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 [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법 ( 10Pages )
[청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법에 대한 레포트 [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법 CONTENT 청소년 개별상담의 개념 및 성격 I. 청소년 개별상담 II. 청소년 개별상담의 기법 III. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략 1. 청소년 개별상담..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제 ( 8Pages )
[아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제에 대한 레포트 자료. [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제 CONTENTS 아동상담의 윤리 I. 아동상담의 특성과 아동상담의 윤리 1. 아동중심의 상담의 필요성 2. 아동의 비자발적인 상담 동기에 대한 충분한 고려와 실제적 배려 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 상담심리 - 상담이론중 정신분석적이론, 인간중심적이론, 게슈탈트상담이론을 비교 설명 ( 7Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 . . . 1 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 . . . 1 1) 인간관 2) 주요개념 3) 상담 목표와 상담 기술 . . . 2 4) 공헌점 및 제한점 2. 인간중심적 상담이론 . . . 3 1) 인간관 2) 주요개념 3) 상담 목표와 상담 기술 4) 공헌점 및 제한점 3. 게슈탈트 상담이론 . . . 4 1) 인간관 . . . 5 2) 주요개념 3) 상담 목표와 상담 기술 4) 공헌점 및 제한점 4. 상담이론 비교 ..
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 행동주의 상담 과정 ( 4Pages )
행동주의 상담 과정 목차 행동주의 상담 과정 I. 상담관계의 형성 II. 문제행동의 규명 III. 현재 상태의 파악 IV. 상담 목표 설정 V. 상담기법의 적용 VI. 상담 결과의 평가 VII. 상담의 종결 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [진로상담] 진로상담의 개념과 목표 및 필요성 ( 7Pages )
[진로상담] 진로상담의 개념과 목표 및 필요성에 대한 레포트 자료. [진로상담] 진로상담의 개념과 목표 및 필요성 CONTENT 진로상담의 개념 및 목표 I. 진로상담의 개념 1. 진로 2. 직업 3. 진로발달 4. 진로교육 5. 진로지도 6. 진로상담 II. 진로상담의 필요성 및 목표 1. 진로상담의 필요성 1) 개인적 측면 2) 국가, 사회적 측면 2. 진로상담의 목표 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [집단의 유형] 치료집단, 과업집단, 자조집단, 1차 집단과 2차 집단, 개방집단과 폐쇄집단 ( 6Pages )
[집단의 유형] 치료집단, 과업집단, 자조집단, 1차 집단과 2차 집단, 개방집단과 폐쇄집단에 대한 레포트 자료. [집단의 유형] 치료집단, 과업집단, 자조집단, 1차 집단과 2차 집단, 개방집단과 폐쇄집단 목차 집단의 유형 I. 치료집단 1) 지지집단 2) 교육집단 3) 성장집단 4) 치료 또는 치유집단 5) 사회화 집단 II. 과업집단 III. 자조집단 IV. 1차 집단과 2차 집단 V. 개방집단과 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담, 개인심리학적 상담, 인간중심상담) ( 5Pages )
아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담, 개인심리학적 상담, 인간중심상담)에 대한 레포트 자료. 아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담, 개인심리학적 상담, 인간중심상담) 목차 아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근 I. 정신분석 상담 II. 아들러의 개인심리학적 상담 III. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 가족상담의 절차, 단계 ( 9Pages )
가족상담의 절차, 단계 목차 * 가족상담의 절차 Ⅰ. 가족 평가 Ⅱ. 가족상담의 초기 단계 1. 접수 상담 2. 첫 면담: 문제의 명료화 3. 관계 형성 4. 가족의 상호작용 탐색 5. 상담 목표 설정 6. 상담 계약 및 구조화 Ⅲ. 상담의 중간 단계 Ⅳ. 상담의 종결 단계 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [노인상담] 노인상담의 기능과 특징, 노인상담자의 역할 ( 6Pages )
[노인상담] 노인상담의 기능과 특징, 노인상담자의 역할에 대한 레포트 자료. [노인상담] 노인상담의 기능과 특징, 노인상담자의 역할 목차 노인상담 I. 노인상담의 기능 II. 노인상담의 특징 III. 노인상담자의 역할 1. 중개자의 역할 2. 대변자의 역할 3. 가능케 하는 자로서의 역할 4. 교사의 역할 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 집단의 유형(치료집단, 과업집단, 자조집단) ( 4Pages )
집단의 유형(치료집단, 과업집단, 자조집단) 목차 집단의 유형 I. 자연집단 II. 치료집단 1. 교육집단 2. 성장집단 3. 교정집단 4. 사회화집단 III. 과업집단 IV. 자조집단 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경험적 가족상담 이론의 개념과 상담 목표 및 기법 ( 7Pages )
경험적 가족상담 이론의 개념과 상담 목표 및 기법 목차 * 경험적 가족상담 이론 Ⅰ. 주요 개념 Ⅱ. 상담 목표 Ⅲ. 상담 기법 1. 가족 조각기법 2. 재정의 3. 은유 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 집단의 유형(개방집단과 폐쇄집단, 지지집단, 교육집단, 성장집단, 치료집단, 사회화집단) ( 5Pages )
집단의 유형(개방집단과 폐쇄집단, 지지집단, 교육집단, 성장집단, 치료집단, 사회화집단) 목차 집단의 유형 I. 개방집단과 폐쇄집단 II. 지지집단 III. 교육집단 IV. 성장집단 V. 치료집단 VI. 사회화집단 VII. 레크리엥이션 집단과 레크리에이션 기술 집단 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교와 상담) 학교상담의 필요성과 특징 및 효력, 한계 ( 6Pages )
학교와 상담) 학교상담의 필요성과 특징 및 효력과 한계 목차 * 학교와 상담 Ⅰ. 학교상담의 필요성 Ⅱ. 학교상담의 특징 Ⅲ. 학생지도와 상담 마인드 Ⅳ. 문제의 조기발견과 호출상담 Ⅴ. 학교상담의 효력과 한계 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [아동상담윤리] 아동상담자의 윤리(아동상담윤리의 개념과 윤리적 결정모델, 아동상담에서의 윤리적 딜레마) ( 7Pages )
[아동상담윤리] 아동상담자의 윤리(아동상담윤리의 개념과 윤리적 결정모델, 아동상담에서의 윤리적 딜레마)에 대한 레포트 자료. [아동상담윤리] 아동상담자의 윤리(아동상담윤리의 개념과 윤리적 결정모델, 아동상담에서의 윤리적 딜레마) CONTENT 아동상담 윤리 I. 아동상담 윤리의 개념 II. 아동상담 윤리에서 고려할 점 III. 윤리적 결정 7단계 모델 IV. 아동상담에서의 윤리적 딜레마 * 참..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표 ( 7Pages )
[아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표 목차 아동상담 I. 아동상담의 필요성 II. 아동상담의 의미(개념정의) 1. 상담과 심리치료 2. 아동 상담대상의 문제와 효과 1) 아동상담에서 다루는 문제 가) 대인관계의 문제 나) 일상생활에서의 특별한 문제 다) 마음의 병에 대한 문제 2) 아동상담의 효과 가) 정화 나) 심리 해명 다) 교육 라) 인격의 변화 II..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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