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(검색결과 약 40,160개 중 16페이지)
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| 노년기 부모와 성인 자녀의 관계 유형
교류와 지원교환을 중심으로 노부모와 성인자녀 관계를 유형화하면 다음과 같다. 경제적 교류, 정서적교류, 도구적 교류 영역에 따라 각각 부모자녀 모두지원이 많은 쌍방형, 자녀가 지원을 받기만 하는 자녀수혜형, 부모가 지원을 받기만 하는 자녀지원형, 부모자녀 상호 간에 교류가 없는 무교환형의 4가지로 구분된다.
영역별 유형분포를 보면 경제적 교류에서는 .. |
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| 〔별지 제8호서식〕
수목유전자원교류신고서
신청인
①성명(대표자)
②주민등록번호
-
③주소(기관명)
( 전화 :)
수목원
④수목원명칭
⑤등록번호
제호
⑥소재지(위치)
⑦구역면적
ha
⑧구분
수목유전자원(유출신고유입신고)
식물명
⑫
수량
⑬
단가
⑭
형태
⑮
상대국
원산지
산지
제공기관
⑨국명
⑩영명
⑪학명
유 출유 입사유
수목원조성및진흥에관한법률 제15조 및 동법시행규칙 제15조의 규정에 의하여 |
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| 해양팽창과 근대의 형성
[커피, 홍차와 해상팽창]
-커피와 홍차의 기원, 전파과정, 문화교류를 중심으로-
1.서론
오늘날 커피와 홍차는 누구도 부인할 수 없는 세계적 음료이다. 커피의 경우 우리나라에서는 별다방, 콩다방이라고 불리는 스타벅스, 커피빈 등의 커피 전문점이 세계 곳곳에 산재해 있고 일회용 스틱이나 자판기로도 쉽게 찾아볼 수 있다. 홍차도 티백, 캔 음료로 간편하게 접할 수 있으.. |
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| 실험4. 직류전원공급기
실험 4 직류전원 공급기
목적
직류전원 공급기 원리
정류, 필터링, 안정화
실험을 통한 확인
실험4. 직류전원공급기
1. 직류변환 과정
교류 직류변환 과정
실험4. 직류전원공급기
2. 교류전압 강하
트랜스포머
교류 110V(220V) 를 원하는 진폭의 교류로 낮추어 줌
상호유도 원리 이용
실험4. 직류전원공급기
3. 전파정류회로
브릿지 다이오드 이용
D2,D3 ON
D1,D4 ON
+/- 부분 ;.. |
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| 1. 실험 제목 : 교류 회로의 주파수 응답
2. 실험 목적
- 본 실험을 통해
∎교류회로의 주파수 응답에 대한 이론을 이해한다.
∎각 회로의 구성에 따른 필터 특성을 파악한다.
∎저역통과 필터와 고역통과 필터의 구성과 특징을 파악한다.
3. 실험 준비물
-오실로스코프
-함수발생기
-디지털 멀티미터(DMM)
-저항
-인턱터
-커패시터
-콘덴서
-기판(BreadBoard)
-전선, 니퍼, 집게코드
4. 실험 순서
1).. |
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| 구조적 가족상담 이론의 개념과 상다 목표, 주요 기법 및 기술
목차
* 구조적 가족상담 이론
Ⅰ. 주요 개념
1. 가족 구조
2. 경계
3. 하위체계
4. 제휴
5. 발달
Ⅱ. 기본 전제 및 상담 목표
Ⅲ. 주요 기법 및 기술
1. 교류의 창조
2. 교류와 합류
3. 교류의 재구성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| R.L.C흐름길의 특성
(직류, 교류 및 껴울림특성)
1. Abstract
전기 또는 전자 흐름길(회로)에는 주로 반도체 재료를 사용한 다이오드, 트랜지스터, 전기마당 효과 트랜지스터 등 능동 소자[주 : 엄밀하게 말하자면 다이오드는 능동 소자가 아니지만 같은 반도체 소자이기 때문에 포함시켰다.]들이 필수적으로 쓰이지만 그와 함께 없어서는 안 되는 수동 소자들이 있다. 여기서 능동 소자와 수동 소자를 가.. |
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| 1. Abstract
전기 회로를 이루는 소자는 필요로 하는 기능을 수행하기 위해서 따로 에너지 공급이 필요한가 그렇지 않은가에 따라 능동소자와 수동소자로 구분할 수 있는데 이 실험에서는 수동소자인 R, L, C 소자의 직류, 교류 특징을 이상적인 경우와 실제소자의 경우를 비교하는 것이다.
