|
|
|
전체
(검색결과 약 26,717개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| ※ 주제 : 교육 사회학 이론을 기능주의 갈등주의 해석학적 이론으로 나누어 사회관 교육관 사회적 선발관 연구내용 및 방법의 차이점을 조사하시오
1.기능주의 이론
(1)기능주의이론
- 기능주의 교육이론은 꽁뜨(Auguste Comte)와 스펜서(Herbert Spencer)에 의해 기초가 형성되어 뒤르껨(Duckheim), 파레토, 브라운 등에 의해 다양하게 발전하여 미국의 대표적인 사회학자 파슨스(Parsons)에 이르러 매우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1
◈노래 부르기를 활용한 언어지도 프로그램이 정신지체아의 언어능력 발달에 미치는 효과
언어 발달에 대한 논문 조사
2
목차
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 정신지체아의 언어적 특성
3. 연구대상
4. 실험절차
5. 노래 부르기 언어지도 프로그램의 구성및 적용
6. 노래 부르기 통한 연구 결과
7. 요약 및 결론
3
1. 연구의 필요성 및 목적
우리나라 선행연구 : 조음개선이나 어휘력 향상을 위한 연구
연구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청각장애
차례
청각장애의 정의
청각장애인들에 대한 제도,서비스,혜택
청각장애인들이 사용하는 용품
청각장애인들에 관한 영화
청각장애 관련 동화
청각장애인과의 인터뷰
청각장애의 정의
농아동 : 말을 이해하기 위해 청각을 사용할 수 없으며, 보청기를 착용하고도 청력 손실이 너무 심해서 청각만을 통해서는 말을 이해할 수 없다. 간혹 농아인이 잔존 청력을 통해 약간의 소리를 지각할 수 있다 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (아동행동연구) 아동의 지적장애(정신지체), 학습장애 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
I. 정 신 지 체 ( MR : Mental Retardation )
1. 약 사
2. 정 의
1) 용어의 변천
2) MR 정의
3) 분류
3. 정신지체의 출현률과 원인
4. 특 성
1) 개체 ․ 동기유발적 특성
2) 사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어특성
5) 신체 ․ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 종류와 특성
4. 학습장애 진단검사
5. 학습장애의 특징
6. 오해하기 쉬운 유사장애
7. 학습장애 치료법
8. 학습장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1
◈노래 부르기를 활용한 언어지도 프로그램이
정신지체아의 언어능력 발달에 미치는 효과
언어 발달에 대한 논문 조사
2
목차
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 정신지체아의 언어적 특성
3. 연구대상
4. 실험절차
5. 노래 부르기 언어지도 프로그램의 구성및 적용
6. 노래 부르기 통한 연구 결과
7. 요약 및 결론
3
1. 연구의 필요성 및 목적
우리나라 선행연구 : 조음개선이나 어휘력 향상을 위한 연구
연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족간호과정 사례 연구 REPORT 입니다.
타 판매레포트와 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 가족이란?
2. 가족간호 사정단계
(1) 가족자료 수집방법
(2) 자료수집 시 주의할점
3. 가족간호계획
(1) 가족간호 진단의 우선순위결정
(2) 간호목표설정
(3) 간호방법 및 수단 선택
(4) 수행 계획 및 평가계획
4. 가족간호수행
(1) 가족간호수행의 분류 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달 장애 개념
발달 장애 특징
발달 장애 발생 원인
발달 장애 유형 및 증상
발달 장애 임상 양상
발달 장애아동 사례연구
발달 장애 예방법
발달 장애 발생 원인
발달 장애 임상 양상
발달 장애 예방법
발달장애나 발달 지연의 원인에 대한 여러 가지 학설과 이론들이 있다.
지속적인 급식 및 섭식의 장애특징.이식증.반 추장애.신경성 식욕부진증.포식증.
광범위한 장애특징.사회적 상호작용의 장애.의사.. |
|
 |
장애, 행동, 발달장애, 발달, 아동, 문제, 사회, 보이다, 씩, 생각, 위험, 진단, 습득, 번, 개월, 언어, 원인, 말, 요인, 정상 |
|
|
|
|
 |
|
| 학습자의 이해 : 『지능』
- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로
목 차
1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의
2. 지능요인에 관한 이론
1) Spearman(스피어맨)
2) Thurstone(써스톤)
3) Guilford(길포드)
4) Cattell(카텔)
5) Sternberg(스턴버그)
3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능
*Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개.
3-1. 가드너의 다중지능이란
3-2. 다중지능의 8.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한아이]
‘한아이’는 토리 헤이든 이라는 교사가 초등학교에서 특수아동들 중에서도 최고의 특수 아동들만 모아 놓은 특수반을 맡으면서 만난 쉴라라는 아이와 다른 8명의 아이들과의 이야기입니다.
처음 시작할 때 여섯 살짜리 여자아이가 세 살 난 남자아이를 불로 질렀다는 기사가 나오는데 첫 시작부터 기사로 시작되는 것을 보면 그 아이가 주인공이 될 거라고 생각이 들었습니다.
처음 특수반은 담당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 보육시설 종류와 운영형태를 기술 해 보세요에 대한 레포트
우리나라의 보육시설 종류와 운영형태를 기술 해 보세요.
목차
우리나라의 보육시설 종류와 운영형태를 기술 해 보세요.
I. 국공립보육시설
II. 법인보육시설
III. 직장보육시설
IV. 가정보육시설
V. 부모협동보육시설
VI. 민간보육시설
VII. 특수보육서비스
1. 영아전담보육
2. 장애아동통합보육
3. 시간연장보육
4. 24.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 『교육과 사회학』 - E.Durkheim
교육의 목적에 대한 수많은 해답이 제시되었으나 크게 두가지로 나누어 보면 첫째로 칸트에 의한 개인의 능력을 가능한 한 완전하게 개발하는 것이라는 정의와 둘째로 개인을 자신과 이웃의 행복을 찾는 도구로 만드는 일이라는 공리주의적 정의가 있다. 이 정의들은 이상적인 완전한 교육이 실재하는 것으로 가정하고 보편유일한 교육을 정의한 것이나 역사상 교육은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 태아기의 발달특징
2) 태아기의 사회복지실천방안
2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 영아기의 발달특징
2) 영아기의 사회복지실천방안
3. 유아기의 발달특징과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과 제 명
자신이 관심있는 정액이나 제도에 대하여 현황, 문제점, 개선방안들에 대하여 서술하시오.
차 례
1.장애우 복지정책의 기본방향
2. 장애인 복지의 개선 방향
3.장애인 복지의 정책 목적
4.2011년 장애인 복지 시책
5.장애인 운동
1.장애우 복지정책의 기본방향
몇 년 전만해도 우리 사회는 경제적으로는 국민소득 만 불 시대를 살고 있었고, 소위 선진국 클럽인 OECD에도 가입하는 등 계속적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 장애인에 대한 인식과 태도 및 사례들과 인식 개선방안 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
-장애인에 대한 인식과 태도-
자본주의 노동시장 경쟁체제에서는 장애가 있는 경우 절대적으로 불리해 발생되는 불평등 구조의 문제, 종교적이고 전통적인 관습에 따른 문제 등으로 우리 사회는 장애인에 대한 부정적인 편견을 가지고 있다. 우리 사회에서 나타나고 있는 장애 문제.. |
|
|
|
|
|
|
|
