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(검색결과 약 44,020개 중 15페이지)
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| “잠깐! 개인정보유출 조심”
○○초등학교
우) /전화( ) /전송
교감 ○○○ 행정실장 ○○○ 담당자 ○○○
보존기간
교장
문서번호 -
공개여부
시행일자 20 .00. 00 (1년)
교감
부장
(경유)
행정실장
수신내부결재
기안자
협조
심사자
심사일
제목
20 년도 가스안전정기검사 신청
1. 액화석유가스안전 및 사업관리법 제29조 ②항및 시행규칙 제51조 ③항의 규정에 의거 다음.. |
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| 교실복도 안전 점검표
결
재
점검자
확인자
교감
교장
초등학교 점검일자 20 년월일 유치원 ○○○○반
구분
번호
점검내용
점검결과
이상내용
유무1
의자책상의 파손은 없는가
2
교실바닥 상태는 양호한가
3
교실문의 개폐는 순조로운가
4
벽에 날카로운 돌출물은 없는가
5
전등, 스위치, 콘센트의 파손은 없는가
6
떨어질 위험이 있는 물건은 없는가
7
벽에 붙어.. |
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| 외국(영국, 미국, 독일)의 학교폭력 예방대책을 위한 정책 추진사례
목차
외국(영국, 미국, 독일)의 학교폭력 예방대책을 위한 정책 추진사례
I. 영국
II. 미국
III. 독일
* 참고문헌
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생 환영회 / 1page
제목
신입생 환영사12(교육의 글로벌화)
요약
○○ 초등학교 신입생 환영회에서 학교장 ○○○의 인사말
내용
친애하는 학부모 여러분, 또한 이 학교의 새로운 새싹으로 발돋움할 신입생 여러분! 반갑습니다. 저는 ○○초등학교의 학교장 ○○○라고 합니다.
○○ 초등학교는 오랜 역사와 전통이 있는 만큼 이 나라 큰 일꾼 배출에 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
알림 / 1page
제목
담임선생님이 학부모에게 아이의 사고소식을 알릴 때
요약
아이가 학교에서 다쳤습니다. 급히 응급처치를 하고 병원에 옮긴 뒤 담임 선생님이 학부모에게 아이의 사고 소식과 그 경위를 알리는 내용입니다.
내용
○○○ 부모님.
○○○ 담임 교사 ○○○입니다.
○○○이 오늘 학교에서 다쳐 ○○병원 응급실에서 치료를 |
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| 학교폭력 청소년 지원 및 대책방안
학교폭력의 문제를 해결하기 위해서는 가정, 학교, 사회 모두가 합심하여 청소년 문제나 학교폭력에 대해 관심을 갖고 지속적으로 해결방안을 모색해야 한다.
I. 가정적 측면
학교폭력을 해결하기 위해서는 무엇보다 먼저 가정의 교육적 기능을 회복해야 한다. 이를 위해 부모들은 자녀들에게 좋은 모범을 보이고, 건전한 가치관을 형성할 수 있도록 도와주며, 일관된 .. |
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| PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 용어 정의
2. 학교 안전사고의 유형
3. PRECEDE-PROCEED 모델
4. 연구방법
※ PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
(1) 1단계 : 사회적 진단
(2) 2단계 : 역학적 진단
(3) 3단계 : 행동・환경적 진단
(4) 4단계 : 교육・조직적 진단
(5) 5단계 : 행정・정책적 진단
(6) 6단.. |
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| ○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안
I. 서론
II. 본론
1. 학교폭력에 대한 일반론
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력에 대한 이론적 검토
(1) 사회 문화적 접근
(2) 정신 심리적 접근
(3) 철학적 접근
(4) 다인적 접근
2. 이.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 방호장치란?
