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(검색결과 약 25,214개 중 16페이지)
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| 왜 그들은 키보드로 다른 사람을 내려치는가!
요 약
먼저 신상 털기에 대해 알아보았다. 신상 털기는 스마트폰과 소셜네트워크서비스, 과도하게 진화하는 검색엔진으로 인해 신상을 털기 쉬워졌다. 문제점으로는 사생활 침해, 마녀 사냥, ‘정의의 심판’인 것처럼 둔갑하여 옹호하는 입장도 있다. 신상 털기를 대책하려면 무엇보다도 자신의 신분을 철저히 보안하는데 중점을 둬야 한다.
그 다음으로는 사이.. |
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| [교육행정 및 교육경영]
학교폭력 막게 교사에게 준사법권 부여에 대한 생각
[서울신문] 한국교원단체총연합회가 교육과학기술부에 학교폭력 예방과 효과적인 학생 생활 지도 강화를 위해 생활지도 담당교사에게 준사법권 을 부여해 달라고 공식적으로 요구하고 나섰다.
지난해 12월 대구 모 중학교에서 학교폭력에 시달리던 중학생이 견디지 못하고 자살한 데 이어 지난 4월에는 경북 영주의 중학생이 .. |
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| 가정위탁보호사업, 위탁가정 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 가정위탁보호사업의 개념
2. 가정위탁보호사업의 목적
3. 우리나라 가정위탁보호사업의 전개과정
4. 가정위탁보호사업의 종류
5. 가정위탁 절차
6. 위탁보호대상 아동과 위탁가정 선정기준
7. 가정위탁보호사업 구성원의 역할 및 특성
8. 가정위탁보호사업의 시행.. |
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| 건강가정기본법
목차
한국의 가족복지 관련법
I. 일반법
II. 사회복지법
III. 건강가정기본법
1. 법의 제정 배경
2. 건강가정의 법적 개념
3. 건강가정사업 내용
1) 가정의 기능 지원
2) 자녀양육지원 강화
3) 가족단위 복지증진
4) 가족 건강증진
5) 가족 부양의 지원
6) 민주적, 양성평등 가족 관계증진
7) 가족단위의 시민적 역할 증진
8) 가정생활문화발전
9) 가정의례.. |
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학생 일탈행위의 유형별 실태분석
(인천을 중심으로)
위험수위를 넘는 학교 폭력은 해를 거듭할수록 급격히 상승한다고 하지만 인천광역시 소재 학교 폭력은 매년 그 수가 급감하고 있어 학생 생활지도와 인성교육에 역점을 두어 성과를 거두고 있음을 알 수 있다.
그간의 각 단체에서 조사 분석한 결과를 살펴보고 생활지도 방안 모색을 위한 인천지역 중․고등학교 학생의 실태조사 연구한 자료를 진.. |
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| 학교폭력에 대한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오
"학교폭력"이란 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률"에 의하면 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 ․ 유인, 명예훼손 ․ 모욕, 공갈, 강요 ․ 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 ․ 폭력 정보 등에 의하여 신체 ․ 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
"따돌.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 건강가정사업의 개념과 특성
2. 건강가정사업의 목적과 기능
3. 건강가정사업의 내용
4. 건강가정사업의 추진단계 및 전략
1. 건강가정사업의 개념과 특성
건강가정사업의 특성
- 대상의 특성: 혼인, 혈연, 입양으로 이루어진 사회의 기본단위로써 가족뿐만 아니라 한부모가정, 노인단독가정, 장애인가정, 미혼모 가정, 그룹홈, 자.. |
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| 건강가정기본법의 의의와 목적 및 주요 내용
건강가정기본법
건강가정기본법"에 따르면 모든 국민은 가정의 구성원으로서 안정되고 인간다
건강가정기본법"은 우리 사회의 변화에 따라 가족 해체 현상이 급속도로 증가함에 따라 이혼율 증가, 가족의 부양 기능 약화 등의 가족 문제에 대처하며 가정을 단위로 한 통합적이고 예방적인 복지서비스를 구현하기 위하여 제정되었다.
