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 [교수학습 지도안] 1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) ( 10Pages )
1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 학 위원 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 4. 덧셈과 뺄셈(1) 2. 단원의 개관 이 단원에서는 학생들이 0과 100까지의 자연수, 10을 가르기와 모으기, 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 등 앞에서 학습한 내용을 기초로 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받..
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 [학습 지도안] 5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안) ( 12Pages )
5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안) (수학)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 1. 단원 4. 소수의 곱셈 2. 단원의 개관 4학년 1학기에서는 소수의 곱셈을 학습하고, 4학년 2학기에서는 소수의 덧셈과 뺄셈을 학습하고, 5학년 1학기에서는 분수의 곱셈을 학습하였다. 이러한 학습을 바..
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 [올해최신A+자료]매직트리 요약정리 및 독후감[매직트리 요약정리][매직트리 독후감][매직트리독서감상문][매직트리서평][매직트리] ( 12Pages )
매직트리를 읽어보고 내용을 요약정리한 후 독후감을 작성함! Ⅰ. 서론 Ⅱ. 내용요약 Ⅱ-Ⅰ.제 1 나의 뇌를 키워주세요 Ⅱ-Ⅱ.제 2 경이로움에 가득찬 꿈꾸는 눈망울 Ⅱ-Ⅲ.제 3 이 모든 것이 아이의 일부가 된다 Ⅱ-Ⅳ.제 4 미래로열려 있는 문 Ⅱ-Ⅴ.제 5 또 한 그루의 나무 심기 Ⅱ-Ⅵ.제 6 학습은 그냥 이루어지는 것이 아니다 Ⅱ-Ⅶ.제 7 아침이 그날을 예견해주듯이 Ⅲ. 독후감 Ⅰ. 머리말 매직트리의
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매직트리, 독후감, 서평, 요약정리, 감상문, 독후감상문, 독서감상문, 매직트리요약, 정신발달, 언어능력
 경영대요 학습지도안1 ( 11Pages )
學 習 指 導 案 결 재계 교무주임 교 감 교 성신여자대학교 사회과학대학 경영학과 4학년 학번 : 9226031 성명 : 서 은 영 經 營 大 要 실습 대상 학교 : 영등포 여자고등학교 교과 지도 교사 : 이 선 길 선생님 실 습 기 간 : 1995. 4. 3 ~ 1995. 4. 29 제 출 일 자 : 1995년 4월 21일 목 차 Ⅰ. 단 원 명 Ⅱ. 단원설정의 근거 1) 사회국가관 2) 교재관 3) 개인..
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경영
 수프(Soups) ( 18Pages )
제1 서양조리 기초기술 수 프(Soup) 학습목표 : 기본적인 수프 만드는 방법을 익힌다. 1. 수프의 의미 2. 수프의 분류 3. 쇠고기 콘소메 만들기 4. 브로커리 크림수프 만들기 5. 후렌치 양파수프 만들기 6. 새우 비스큐 수프 만들기 수프(Soup)란 ....
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 [학습 지도안] 4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) ( 12Pages )
4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 지층과 화석 본시주제 : 여러 가지 퇴적암을 알아봅시다. 대 상 : 4학년 일 시 : 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부 교 감 교 결재일 한국초등학교 과학과 교수∙학습 과정안 가. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 나. 대단원 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 ..
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 [학습 지도안] 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) ( 16Pages )
5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) 도덕과 교수 ․ 학습 과정안 일 시 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 수업에 임하며 Ⅱ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 계열 4. 단원의 목표 5. 단원 지도 계획 6. 지도상의 유의점 Ⅲ. 실태분석 1. 일반적 실..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) ( 13Pages )
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 단원 및 주제 1 단원 2. 병원놀이 주제 응급 상황 대처 방법 단원의 선정 배경 2 본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라..
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 아동발달과 학습 중 아동의 공격성 ( 3Pages )
주제 : 제4 사회성 발달 (3) 공격성의 발달 1) 공격성의 발달 2) 아동기의 공격성 요인 3) 아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안 (4) 아동기의 우정 1. 학습 목적 및 의의 아동기에 나타나는 공격성은 매우 흔하면서도 이 시기를 대표하는 행동문제로 간주된다. 정상적인 아동의 정서발달이 침해당했던 어린 시절의 경험들은 예견하지 못했던 결과를 낳기도 하여 요즈음 우리 사회는 청소년의 ..
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생활, 환경
 [교수학습 지도안] 1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) ( 13Pages )
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 단원 및 주제 1 단원 2. 병원놀이 주제 응급 상황 대처 방법 단원의 선정 배경 2 본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라..
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 [학습 지도안] 4)수학-평면도형의 둘레와 넓이-단위넓이(1㎠)를 사용하여 넓이 구하기 (세안) ( 12Pages )
4)수학-평면도형의 둘레와 넓이-단위넓이(1㎠)를 사용하여 넓이 구하기 (세안) (수학)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 4 학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 1. 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이 2. 단원의 개관 이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알아보고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알아본다. 또한 단위넓이..
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 영재교육과정 모형 분석 ( 20Pages )
영재교육과정 모형 분석 올바른 영재판별만큼 제대로 된 영재교육과정의 마련은 효과적인 영재교육 실현을 위한 절대적인 필요조건이다. 영재를 판별하고 나서도 그들을 위한 올바른 프로그램이 마련되어 있지 않다면 영재교육은 그 위상을 상실하기 때문이다. 영재교육과정 모형은 영재들을 위한 효과적이고 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 이론적, 실질적 근거를 제시한다. 이 에서는 지금까지 계..
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교육학
 인간교육의 이해 ( 10Pages )
인간 교육의 이해 목 차 제1 교육의 의미 제1절 교육의 개념 1. 교육의 어의(語義) 2. 교육의 정의 3. 교육의 필요성 4. 교육의 가능성 5. 교육의 한계성 제1 교육의 의미 제1절 교육의 개념 인간은 교육(education)을 필요로 하는 동시에 교육이 가능한 유일한 존재이다. 인간 이외의 다른 동물은 교육이 불가능하다. 왜냐하면 동물은 교육을 받을 능력이 없기 때문에 단지 훈련이 가능할..
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교육학
 [학습 지도안] 2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) ( 17Pages )
2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 1. 단원 단원 4. 물건도 여행을 해요 주제 생활에 필요한 물건의 생산지 찾아보기 2. 단원의 개관 이 단원은 ‘가게놀이’라는 대주제에서 ‘물건과 가게’라는 활동 주제 아래, ‘생활에 필요한 물..
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 [교수학습 지도안] 2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) ( 17Pages )
2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부 교 감 초 등 학 교 1. 단원 단원 4. 물건도 여행을 해요 주제 생활에 필요한 물건의 생산지 찾아보기 2. 단원의 개관 이 단원은 ‘가게놀이’라는 대주제에서 ‘물건과 가게’라는 활동 주제 아래, ‘생활에 필요한 물..
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