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 일본이 강대국이 될수 있었던 원인과 지금의 상황에 관하 ( 6Pages )
일본,같은 아시아권에 있으면서도 너무나 높아 보이는 나라였다. 우리와 비슷한 환경 조건으로 세계 강대국 대열에 서 있다. 항상 일본을 본받자고 말해왔다. 그 만큼 일본은 모든 면에서 선진국 이었기 때문이다. 그래서 이때 까지 일본은 단점이 없는 완벽한 나라로 인식되어 있었다. 그러나, 책을 읽고는 상상외의 단점을 알게 됐다. 고객에 대한 서비스를 게을리 한다는 것이었다. 하지만, 전에 듣던 것..
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인문, 어학
 장르 비평적 영화평론 방식1 ( 2Pages )
장르 비평적 영화평론 방식 1. 들어가며 장르비평은 분명 전문 글쓰기인 영화비평의 한 영역이다. 그러므로 장르비평을 살핀다는 것은 또 하나의 연구주제가 아닐 수 없다. 그러나 이 논문의 목적은 장르비평에 대해서 연구하고 하는 것이 아니므로 여기서는 장르비평에 대한 간단한 소개와 어떤 내용들을 ‘장르비평적 방식’으로 인정할 것인가에 대해서만 언급하고자 한다. 2. 장르 비평적 영화평론 방..
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 고전소설_비평 ( 18Pages )
고전소설 비평론 목 차 Ⅰ. 작가, 작품, 독자의 비평이론 1. 작가론 2. 작품론 3. 독자론 Ⅱ. 고전소설의 비평 1.고전소설 비평의 개념 2. 고전소설 비평의 양상 1) 수용적 맥락 2) 표현적 맥락 3) 사회·문화 관습적 맥락 Ⅲ. 고전소설의 역사적 전개 Ⅳ. 동아시아 소설사 속 한국고전소설의 흐름 1. 월남의 중국소설 수용양상 2. 일본의 중국소설 수용양상 3. 한국의 중국소설 수용양상 4. 총..
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 영화에 대한 인상 비평 및 창조적 비평1 ( 3Pages )
영화에 대한 인상 비평 및 창조적 비평 1. 인상비평과 창조적비평의 개요 인상비평은 아마도 영화평론 뿐만 아니라 오랜 역사를 지니고 있는 비평의 방식일 것이다. 이점은 전문글쓰기이든 다소 그렇지는 못한 글쓰기이든지를 가리지 않고 적용되는 이야기다. 인상비평이란 간단히 말해서 말 그대로 평론하는 대상에게서 받은 평론가의 인상을 기술하는 것이다. 영화의 형식이나 연출, 내용 그리고 배우..
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 영화평론 기법 중 이론비평적 방식1 ( 2Pages )
영화평론 기법 중 이론비평적 방식 (기호학, 정신분석학, 구조주의 등) 1. 이론비평적 방식의 개요 이론비평적 방식의 영화평론은 다른 어떤 비평보다도 가장 난해한 영역이라고 말할 수 있다. 우선은 위에 열거된 영화이론들이 아직까지도 많은 논의가 거듭되고 있는 현대영화이론이기 때문이고 두 번째로는 각각이 사회학, 철학, 기호학 등과 연관된 통합학문이라는 점에서 그러하다. 특히나 이론비평..
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 [현대문학의 이해와 생각] 이데올로기의 극한, 묻혀진 역사의 목소리 - 현기영 순이삼촌 (창작과비평, 1978) ( 5Pages )
이데올로기의 극한, 묻혀진 역사의 목소리 - 현기영 『순이삼촌』(창작과비평, 1978) - Ⅰ. 서론 ....
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 미술비평의 개념과 교육적 의의 ( 4Pages )
미술비평의 개념과 교육적 의의 미술비평의 개념 < 우리말 큰 사전 > ‘비평’- 사물의 선악, 시비, 미추 등을 분석 논란함. ‘비판’- 비평하여 판정함. 작품 따위를 평가, 검토하여 그릇됨을 밝혀내는 일 사물을 분석하여 그 각각의 의미, 가치를 인정하여 전체 뜻과의 관계를 밝히고 그 존재의 논리적 기초를 밝히는 일 *비평이란 용어를 처음 사용한 이는 포프 Alexander Pope, 1688-1744의 [비평..
