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(검색결과 약 42,660개 중 15페이지)
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| 아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달에 대한 레포트 자료.
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아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달
I. 정서발달
1. 울음 정서
2. 공포 정서
3. 불안 정서
4. 분노 정서
5. 정조
II. 사회성 발달
1. 학습집단과 또래 친구집단
2. 교우관계의 발달
3. 도당시대
4. 집단생활과 사회성의 발달
III. 도덕성 발달
1. 외적 통제에서 자기 통제로
1) 만족지연 행동의 발달
2) 자기.. |
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| 사회복지 프로그램의 개발과정(사회복지프로그램 7단계 개발과정)에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램의 개발과정(사회복지프로그램 7단계 개발과정)
목차
사회복지 프로그램의 개발과정(사회복지프로그램 7단계 개발과정)
I. 자원체계 확인
1. 클라이언트 집단 파악
2. 인적, 물적자원 검토
3. 기관의 제한 조건 파악
II. 목표설정
III. 목표의 위계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 경영조직론상 조직수명주기모형
Ⅰ. 들어가며
조직수명주기모형은 조직이 성장∙성숙∙쇠퇴과정을 거치는 동안에 조직구조의 예측가능한 특성을 파악하는데 중점을 두는 조직성장에 관한 모형으로, Quinn과 Cameron의 조직수명주기일반모형이 대표적이다. Quinnr과 Cameron 은, 조직도 사람과 마찬가지로 태어나고 성장하며 사멸하는 연속적인 과정을 거친다는 면을 보여주고 있다.
이러한 과정을 창업단계.. |
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| 본문에서는 후기 현대 철학적인 간 이해의 특징을 설명하고, 종래의 과학적인 간관을 비판적으로 고찰한 후, 콜버그의 도덕성 발달이론과 그것이 갖는 교육적 시사점을 논하고자 한다.
인간은 해석적 존재라는 특징이 강조된다.
인간은 관계적 존재로 이해된다.
콜버그 이론은 도덕교육에 중요한 시사점을 제공한다.
후기 현대철학적인 간 이해는 인간을 해석적이고 관계적이며 다원적 존재로 규정하며, 이.. |
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인간, 존재, 후기, 도덕, 철학, 발달, 교육, 단계, 이해, 해석, 과학, 따르다, 간관, 단순하다, 학생, 콜버그, 간, 관계, 강조, 보다 |
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| [스포츠집단] 집단행동의 기초 - 집단구성과 집단환경(집단크기)
목차
[스포츠집단] 집단행동의 기초
Ⅰ. 집단구성
1. 개인적 속성
2. 기술과 능력
Ⅱ. 집단 환경: 집단 크기
1. 링겔만 효과
2. 사회적 태만을 줄이기 위한 전략
[스포츠집단] 집단행동의 기초
스포츠 행동은 집단에서의 개인행동을 바탕으로 이해되어야 한다. 이런 기초는 집단구성(집단구성원의 특성), 집단환경(예, 집단 규모),.. |
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| 레빙거의 자아발달단계
목차
레빙거의 자아발달단계
1. 1단계 : 전 사회적인 공생적 단계
2. 2단계 : 충동적 단계
3. 3단계 : 자기보호단계
4. 제1과도기
5. 4단계 : 동조자단계
6. 제2과도기(자기인식단계)
7. 5단계 : 양심적 단계
8. 제3과도기(개인주의적 단계)
9. 6단계 : 자율적 성격
10. 7단계 : 통합된 전체
* 참고문헌
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| 3집단상담과정에서 청소년 복지사회복지사가 직면하는 과제
대부분의 청소년 상담복지센터에서는 청소년의 연령대, 문제 유형, 욕구에 따라 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있다.
청소년 집단상담에서는 다양한 상담기법이 적용된다.
청소년 집단상담은 청소년들이 자신의 문제를 인식하고 또래와의 긍정적 관계를 통해 성장할 수 있도록 돕는 매우 효과적인 심리사회적 지원 방법이다.
전국청소년상.. |
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청소년, 상담, 집단, 사회, 문제, 복지사, 복지, 다양하다, 센터, 성, 심리, 고민, 역할, 프로그램, 내용, 또래, 지역, 과제, 통해, 운영 |
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| 경영조직론상 조직성장(조직진화)
Ⅰ. 조직진화의 개요
1. 조직진화 연구의 중요성
조직진화에 관한 연구는 기업성장시 각각의 단계마다 나타나는 경영상의 문제점을 해결하는 데 유효적절할 뿐만 아니라, 각 간계마다 변화하는 상황과 전략에 적합한 조직을 구축하는 문제를 다루어 기업조직의 유지 및 생존 문제에 대한 해결책을 제시해 주고 있다.
