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(검색결과 약 95,971개 중 15페이지)
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| 사회복지면접의 개념과 종류
I. 사회복지 면접의 개념
면접이란 최소한 두 사람 이상이 특정한 목적을 가지고 함께 이야기를 나누는 것으로서, 언어적 ․ 비언저적 의사소통의 다양한 방식 중 하나이며, 특별한 의사소통 방식이라 할 수 있다. 즉, 생각 및 느낌의 교환, 개인들 사이의 언어적 ․ 비언어적인 의사소통을 포함한 목적지향적인 대화라고 할 수 있다. 그리고 면접은 의식적이고 서로 수용한 목.. |
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| 사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 왜 중요한지 서술하시오.
발달의 개념규정도 학자와 학문에 따라 다양하지만 현재 가장 보편적으로 수용되고 있는 개념은 발달이란 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 연속적인 양적, 질적 변화의 양산과정으로 정의 하고 있다. 양적변화란 연속적인 변화과정으로 보다 많은 효율성 또는 일관성을 가지게 .. |
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| 아동학대 신고(신고의무자에 대한 내용, 아동학대 발견 시 신고요령)
I. 신고의무자 규정
아동학대는 어느 한 전문가에 의해서만 발견 ․ 치료 ․ 예방이 될 수 없으며, 사회복지사 ․ 교사 ․ 경찰 ․ 의사 ․ 법률가 등이 함께 팀으로 구성되어 일해야 한다. 신고의무자 규정은 학대행위자 처벌보다는 아동보호에 목적이 있으며, 무력하고 미성숙한 아동의 특성 때문에 스스로 학대사실을 신고하지 못하므로 .. |
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| 사회복지실천 면접과정(준비단계, 시작단계, 중간단계, 종결단계)에 대한 레포트
사회복지실천 면접과정(준비단계, 시작단계, 중간단계, 종결단계)
목차
사회복지실천 면접과정(단계)
I. 준비단계
1. 면접분위기 조성
2. 면접 관련서류 및 기자재 완비
3. 사회복지사의 옷차림
4. 지난 면접기록 검토 및 면접방향성 설정
5. 자신의 감정 확인 및 자기점검 실시
II. 시작단계
1. 안정적 분위기 조.. |
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| 외국의 아동학대 방지대책에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미국의 아동학대 방지대책
2. 호주의 아동학대 방지대책
3. 대만의 아동학대 방지대책
4. 일본의 아동학대 방지대책
5. 영국의 아동학대 방지대책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
외국의 아동학대 방지대책에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미국의 아동학대 방지대책
미국의 아동학대 방지를 위한 핵심적인 프로그램인 아동보호제도는 그 기능을 법 집.. |
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| 사회복지 면접 구조
일반적으로 면접은 기관에서 이루어지지만 클라이언트의 상황에 따라 전화면접 혹은 가정방문 형태로도 진행된다.
기록은 사회복지사가 클라이언트와의 면접 전반 과정에 걸쳐 일정한 틀에 객관적이고 사실적으로 서술하는 것을 말한다.
O는 문제에 관한 사회복지사의 관찰과 클라이언트 개인과 환경의 객관적 상황이며, 분석이나 해석 없이 사실만을 기록한다.
면접이 효과적으로 이루.. |
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클라이언트, 면접, 기록, 사회, 내용, 자료, 복지사, 환경, 상황, 정보, 과정, 위, 서비스, 제공, 가정방문, 개인, 진행, 전문가, 문제, 수집 |
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| 사회복지실천 면접의 특성
사회복지실천 면접은 두 사람 이상이 어떤 목적을 가지고 대화로 이루어진다는 점에서는 면접과 큰 차이는 없지만 특별한 주제를 가지고 사회복지사에 의해 의도적, 전문적으로 이루어진다는 점이 특징이다.