2. 배경이론
1) RL 직류 흐름길
RL 직렬 연결 흐름에 갑자기 Vo의 전압을 가한 경우
가 된다.
미분 방정.. |
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| 북한의 문화와
인간형성
-북한의 교육-
- 목 차 -
Ⅰ 북한의 교육 체제
가. 교육 제도
나. 교육 내용 및 방법
Ⅱ 북한의 특수 과외 교육
가. 특수 교육제
나. 북한의 과외활동
Ⅲ 남북한 교육의 비교와 통합
가. 서론
나. 남북한의 교육비교
다. 남북한의 교육통합
라. 통일 이후의 교육
마. 결론
Ⅳ 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제
가. 남북한의 교육 교류 현황
나. 새터민과의 화.. |
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※각 평정요소별 만점은 20점이며 합계 최고점수는 100점임.
※ 연구계획서의 심사결과, 각 평정 요소별로 최고 A+(20점)에서 최저 B(10점)까지 중에서 평정등급의 해당란에 ○표를 하고 그 점수를 우측 끝계(등급점수)란에 기입한 후 합계하여 주시고 계란(6칸)에 셀로판테이프를 붙여 주시기 바랍니다.
교류계획심사평정서
지원사업명
접수번호
연구과제명
평정점
평정요소
평정등급 및 점수
계
(등급.. |
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| 교류계획심사평정서
지원사업명
접수번호
연구과제명
평정점
평정요소
평정등급 및 점수
계
(등급점수)
A+
(20점)
A。
(18점)
A-
(16점)
B+
(14점)
B。
(12점)
B-
(10점)
1. 연구수행 능력
2. 연구계획의
창의성
3. 연구계획의
논리성및 구체성
4. 연구방법의
타당성
5. 학문 및 실용에의
기여도
합계
특기사항 :
귀 부서에서 심사 의뢰한 연구계획서에 대하여 상기와 같이 심사평정 하였.. |
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| 한국과 중국의 무역통상 및 경제 교류 현황
- 수출․입및 고용현황을 중심으로-
[목차]
[ 요약 ]
Ⅰ. 조사개요 ………1
1. 조사 목적
2. 조사 방법 및 내용
Ⅱ.한․중간 경제교류 및 통상현안 ………4
1. 교역현황
2. 투자현황
3. 한․중간 통상현안
【참고1】무역불균형 관련 중국측 요구사항
【참고2】무역불균형에 대한 한국정부 입장
Ⅲ. 투자법인의 매출․입 현황 ……… 10
1. 설문결과 개요
2. 매출․입 .. |
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| 로마와 한의 교류
1. 로마와 한의 상호 이해
- 기원을 전후한 시기에 두 문명권이 형성되어 사상최초로 동서문명교류의 시작
서반구(유럽) - 그리스로마, 유럽고전문명권
동반구(아시아) - 춘추전국진한, 한 문명권
한에 대한 로마의 이해
한을 비롯한 중국의 여러 왕조에 대한 지칭을 살펴보면 왕조의 명칭이나 특산물에 연 유해 중국전체를 통칭하는 경향을 보여왔다. 역대 지칭에는 크게 ‘시나(ci.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하며 발전하는 지역
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회92-94 (4/17)차시
학습형태
전체-모둠
수업모형
탐구학습모형
학습주제
교류하며 발전하는 지역
학습자료
교사]ppt, 동영상, 사다리타기자료
학생]교과서
학습목표
다른 지역에서 생산된.. |
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