2. 조직진화에 관한 연구
(1) 생태학적 모텔 관점
환.. |
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| 북한의 사회 구성원리
북한 사회는 어떻게 구성되어 있는가 사회 구성을 상징물의 하나가 ‘조선로동당’기이다. 당기의 상징물은 당의 주요 세력이 노동자와 농민, 사무인테리로 구성되어 있음을 알 수 있다. 북녘은 자신의 사회의 성격을 ‘2대 친선계급과 1개의 계층’으로 구성되어 있다고 말한다. 이는 북녘 사회가 아직 모든 사회구성원이 노동자로 된 완전한 공산주의 사회가 아니라, 여러 계급이나 계.. |
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| 저는 실제로 여러 사례를 보면서, 사회문제의 성격과 정책과정의 단계에 따라 이 세유형이 각각 다르게 나타난다는 점을 느꼈습니다.
그러다 단계 모형이라는 개념을 알게 되면서 정책 형성과 집행, 평가까지 일련의 과정을 구조화해서 이해할 수 있게 되었습니다.
저는 대학 수업에서 실제 사회문제를 가지고 정책단계별로 분석해 보는 과제를 했던 기억이 있습니다.
제가 느끼기엔 정책과정의 출발점은 항.. |
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정책, 단계, 문제, 과정, 정부, 네트워크, 사회, 집단, 실제, 다양하다, 형성, 어떻다, 관련, 참여, 이다, 보다, 모형, 국회, 유형, 이슈 |
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| 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석
Ⅰ. 전문가학습
1. 전문가 활동의 발생
2. 협력학습의 특징
3. 협력학습의 원칙
1) 원칙
2) 지그소우 모형에 포함될 요소
Ⅱ. 마인드맵학습
1. 마인드맵이란
2. 마인드맵 작성법
1) 첫 번째 단계 : 아이디어 발산
2) 두 번째 단계 : 조직화
3. 마인드맵의 활용방법
1) 글짓기
2) 사.. |
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| [사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형, 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술, 사회복지실천모델에 대한 레포트
[사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형, 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술, 사회복지실천모델
목차
사회복지실천기술
I. 사회복지실천기술의 정의
II. 사회복지실천기술의 유형
1. 의사소통기술
2. 면.. |
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1.役割 演技의 정의(Role playing)
役割演技란 집단 내의 다양한 構成員들에게 일정한 役割을 할당해서 人間關係 속에서 발생할 수 있는 問題를 대본없이 演技해 보도록 하는 것이다. 그러므로 하나의 場面이 끝나면 그에 대한 討論이 뒤따르고, 그 후 다시 그 討論을 바탕으로 變形된 人物이나 環境에 대한 場面을 演技해 보는 것이 당연한 것이다.
役割演技의 목적은 個人的인 이해와 통착, 그리고 .. |
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| 아동의 다툼 장면과 성인의 개입
유아들의 놀이 장면에서 흔히 일어나는 다들에도 연령에 따라 서로 다른 유형이 발견된다. 처음에는 유아들의 싸움이 장난감과 같은 물건에 대한 소유권 쟁탈에 관한 것이 많다가 그 다음으로 의견의 대립이 많아지는 것이 그것이다. 이러한 의견대립은 유아의 규칙개념의 발달의 첫 단계라고 보아야 한다. 이전까지 유아는 타인과 관련되어 있는 듯 보여도 실상은 타인이 .. |
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| 레크리에이션 활동 지도의 실제에서 아이스 브레이킹, 스팟, 그룹 다이나믹스, 커뮤니케이션 프로그램의 특징과 활동을 서술하시오.
레크리에이션 활동 지도의 실제에서는 집단의 형성과정에 따라 프로그램이 단계적으로 구성된다.
결국 스팟 프로그램은 레크리에이션 활동의 전개부에서 참여자들의 집중을 유지하고, 협동적 집단 분위기를 강화하는 핵심 단계이다.
스팟 프로그램의 활동들은 단순한 게임을.. |
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활동, 집단, 프로그램, 참가자, 단계, 레크리에이션, 협동, 형성, 팀, 효과, 경험, 사회, 통해, 과정, 스팟, 단순하다, 지도, 협력, 정서, 심리 |
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