즉 사회복지실천 면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 정교한 인간관계 기술을 갖춘 사회복지사가 클라이언트와 그의 문제를 이해하고 원조한다는 목적을 가.. |
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| 사회복지 면접의 구조
면접은 시작, 중간 및 종결 단계로 구성될 수 있다. Benjamin(1969)은 이들 단계를 시작과 사실의 서술, 발전과 탐구, 종결로 나누었다. 이들 구조적 측면은 원조과정 전체를 통하여서 뿐만 아니라 개별면접에서도 해당된다. 이들 각 단계는 구체적인 활동과 목적의 성취와 관련된다.
실제적인 면접이 시작된 경우 사회복지사는 클라이언트의 이름을 부르면서 맞이할 수 있으면 좋다... |
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| [사회복지실천면접기술] 분위기 조성 기술
분위기 조성 기술은 원활한 면접을 위해 심리적으로 편안한 분위기를 만드는 기술이다. 크게 보면 사회복지사가 면접을 위해 행하는 다양한 준비도 이에 속할 수 있다. 조용하고 집중이 가능한 면접실의 환경이나 클라이언트의 심리적 부담을 줄여 줄 수 있도록 신경을 쓴 면접실의 집기 배치, 안온한 분위기를 연출하는 조명 등에 대한 배려는 분위기 조성을 위.. |
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| ◯ 아동학대의 대책과 예방프로그램 아동학대에 따른 사회복지사의 역할
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 아동학대의 대책과 예방프로그램 아동학대에 따른 사회복지사의 역할
가. 서론
1. 문제제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
나. 아동학대의 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대(Physical A buse)
2.. |
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아동복지의 과제와 전망 및 문제의 해결 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책에 대한 도전
2. 미래 지향적 가치를 지닌 아동복지
3. 예방적 차원에 가치를 둔 아동복지정책
4. 아동복지 프로그램과 서비스 문제의 해결 방안
Ⅲ. 결론
*참고문헌
Ⅰ. 서론
현실적으로 우려나라는 아동복지가 어느 정도 선별적 방향에서 보편성을 지향해 가고 있
지만 여전히 프로그램의 주된 대상을 빈곤과 .. |
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| Ⅰ. 서론
한국의 아동복지는 아동복리법의 제정을 기준으로 할 때 40여년의 역사를 가지고 있다. 여태까지의 한국의 아동복지는 요보호아동의 보호와 양육에만 많은 관심을 기울이고 있었다.
2005년 말 조사에 따르면 아동복지시설에서 생활하는 아동은 282개소에 19,151명이고, 그 중 아동양육시설에서 생활하는 아동은 242개소에서 17,729명이다.
이러한 요보호아동은 아동복지법에 의하면 18세 미만.. |
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| Ⅰ. 서론
한국의 아동복지는 아동복리법의 제정을 기준으로 할 때 40여년의 역사를 가지고 있다. 여태까지의 한국의 아동복지는 요보호아동의 보호와 양육에만 많은 관심을 기울이고 있었다.
2005년 말 조사에 따르면 아동복지시설에서 생활하는 아동은 282개소에 19,151명이고, 그 중 아동양육시설에서 생활하는 아동은 242개소에서 17,729명이다.
이러한 요보호아동은 아동복지법에 의하면 18세 미만.. |
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| 아동기 발달 문제해결을 위한 사회복지실천방안
아동이나 그 가족을 대상으로 하는 사회복지사들은 아동의 발달과제와 특성에 대해서 잘 알고 있어야 한다. 또한 아동기에 발생할 수 있는 심리정서적인 문제, 가족주기의 변화 및 역동이 아동에게 미치는 영향 또는 아동이 가족에게 미치는 영향에 관해서도 전문적인 지식을 갖고 있어야 한다.
예를 들면, 사회복지사는 3세 된 아동과 9세 된 아동이 밤에 .. |
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| 아동기 문제 미시수준 사회복지실천
I. 왕따 및 비행아동과 사회복지실천
'왕따'(집단따돌림) 아동의 치료와 지원을 위하여 교사와 또래집단을 대상으로 한 적극적인 학교 사회복지적 개입과 집단 사회복지적 접근이 요구되며, 아동 ․ 가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 통칭하여.. |
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