화의 중심지다 문화에 대해 다소 광범위하게 정의하자면, 인간이 자연 상태를 변화시켜서 만든 모든 정신적,..
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사회과학
 언어적성차별,남성의언어적성차별,여성의언어적성차별,우리속성차별 ( 7Pages )
언어적 성차별 -목차- 1. 서론 2-1. 여성에 대한 언어적 성차별 인터뷰 [여성의 언어적 성차별] 2-2. 남성에 대한 언어적 성차별 인터뷰 [남성의 언어적 성차별] 3. 추가적인 성차별적 표현 조사. - 우리 속 성차별 4. 결론 1. 서론 ◆ 언어적 성차별이란 성차별과 마찬가지로 남녀의 성별 차이, 즉 생물학적 차이에 근거하여 여성들의 가치관을 왜곡하거나 이들의 권리를 무시하는 말과 또는 ..
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 고전소설 ( 25Pages )
고전소설과현대소설의 계승과변용 1 작가·작품 소개 고전소설과 현대소설의 계승과 변용 소설과 소재로서의 꿈의 관계 23 목차 서포 김만중 (1637~1692) 조선시대 후기의 문신이자 소설가. 우리말과 의 중요성을 강조했으며, 소설 뿐이 아니라 문학의 대중화를 자신의 저서인 [서포만필]을 통해 주장했다. 또한 문학과 경학(=유학)을 분별하여, 문학만의 가치를 인정했다. 서포 김만중의 [구운몽] ..
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