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(검색결과 약 63,632개 중 16페이지)
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| 고대 시대의 음악사
1. 고대 시대 음악사 개요
음악사에서 고대는 선사 시대로부터 로마 제국이 멸망한 5세기까지를 일컫는다. 이 시대의 음악에 관한 자료는 매우 적지만, 옛 문헌과 동굴. 무덤. 사원 등에 그려져 있는 그림들에서 당시에도 음악이 있었음을 짐작할 수 있게 한다.
당시 음악으로는 시편에 붙여진 단성의 노래가 많이 불리었고, 리라 와 아울로스 등의 악기가 사용 되었으며, 피타고라스.. |
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| 지역사회교육의 개념과 필요성, 지역사회교육운동의 성격에 대한 레포트 자료.
지역사회교육의 개념과 필요성, 지역사회교육운동의 성격
목차
지역사회교육
1. 지역사회 교육의 개념
2. 지역사회교육의 필요성
3. 지역사회교육 운동의 기본적인 성격
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 고려대학교의료원자기소개서(고대의료원자소서+면접자료+1분스피치),고대의료원(간호사)합격자기소개서,고려대학교의료원(간호직)자소서항목,고대의료원면접족보,고대의료원면접기출문제+1분자기소개
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성
목차
* 플라톤 정치교육의 사회과적 함의) 본성과 교육의 동일성
Ⅰ. 본성과 교육의 동일성
Ⅱ. 사회과 정치교육의 함의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| (근대사회교육) 종교개혁과 교육 - 종교개혁의 배경과 성격, 신교의 교육(루터의 교육사상, 종교개혁이 교육에 미친 영향), 구교의 교육(예수회, 폴 로얄파와 라살파)
목차
(근대사회교육) 종교개혁과 교육
I. 종교개혁의 배경과 성격
II. 신교의 교육
1. 루터의 교육사상
2. 종교개혁이 교육에 미친 영향
1) 고타 교육령
2) 매사추세츠 교육령
III. 구교의 교육
1. 예수회
1) 교단의 법규
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| 교육의 사회적 기초
교육의 사회적 기초
I. 교육과 사회학의 관계
교육 내지 교육학은 본질적으로 바람직한 인간형성을 궁극적 목적으로 한다. 그러나 교육학은 가치지향성과 도덕성을 내포하는 외에 인간행동의 변화에 관한 인...(이하 생략) |
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| ◈ 교 육 사 회 ◈
“ 사회변동과 교육 ”
▶ 사회변동과 교육
가. 사회변동의 원인과 과정
교육은 사회변동과 깊은 관계를 가지고 있다. 최근에 일어나고 있는 정보화산업의 발달과 함께 도래하는 후기 산업시대는 새로운 교육의 창출을 요구하고 있다. 이 장에서는 이러한 사회변동에 따른 교육의 방향을 모색하기 위하여 사회변동의 특징, 요인, 사회변동이 인간의 생활에 미치는 영향, 사회변동 특히 근.. |
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| 교육의 사회학적 기초(문화와 교육, 사회와 교육, 사회집단과 교육, 지역사회와 교육)
- CONTENTS -
교육의 사회학적 기초
I. 문화와 교육
가) 문화의 의미와 교육
나) 문화의 형태와 특징
II. 사회와 교육
1. 사회화의 의미
2. 사회화의 내용
3. 사회화에 영향을 미치는 것
a) 인적 기관
b) 사회적 기관
c) 사회화 방법
1) 모방학습
2) 역할학습
3) 보상과 벌
4) 암시
5) .. |
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| 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차.. |
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| [사회계층과 교육의 관계] 사회계층의 개념과 결정요인 및 특성과 관점, 교육에 대한 사회계층의 영향
[사회계층과 교육의 관계] 사회계층의 개념과 결정요인 및 특성과 관점, 교육에 대한 사회계층의 영향
목차
* 사회계층과 교육
Ⅰ. 사회계층의 개념
Ⅱ. 사회계층에 대한 관점
Ⅲ. 사회계층의 결정요인
Ⅳ. 계층의 특성
· 상류층
· 중상층
· 중하층
· 하상층
· 하하층
Ⅴ. 교.. |
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| 교육 평등론
Contents
1. 교육기회분배와 결정요인
1)교육기회 분배상황의 측정
2)분배구조
3)교육기회분배의 결정요인
2. 교육 평등론의 전개
1)교육기회의 허용적 평등
2)교육기회의 보장적 평등
3)교육조건의 평등
4)교육결과의 평등
5)사회개혁에 의한 교육평등
3. 교육평등정책
1)교육평등 정책의 단계적 성격
2)교육의 사회평등화 논쟁 종합
1. 교육기회분배와 결정요인
■ 교육기회
- 정.. |
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| [유아교과교육-사회교육] 사회교육의 목적, 내용, 지도방법
목차
* 유아교과교육- 사회교육
Ⅰ. 사회교육의 목적
Ⅱ. 사회교육의 내용
Ⅲ. 사회교육의 지도방법
* 참고문헌
* 유아교과교육- 사회교육
사회적 동물인 인간은 사회를 떠나서는 살아 갈 수 없다. 인)이라는 글자가
다른 사람과의 관계 속에서 서로 의지하며 살아가는 의미를 형상화하는 것처럼 사
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| 교육사회학의 성격과 이해
목차
* 교육사회학
Ⅰ. 교육과 사회
Ⅱ. 교육사회학의 성격
Ⅲ. 교육사회학의 이해
1. 교육철학의 관계
2. 교육사학의 관계
3. 교육행정학의 관계
4. 교육심리학의 관계
5. 교육과정학의 관계
6. 교육평가학의 관계
7. 교수-학습의 관계
8. 교육공학의 관계
Ⅳ. 교육사회학과 교사
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 고대 그리스 로마 시대
고대 그리스 로마 시대의 문화
고대 그리스 시대의 문화
고대 로마시대의 문화는 현실주의를 바탕으로 하는 실용주의 문화가 발달을 하였고요
쾌락과 행복을 강조하는 에피큐로스학파는 로마의 귀족들 사이에서 많은 사랑을 받았습니다.
에피큐로스학파가 로마의 귀족들 사이에서 많은 사랑을 받았던 반면에 금욕주의를 강조하는 스토아 학파는 로마의 평민들과 노예들 사이에서 크게.. |
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로마, 학파, 시대, 문화, 사이, 로스, 에피, 큐, 철학, 축, 조, 황제, 주의, 모든, 건축물, 법률, 유스티니아누스, 귀족, 많다, 사랑 |
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| I. 서양고대철학 이해를 위한 길잡이
인류의 지성사에서 고금(古今)을 막론하고 서양의 고유한 정신성을 이해하려면, 우리는 서양의 고대, 특히 고대 그리스와 로마로 되돌아가야 한다. 니체와 하이데거를 위시한 현대의 서구 사상가들은 고대에로의 복귀를 외치며, 그 곳을 향한 그들의 사유의 항해를 시작했다. 나아가 그들은 무수한 저작과 강의에서 한결같이 서구적 사유 전통의 그리스적 기원을 강조.. |
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