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(검색결과 약 47,940개 중 16페이지)
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| 글쓰기 전략
-5. 구성은 흐름이다.
글쓰기 학습을 하는 데 사람들이 가장 힘들어하는 부분은 구성이다. 대부분의 사람들이 구성을 하나의 전형적인 구조로 파악하기 때문이다. 구성을 짤 때는 형식에 맞추는 게 아니라 글의 흐름에 맞춰야 한다. 글쓰기는 논리적 흐름에 따라 진행되는 것으로 구성의 유형은 이런 작업을 도와줄 수 있다. 문제 해결식 유형의 가장 흔한 형태는 현상-원인-해결책이다. 문.. |
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| 반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)
CONTENT
반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습의 과정
1) 주의집중과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 동기유발과정
II. 관찰학습과 강화
1. 대리강화
2. 자기강화
III. 자기효능감과 수행
* 참.. |
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| 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)
CONTENT
반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습과 모델링
2. 관찰학습의 4부분 모형
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생 과정
4) 강화
II. 사회화 과정
1. 공격성
2. 성역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 사회학습이론의 주요개념에 대한 레포트 자료.
사회학습이론의 주요개념
목차
사회학습이론의 주요개념
I. 관찰학습
II. 사회학습이론의 근본원리
III. 상호결정주의
IV. 강화의 허와 실
V. 행동에 있어서의 자기규제와 인지
VI. 모델을 통한 학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 액션 러닝전반에 대한 검토
Ⅰ. 서
1. 의의
액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다. 이러한 액션 러닝의 핵심 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 변화에 보다 효과적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있다.
2. 도입배경
다양하고 빠르게 변화하는 비즈.. |
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| 교육과학 - 교육과정 유형별 특징과 장단점에 관해
1. 교육과정의 일반적 정의
교육과정 이란, 교육의 과정에서 그 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이며, 학생들에게 가르칠 것에 대한 계획이나 실제 교육상황에서 학생들에게 가르쳐지는 것이다.
2. 교육과정의 구성요소
- 교육목표: 교육을 통하여 달성하고자 하는 .. |
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| 교육훈련의 새로운 기법과 방향
Ⅰ. 액션 러닝
1. 서
1. 의의
액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다. 이러한 액션 러닝의 핵심 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 변화에 보다 효과적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있다.
2. 도입배경
다양하고 빠.. |
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| 4)국어-문장 성분 알기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
6. 의견을 나누어요(듣말쓰)
학습주제
문장 성분 알기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 어떤 일이 일어났을 때에 더 좋은 쪽으로 해결하기 위하여 제안과 까닭을 정리하여 글로 쓸 수 있는 능력을 기르는데 목적을 두었다. 이를 위하여 제안하는 .. |
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| 學校敎育에서의 주요쟁점과 과제
Ⅰ.교수 매체의 개념
교수- 학습을 진행하기 위하여 학습목표가 구체적 행동의 형태로 명확화 되고 그 목표를 달성하기 위한 학습내용이 계통적으로 구성되면 그 다음은 어떤 방법과 수단으로 목표를 달성하는 것이 효과적이냐 하는 것이 문제가 된다. 근본적인 전략으로 해설적이거나, 탐구적이거나 또는 그 중간의 유도적이거나 하는 방향이 결정되면 곧 교수매체가 중.. |
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| 조직의 구성(조직의 개념과 목적, 조직전략, 조직문화, 벤처기업 조직특성과 조직설계)
목차
조직의 구성
Ⅰ. 조직의 개념 및 목적
Ⅱ. 조직설계를 위한 상황변수
Ⅲ. 벤처기업의 조직특성과 조직설계
1. 팀제 조직
2. 네트워크 조직
3. 학습조직
Ⅳ. 조직전략
Ⅴ. 조직문화
조직의 구성
I. 조직의 개념 및 목적
조직에 대한 정의는 연구자들에 따라, 접근하는 시각에 따라 다양하게 정의되고 있지.. |
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| 관찰학습
학습이론을 크게 둘로 나누면 행동주의 학습이론과 인지 학습이론을 들 수 있다. 관찰학습은 이 두 이론의 중도적인 성격을 띠고 있어 행동주의로 분류되기도 하고 인지주의로 분류되기도 한다.
관찰학습은 직접적인 경험을 하지 않더라도 다른 사람의 행동을 관찰하는 것으로서 학습이 일어나는 것을 말하며 모델링에 의한 학습이라고도 한다. 이것은 다른 사람의 행동을 그대로 따라하는 모방의.. |
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| 행동 지향적 학습기법으로써 액션 러닝 검토
Ⅰ. 액션러닝의 의의 및 도입배경
1. 의의
액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다. 이러한 액션 러닝의 핵심 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 변화에 보다 효과적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있.. |
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| 5-1)사회-5.자연재해-자연재해의 종류를 조사하여 정리 발표하기
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사회과 교수․학습 과정안
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일 시
장 소
대 상
5학년
단 원
3-(1)- 자연 재해
본시주제
자연재해의 종류를 조사하여 정리, 발표하기
수 업 자
사회과 교수 ․ 학습 과정안
1. 소단원 : 3-(1) 자연 재해와 환경 문제
2. 소단원의 개관
이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 .. |
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| [지역사회복지이론] 지역사회에 대한 이론적 관점(구조기능론적 관점, 인간생태학적 관점, 구성주의적 관점, 사회체계적 접근, 갈등이론적 관점)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 한다.
본 연구에서는 층화 확률 표본 추출법(stratifiedrandomsampling)을 활용하여 연구 대상을 선정하고자 한다.
결론적으로, 본 연구는 저소득층 아동의 학업성취도에 대한 학습지원 프로그램의 효과성을 보다
본 연구는 지역사회 내 저소득층 아동의 학습지원 프로그램이 학업성취도에 미.. |
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층, 표본, 아동, 학습, 프로그램, 추출, 연구, 보다, 지원, 소득, 대상, 참여, 성, 확률, 활용, 선정, 효과, 법, 화, 변수 |
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