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(검색결과 약 9,746개 중 16페이지)
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| 사회복지문제와 경제문제
1. 사회복지의 문제
인간은 살아가는 과정에서 다양한 욕구를 갖게 되는데 자신의 욕구를 스스로 충족하지 못하는 상황에 있으면 사회문제가 된다. 인간의 욕구충족에 관심을 갖는다는 점에서 사회복지(사회보장)는 경제와 유사한 목적을 갖는 제도라고 할 수 있다. 인간이 삶을 위해 필요해서 구하는 것을 사회복지에서는 욕구(needs)라고 하는데, 이를 경제에서는 욕망(wants).. |
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| 행정소송법상 행정소송의 종류
Ⅰ. 들어가며
1. 행정소송의 종류
행정소송은 그 성질에 따라 형성소송, 이행소송, 확인소송 등으로 구분할 수 있다. 그러나 행정소송법은 종래와는 달리 내용에 따라 항고소송.당사자 소송.민중소송.기관소송 등으로 행정소송의 종류를 명시하여 구 행정소송법상의 법문의 불명료로 인한 행정소송의 종류를 둘러싼 해석.운용상의 문제를 불식시켰다.
2. 논의의 의미
행.. |
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| 물리학 실험 - 음속 측정(공기 기둥 공명 장치)
1.목적
소리굽쇠를 진동시켜 소리의 파동이 유리관 내를 전파하도록 하고 정상파가 되는 공명 조건을 찾아 음파의 파장을 구하여 공기 중 음속을 측정한다.
2.이론
공기 중의 음속은 Laplace의 이론에 의하면 t˚C, 대기압 p하에서
이다. 여기서 는 공기의 정압비열/정적비열이며 는 공기의 밀도, 0˚C, 1기압 하에서의 음속을 이라 하면
=331.4m/s 이다... |
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| 가족문제와 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항에 대해 서술하시오에 대한 레포트
가족문제와 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항에 대해 서술하시오
목차
가족문제와 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항에 대해 서술하시오
I. 가족상담의 물리적 공간에 대한 준비
1. 예시 : 동의를 구하는 논평
II. 가족 맞이하기 준비
III. 질문내용의 준비
1. 예시1 2. 예시2
* 참고문헌
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| 회전운동과 관성모멘트
1. 실험 방법
a. 회전축 자체의 관성 모멘트
(1) 수준기를 사용하여 장치의 회전원반이 수평이 되도록 지지대 받침판의 나사를 조절한다.
(2) 실이 감긴 회전축의 직경(2r)을 버니어 캘리퍼로 측정한다.
(3) 회전원반을 들어내고 추 걸이와 추의 질량을 저울을 사용하여 측정한 후, 추 걸이에 질량 m 인 추를 올려놓고 줄을 회전축에 고르게 감아서 추를 임의의 기준점에서 정지시.. |
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| 1. 개요
상대밀도는 현장에서 사질토의 단단한 정도를 나타내기 위하여 흔히 사용되는 용어로서 흙이 얼마나 느슨하고 조밀한 정도인지를 나타낸다. 점성이 없는 사질토의 다짐정도를 나타내는 수치로 다짐 후 느슨한 상태인지 조밀한 상태인지를 판단한다. 상대밀도를 구하는 방법으로는 공극비로 구하는 방법과 건조밀도로 구하는 방법이 있다.
2. 실험 목적
조밀한 조립토는 일반적으로 강도는 크고 .. |
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| 헤르바르트의 교육사상과 교육방법
1. 헤르바르트 교육학의 개관
1) 헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 함
2) 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육방법의 원리를 구하고자 하였다.
2. 교육의 목적
1) 교육의 궁극적 목적 - 도덕적 품성의 도야 : 그에 의하면 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치이다. 그.. |
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| 행정심판에서의 재결의 신청 - 당사자 심판
Ⅰ. 들어가며
1. 재결신청의 의의
재결신청(당사자 심판)이란 공권력 행사를 전제로 하지 않고, 행정법관계의 형성 또는 존부에 관해 다툼이 있는 경우, 당사자의 신청에 의하여 처음으로 행정기관이 그 법률관계에 대하여 유권적으로 판정하는 심판을 말한다. 이와 같은 이의신청을 당사자심판이라고 한다.
2. 재결신청의 성질
항고심판은 행정청의 우월한 지.. |
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| 알코올남용(문제)의 요인
I. 대인관계 요인
대인관계 요인과 관련하여 재발예방 프로그램의 주요 논지는 사회기술이 결여될 경우에는 사회적 상황에서의 대인관계에서의 행동을 제한시켜 개인이 그 상황을 통제할 수 있는 힘을 감소시키고, 필요한 자원에 접근하는 것을 방해한다는 것이다.
사회기술의 결여는 개인이 단주(斷酒)를 유지하는 데에 필요한 다른 이들로부터의 사회적 ․ 정서적 지지를 구하는.. |
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| 1. 실험 제목 : 탄동진자
2. 실험 목적
탄동진자에 의하여 탄환의 속도를 구하고 운동량 보존 법칙의 성립을 확인한다.
3. 실험 원리
질량 인 탄동진자에 속도 , 질량 인 탄환을 수평방향으로 쏘면, 충돌 전의 탄 환의 운동량은 충돌 후의 진자(질량 )의 운동량과 같아진다. 즉, 충돌 전후에 운동량이 보존된다.
(1)
탄환이 박힌 진자가 속도 를 얻어 흔들려 진자의 무게중심(탄환포함)의 높이 가 .. |
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| 1. 아보가드로(Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogadro di Quareng e Cereto,1776~1856)
토리노에서 성직자의 아들로 태어나 그곳에서 생애를 보냈다. 대학에서는 철학과 법학을 배우고 교회법의 논문으로 박사학위를 받았다. 수년간 법률가로 활약하였으나, 1800년 경 부터 수학과 물리학에 깊은 관심을 가져 갑자기 과학자로 전환하였다. 1803년에 형제 공동으로 전기학에 관한 최초의 과학논문을 발표하.. |
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| 실험의 목적
두 개 이상의 전압원을 가진 선형회로에 중첩정리를 적용한다.
두 개의 전압원을 가진 회로를 구성하여 회로에 흐르는 전류와 전압을 구하고 측정을 통해 계산값이 맞는지 확인한다.
사용기기 및 부품
∙파워 서플라이, 직류 전류계
∙멀티미터(DMM)
∙저항: 4.7㏀, 6.8㏀, 10.0㏀, 100Ω, 200Ω, 300Ω 각 1개씩
관련 이론
어떤 것을 겹친다(superimpose) 는 것은 어떤 물건 위에 다른 물건을 .. |
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| 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안)
수학과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기
1. 단원의 개관
이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 .. |
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| 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안)
수학과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기
1. 단원의 개관
이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 .. |
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| 1.실험목적
송풍기라는 공기의 유동을 일으키는 기계장치로서, 공기에 기계적인 에너지를 가하여 기체를 이송하거나 압력을 생성하는 기구입니다. 이 송풍기가 오리피스로 인해 영향을 어떻게 받는지에 대하여 알아보고 효율이 가장 좋을 때를 알아볼 수 있습니다.
2.실험내용
송풍기를 규정회전수로 운전시키고 오리피스를 점점 개방하면서 그로인한 송풍기의 정압, 전압, 동압을 구하고 동력을 계산하여.. |
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