입법목적은 건강한 가정생활.. |
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가정, 건강, 가족, 복지, 위, 법, 사회, 단위, 기본, 기능, 문제, 예방, 구성원, 지방자치단체, 국가, 지원, 함, 이혼, 증진, 정책 |
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| 학교폭력 청소년
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
01. 개념과 정의
02. 유형
03. 실태와 현황
04. 원인
05. 관련 이론
06. 특성
07. 문제점
08. 대책
09. 청소년복지의 방향
10. 관련 프로그램
Ⅰ. 서론
“짱 가리자”…조폭 뺨치는 중학생 50여명 난투극
동아일보 2011-03-29
지난해 8월 어느 날, 청주지역 8개 중학교 3학년생 70~80여명이 1등을 가리기 위해 오후 5시쯤부터 모여 청주의 2개 초등.. |
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| 청소년기의 심리적 특징과 함께 학교폭력의 해결방안을 모색하시오.
법제처에 의하면 학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취(略取)유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력은 형벌의 대상으로 「형법」을 비롯한 형사법이 적용.. |
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| ■가정에서 발생하는 아동의 안전사고 및 예방대책
1. 안전사고 유형
1위 자상( 칼이나 유리에 베이는 것 ; 29.0%)
2위 화상 (24.2%)
3위 낙상/추락 (14.5%)
4위 질식 (13.2%)
5위 미끄러짐 (8.7%)
6위 교통사고 (6.4%)
7위 익수/익사 (2.0%)
8위 중독 (1.0%)
9위 감전사고 (1.0%)
2. 가정의 위험유발 요인의 노출
1위 화장품 (83.0%)
2위 가정상비약 (52.7%)
3위 칼, 가위, 면도날 (4.. |
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| 가족복지관련법(건강가정기본법, 한부모가족지원법, 다문화가족지원법)에 대한 레포트 자료입니다.
가족복지관련법(건강가정기본법, 한부모가족지원법, 다문화가족지원법)
목차
가족복지관련법
I. 건강가정기본법
1. 건강가정기본법의 의의와 목적
2. 건강가정기본법의 용어정의
3. 건강가정기본법의 이념
1) 가정의 건강성 증진
2) 가정문제에 대한 사전적/예방적 지원의 필요
3) 가정단.. |
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| 주제 : 학교 폭력의 실태 및 대책
목 차
1.
서 론
□ 학교 폭력의 정의, 유형 및 현 실태
□ 학교 폭력의 원인
2.
본 론
□ 구타행위 문제
□ 성폭행 문제
□ 따돌림 문제
□ 학교들의 소홀한 관리 문제
3.
결 론
□ 종합적 대책안
4.
참고 문헌 및 사이트
1. 서 론
□ 학교 폭력의 정의, 유형 및 현 실태
- 정 의
● ‘학교 폭력’이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약.. |
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| ○ 가정폭력 관련 정책 및 사회복지적 서비스
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 가정폭력 관련 정책 및 사회복지적 서비스
제 1장 가정폭력의 이해
제 1절. 가정폭력의 개념과 이론적 배경
1. 가정 폭력의 개념
2. 가정 폭력의 이론적 배경
제 2절. 가정폭력의 원인 및 특성
1. 가정폭력의 원인
2. 가정폭력의 특성
제 2장 .. |
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| 학교폭력 가해학생의 학교적응을 위한
캠프 프로그램 연구
목 차
Ⅰ. 필요성 및 목적
1. 필요성
2. 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 개념 및 관련법
2. 현황
3. 학교사회복지사의 역할
4. 전문가 의견
Ⅲ. 프로그램
1.프로그램진행 내용
2.프로그램 진행 일정
3.목표에 대한 평가 방법
Ⅳ. 결론
1. 한계점
2. 제언
* 참고문헌
Ⅰ. 필요성 및 목적
1. 연구의 필요성
최근 들어 학교폭력이 이슈화가 되면.. |
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