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교육학
 영화의 내용분석을 토대로 한 비평양식1 ( 3Pages )
영화의 내용분석을 토대로 한 비평양식 1. 들어가며 영화의 내용분석이란 말 그래로 영화가 보여주고 있는 내용을 분석하여 그 의미를 찾아내는 것이다. 이와 관련된 영화비평의 양식으로는 ‘작품 해석비평’ 과 ‘테마비평’ 이란 것이 있다. 2. 작품해석비평과 테마비평 작품 해석비평이란 영화의 내용을 해석하고 풀이하되 비판적인 입장을 견지하기 보다는 완성도 있는 영화의 내용을 설명하고자 하는 ..
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 교육적 미술비평 과정의 탐구와 그 지도방법 ( 9Pages )
교육적 미술비평 과정의 탐구와 그 지도방법 미술비평 과정의 적용 방법 - ‘비평적 담화’와 ‘비평적 탐구’ 존슨M. H. Johnson : 미술비평의 여러 유형들 중에서 ‘묘사’로부터 ‘분석’ ‘해석’ ‘평가’로 이어지는 펠드먼류의 과정이 가장 널리 알려지고 일반적으로 많이 수용된 것으로 판단하고 있다. 그는 미술작품의 분석으로 시작하여 가치평가에 이르는 단계적, 직선적인 과정은 언어에 초점이 놓여 있
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교육학
 [특성이론] 올포트, 카텔, 아이젱크의 특성이론, 특성이론의 공헌과 비평 ( 7Pages )
[특성이론] 올포트, 카텔, 아이젱크의 특성이론, 특성이론의 공헌과 비평에 대한 레포트 자료. [특성이론] 올포트, 카텔, 아이젱크의 특성이론, 특성이론의 공헌과 비평 CONTENT 특성이론 I. 올포드(Gordon Allport) II. 카텔(Cattell) III. 아이젱크(Sybil Eysenck) IV. 특성이론의 공헌과 비평 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 미술비평 교육의 방법 탐구 ( 5Pages )
미술비평 교육의 방법 탐구 교육적 미술비평의 과정과 그 연구 (1)펠드먼의 미술비평 단계 학과중심 미술교육DBAE에서 미술비평의 방법으로 도입한 것은 펠드먼이 “미술비평의 작업”으로 제안한 네 단계이론이다. 즉 기술, 형식분석, 해석, 평가 혹은 판단 등의 단계이다. 펠드먼의 비평단계가 비판을 받고 있는 가운데서도 널리 받아들여지고 있는 이유는 첫째 미술에 대한 일반적인 비평 방법으로 용인..
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교육학
 침묵의 봄 줄거리,교훈,비평,독후감 ( 5Pages )
침묵의 봄 줄거리,교훈,비평,독후감입니다. 침묵의 봄 줄거리,교훈,비평,독후감 1. 침묵의 봄 소개 2. 줄거리 소개 3. 교훈 4. 침묵의 봄 비평 5. 독후감 1. 침묵의 봄 소개 레이첼 카슨의 침묵의 봄은 20세기 환경학 분야의 최고의 저술로써 자연생태계에 대한 내용을 다루고 있다. 당시 서구 환경의 역사에서 침묵의 봄의 출간은 환경을 이슈로 전폭적인 사회운동을 촉발시킨 계기로 평가받고 있다.
리포트 > 독후감/서평 |
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 [학습 지도안] 6-1)과학-3.우리몸의 생김새 ( 6Pages )
6-1)과학-3.우리몸의 생김새 과학과 교수 - 학습 과정안 ( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형 ▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새 가. 단원의 개관 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활습관을 길러야 좋은지에 대하여 학습하도록 설정하였다. 여..
리포트 > 교육학 |
 현대시이론(시어,심상,시적화자,발상및표현상특징,운율,상징,감상과비평) ( 12Pages )
현대시이론(시어+심상+시적화자+발상및표현상의특징+운율+상징+종합적 감상과비평) 총 12쪽으로 구성.
정보/기술 > 강의/교재 |
 북한에 대한 우리의 일반적 인식 및 북한주민의 일반적 대남인식 ( 2Pages )
북한에 대한 우리의 일반적 인식 및 북한주민의 일반적 대남인식 1. 우리의 북한에 대한 인식 우리가 북한을 바라볼 때 군사적으로 대결 상태에 있는 경계대상이라는 점과 민족공동체 형성을 위해서 함께 협력해야 할 동포라는 이중적인 측면이 있음을 인식하여야 한다. 이러한 인식 하에 우리는 북한이 대결적 자세를 버리고 민족 공동번영의 동반자가 되도록 유도해야 하며, 객관적 현실에 기초하여 북..
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