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| 월경과 운동(월경 전의 운동, 월경기의 운동, 폐경 후기의 운동, 골다공증과 운동)
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
- CONTENTS -
월경과 운동
I. 월경 전기의 운동
II. 월경기의 운동
III. 폐경 후기의 운동
IV. 골다공증과 운동
* 참고문헌 |
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| [당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
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뇨병의 병리와 원인
[당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
목차
당뇨병
I. 당뇨병의 병리
II. 당뇨병의 원.. |
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| 후기인상주의 미술
후기인상주의는 인상주의의 시각적 객관주의에 회의를 품고 새로운 조형방법을 모색했던 화가들에 의하여 만들어집니다. 물론 그들이 우리 모여서 후기인상주의 하자!고 한 것은 아니겠고 나중에 이름 붙여진 것이겠죠 후기인상주의는 이 후 20세기 새로운 양식들의 동기가 됩니다.
1.쇠라와 세잔
조르주 쇠라(Georges Seurat,1859-1891)는 인상파 회화에서 느슨해진 형태의 명료성과 공.. |
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| [아동발달] 발달의 쟁점(유전과 환경, 수동성과 능동성, 초기경험과 후기경험, 연속성과 비연속성)
목차
발달의 쟁점
I. 유전과 환경
II. 수동성과 능동성
III. 초기 경험과 후기 경험
IV. 연속성과 비연속성
* 참고문헌
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| [매독] 매독의 분류(제1기매독,제2기매독,잠복매독,후기매독,선천매독), 매독의 예방 및 치료방법
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
[매독] 매독의 분류(제1기매독,제2기매독,잠복매독,후기매독,선천매독), 매독의 예방 및 치료방법
목차
매독(Syphilis)
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| [인간의 발달과업] 영유아기, 아동기, 청년기(청소년기), 성인초기, 성인중기, 성인후기(노년기)의 발달과업
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 6)사회-근대사회로 가는 길-조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 근대 사회로 가는 길
교과서/차시
( 16 /16 )차시
학습형태
전체, 모둠학습
수업모형
집단탐구 학습모형
학습주제
조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기
학습목표
조선 후기의 모습을 정리하여 다양한 활동으로 나타낼 수 있다... |
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| 아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계)에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계)
CONTENTS
아동상담의 치료과정
I. 아동상담의 초기단계
II. 아동상담의 중기단계
1. 전이
2. 재구성
3. 해석과정
1) 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석
2) 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관
3) 아동에 대한 .. |
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청소년기 개념, 정의, 청소년 전기의 특징, 청소년 후기, 특성, 청소년기의 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 ( 28Pages ) |
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| Report
( 청소년기 개념, 정의, 청소년 전기의 특징, 청소년 후기, 특성, 청소년기의 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 )
목 차
1. 청소년 전기 - 3p~8p
1) 개념 - 3p
2) 청소년 전기의 특성
(1) 신체적 측면 - 3.4.5p
(2) 심리적 측면 - 5.6p
(3) 사회적 측면 - 7.8p
2. 청소년 후기 - 8p~20p
1) 개념 - 8p
2) 청소년 후기의 특성
(1) 정체감 .. |
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| 학교사회사업론
서론
교육의 병리란 교육현상에서 나타나는 사회병리 현상으로 기능적, 구조적 병리현상으로 나뉜다. 기능적 병리에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상이 있고, 구조적 병리현상에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 갈등의 병리현상이 있다.
이러한 학교 교육 병리의 유형에는 첫째 공부 기피 현상으로 우리 교육은 학업 성적.. |
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| [경찰조직의 특성과 병리] 경찰조직의 역사적, 구조적 특성, 경찰조직 계층구조, 경찰조직의 병리
목차
경찰조직의 특성
I. 역사적, 구조적 특성
1. 경찰조직의 역사적 특성
2. 경찰조직의 계층구조
3. 경찰조직의 구조적 특성
II. 경찰조직의 병리
1. 개요
2. 병리의 유형
1) 법률만능주의적 행태
2) 상사에 절대복종
3) 국민의 몰이해
4) 차별의식의 심화
5) 엄격한 계급주의
6) 공.. |
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| 정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)
아동정신병리를 다루는 분야에서 발달 연구를 다시 보게 된 이유는 무엇일까? 우선 문제를 보이는 아동을 진단하고 치료하는 기존의 방법이 한계에 부딪친 것이다. 초기의 아동 진단은 단지 성인을 위해 고안된 체계를 단순화시킨 것이었다.
인간의 행동이 정상인지 일탈인지를 판단하는 데 사용되는 많은 임상적 기준들이 .. |
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| 정신병리 이론(정신병리 및 정신장애의 원인)
I. 정신병리의 일반적 원인
Freud가 정신분석 이론을 발전시킨 일차적 이유는 그 당시의 지식으로는 이해할 수 없었던 히스테리를 비롯한 정신장애의 원인과 치료방법을 발견하기 위한 것이었다. 초기에 그는 어린 시절에 겪은 외상 경험이 무의식에 억압되어 있다가 임상적 증상으로 표출된다고 생각했다. 그러나 외상 경험에 대한 환자들의 기억이 자주 변.. |
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| 성격의 정상과 이상(비정상)
성격의 정상과 이상(비정상)
1. 정상과 이상의 다원성 : 정신병리학과의 차이
성격의 장애 또는 심리적 이상(비정상)에 대해서 생각하는 경우, 주의해 |
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| [발달정신병리] 발달 정신병리학, 다중결정론 및 발달경로, 위험요인과 보호요인
목차
발달 정신병리
I. 발달 정신병리학
II. 다중결정론 및 발달경로
III. 위험요인과 보호요인
* 참고문헌
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