1) 정의
2) 종류
2. 안전검사대상기계의 종류
3. 크레인
1) 정의
2) 안전대책
4. 사출성형기
1) 정의
2) 위험.. |
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| 사고력 신장을 위한 사회과 교수-학습 지도 방법
목 차
1. 시작하며
2. 사고력이란 무엇인가
가. 사고의 개념
나. 사고와 사고력
다. 사고력 교육의 특징
라. 사고력의 구성 요소
마. 사고의 종류
바. 사고의 기능과 성향
3. 사회과에서 중시되는 사고력 교육의 방향
4. 사고력을 기르는 사회과 교수 - 학습 방법
가. 사고력을 기르는 사회과 교수 - 학습의 과제
나. 사고력을 기르는 교수 - .. |
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| 이 학교에서 제공하는 다양한 경험들을 통해 더 나은 사람으로 성장하겠습니다.
사람들과 협력하며 함께 문제를 해결하는 과정에서 더 큰 성취감을 느끼고, 서로를 이해하며 성장하는 방법을 배웠습니다.
다양한 분야에서의 도전적 경험을 통해 사회적 가치와 책임감을 배우고, 이를 실천하는 일을 하고 싶습니다.
저는 이 학교에서 제공하는 다양한 기회와 프로그램을 통해 지식과 경험을 넓히며, 제 꿈을 .. |
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사람, 통해, 다양하다, 사회, 학교, 싶다, 경험, 활동, 문제, 이다, 대한, 해결, 중요하다, 배우다, 기회, 제공, 더, 생각, 동아리, 이해 |
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| IT_웹디자인_신입_자기소개서_샘플
1) 성장과정
19○○년○○에서 ○남 ○녀중 장녀로 초등학교 입학 때 지금 살고 있는 ○○○로 이사를 오게 되었습니다. 시골이라서 마을사람들과 친구들 모두 따뜻한 마음씨를 가지고 있는 사람들 속에서 티 없이 자라났습니다. 잘못했을 때는 아버지의 호된 야단으로 잘못을 뉘우치고 어머니의 다독거림과 사랑 속에 자랐습니다. 고등학교 때 아버지가 교통사고가 크게 나서 병 |
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| 이러한 근무태도는 학교환경에서도 안정적인 업무수행에 큰 자산이 될 것입니다.
또한 청소 업무 외에 간단한 시설 점검 및 수리업무도 경험하였습니다.
Q1.시설 미화원 업무를 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
제가 가진 청소 경험과 책임감을 학교 환경에 적극 활용하고 싶습니다.
이러한 점들이 업무 수행에 큰 도움이 된다고 생각합니다.
Q3.청소 업무 중 가장 중요하게 생각하는 부분은 무엇인가요?
Q6.. |
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업무, 청소, 환경, 학교, 관리, 안전, 되어다, 시설, 통해, 수행, 효율, 발생, 동료, 경험, 데, 기여, 청결, 유지, 개선, 상황 |
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| 재난관리 교육훈련 : 국립비상훈련센터(NETC)
연방 비상관리청(FEMA)과 국립소방학교(NFA)의 상호관계
미국 국립소방학교는 이러한 FEMA의 비상관리 업무를 교육훈련을 통해 지원한다.
NFA(NationalFireAcademy)는 국립소방학교 캠퍼스 내에서 집합교육으로 전달되는 50개의 교육 프로그램과 이러한 교육 프로그램을 국립소방학교 캠퍼스 외의 지방 현지, CD-ROM, 독학 프로그램, 주말 교육 등을 통해 약 77.. |
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교육, 소방, 훈련, 국립, 관리, 전문가, 프로그램, 비상, 학교, 재난, 개, 운영, 과정, 지원, 미국, 캠퍼스, nfa, 구성, 학교장, 화재 |
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| 코오롱인더스트리 환경안전(산업안전) 자기소개서 지원서와 면접질문
따라서 저는 코오롱인더스트리의 환경안전 직무에 지원하게 되었으며, 제지식과 경험, 태도를 통해 회사의 안전문화를 한층 더 강화 하는 인재가 되고자 합니다.
환경안전(산업안전) 직무는 회사에서 다음과 같은 역할을 수행한다고 생각합니다.
환경안전(산업안전 직무에서 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각합니까?
화학공정안전관.. |
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안전, 경험, 환경, 직무, 현장, 통해, 기업, 코오롱, 인더스, 트리, 관리, 위험, 분석, 회사, 산업, 생각, 성장, 사고, 단순하다, 개선 |
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