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(검색결과 약 3,064개 중 15페이지)
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| 만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.
저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
OO가 탄 시소의 앞에 안전바가 없어 OO가 너무 세게 몸을 흔들지 않도록 이야기 나누고 OO가 스스로 시소에 올라볼 수 있도록 손을 잡아 도와주어 스스로 오르는 성취감을 느껴 볼 수 있도록 했다 |
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| [국제협상] 협상전술
I. 협상절차상의 전술
(1) 상황조정: 협상자는 협상 장소의 상황을 발리 파악하고 그 분위기를 조정하여야 한다. 상대방이 원하는 것이 무엇인가를 신속히 파악하여 적절히 대처해 나가야 한다.
(2) 질문 극대화: 가급적 질문을 많이 하여 상대방으로부터 여러 가지 정보를 입수하도록 하여야 하며, 그것에 입각해 협상 타결점을 제시한다.
(3) 언질 극소화: 협상 시 이쪽의 내용 중.. |
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| 의욕 고취를 통한 성과 창출
1. 의욕을 내게 하는 법
부하가 보람을 가지고 일을 하도록 하기 위해서 상사는 어떻게 하면 될까 개개인의 최종 목표를 확실하게 해둠과 동시에, 그것에 이르기 위한 중간목표를 설정해 그것을 차례차례 달성해 나갈 필요가 있다는 것을 부하에게 보여주어야 한다. 그리고 실제의 일에서 구체적인 목표를 보여주어 성공체험을 쌓음으로써 부하의 의욕을 높이고 그것을 유지시.. |
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| 근로법률중 근로시간과 임금 그리고 휴일근무, 휴가, 퇴직, 해고등에 대한 내용을 파워포인트로 작성
1. 근로시간
2. 임금
3. 임금지급과 체불
4. 휴일과 휴가
5. 퇴직과 해고
1.근로시간
• 8시간/일 ( 40시간/주)
단, 연소자(18세미만)경우 7시간/일(40시간/주)
※ 실습생은 최대 40시간/주 가능하고 야간근무와 휴일근무를 거부 할 수 있음
• 휴게시간
4시간마다 30분씩 휴식시간 부여 해야 함
휴게시간은 .. |
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| 어린이 목회와 신입반 운영
강의 : 김태성 목사
(아가페선교회 대표)
1. 신입 어린이의 상태 파악
① 성경학교때만 나오는 어린이
② 이교회 저교회 떠돌아 다니는 어린이
③ 쉬다가 나온 어린이
④ 가정의 종교관계로 몰래 나오는 어린이
⑤ 상처받고 쉬다가 나온 어린이
⑥ 처음 나온 어린이
2. 신입 어린이에 대한 사후 관리
① 신입생 등록카드 - 깨끗하게 정리하라.
② 사진 - 명함판을 붙이도록 하라.
③ .. |
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| [사회복지정책] 다원화 사회와 사회정의
최근에 와서 다원화는 현대 사회를 표현하는 가장 대표적인 용어로 사용되고 있다. 사실 사회가 다양한 집단으로 구성되어 온 것은 반드시 현대적인 상황은 아니다. 고대에도 장애인, 노인, 성별 등에 있어서 다양한 사회가 존재하여 왔다.
다만 현대에 이르러서는 여성들의 정치적 힘이 강해지고, 노인들의 수가 늘고 있으며, 저소득 장애인들도 투표권을 가지게 .. |
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| 스트레스와 정신건강
우리는 일상생활에서 불안, 두려움, 불편감, 정서적 긴장을 초래하는 스트레스 사건을 경험하고 있다. 이러한 스트레스는 우리에게 활력을 주어 건강증진에 도움을 주지만, 때로는 우리가 감당할 수 없는 한계까지 도달하여 삶의 질과 생명을 위협하는 문제로 대두된다.
오랜 역사를 통해 정신건강 문제는 '악마의 포로'가 되어 사악하고 기괴한 행동을 하는 사람의 문제로 간주하여 .. |
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| 만2세 1년 관찰일지와 종합발달평가 20명 40페이지 분량입니다.
만2세 영아 1명당 2페이지 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다.
교사에게 관심을 받는 것을 좋아하고 그래서 잘 하려고 하나 가끔 잘하려는 행동이 과해져서 친구들과 다툼이 발생 할 때가 있다. 상황에 따라 올바른 행동에 대해 이야기하고 OO의 마음을 읽어 주어도 기분이 풀리지 않을 때가 있지만 지속적으로 일관성 있게 대해 OO.. |
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| 유아의 창의성 발달을 위한 성인의 역할
유아의 창의성을 발달시키기 위한 실제는 다음과 같다.
첫째, 창의성을 존중하는 분위기를 만든다.
창의성을 기르기 위해서는 개방적, 허용적 분위기가 바람직하다. 아동이 어떤 생각이나 말을 해도 수용이 되는 분위기를 말한다. 아동이 집중해 있을 때 방해하지 말아야 한다. 오히려 격려해주고 더 깊이 다양하게 생각할 수 있도록 도와주어야 한다.
또한 무엇인.. |
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| Unit 4. 멀티플렉서 디멀티플렉서
실험의 의의
Bread Board를 이용한 회로를 작성하는 것 과 기계를 만지는데 좀 더 익숙해질 수 있었다.
Logic gate 의 멀티플렉서와 디멀티플렉서를 구성할 수 있다.
실험의 결과들로 인해 멀티플렉서와 디멀티플렉서의 원리를 이해하고 동작을 확인할 수 있었다.
실험 수행 과정 및 결과
Multiplexer- 멀티플렉서
･ 반가산기, XOR gate 1개와 AND gate 1개를 점.. |
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| 기업의 경쟁력 분석
기업은 자사의 강점과 약점을 분석함으로써 자신의 핵심역량을 파악할 수 있다. 효과적인 경영전략을 수립하기 위해서는 환경분석뿐만 아니라 종업원의 역량, 기술력, 자금력, 조직관리능력에 관하여 자사의 역량을 파악하여야 한다.
기업의 핵심역량이 기업의 경쟁력 배양에 도움을 주려면 다음의 세 가지 조건을 충족시켜야 한다.
1/ 핵심역량은 기업이 다양하고 광범위한 시장에 진.. |
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| 영아기의 사회정서발달을 위한 부모역할
I. 분리불안 감소시키기
생후 6~8개월 무렵, 엄마와 떨어질 때 불안해한다. 아기에게 엄마와 잠시 떨어져 있어야 하는 이유를 말해주고 간단하게라도 이별 의식을 가져 아기를 안심시키는 것이 좋다. 또한 너무 오래 떨어져 있지 말고 나갔다가 돌아왔을 때는 아기를 꼭 껴안아 주어 불안했던 아기의 심정을 이해해 주는 것이 바람직하다.
1/ 영아가 분리불안을 .. |
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| 바지의 기원
바지의 종류
- 길이에 따른 분류
- 실루엣에 따른 분류
시대별(1910-2011)바지
2011 s/s , f/w collection
Street
설문조사
결론
바지의 기원
1. 기원에 대한 가설
- 요의가 아래로 연장되어 바지가 되었다는 가설
- 경의가 위로 연장되어 바지가 되었다는 가설
- 요의와 경의가 함께 영향을 주어 현재의 바지형태를 이루었다는 가설
2. 바지의 발생
활동성이 강조된 북방의 기마 민족에.. |
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| 1. 인칭대명사
인칭대명사는 1인칭, 2인칭, 3인칭이 있으며, 각 인칭에는 단수형과 복수형이 있다. 또한 인칭대명사에는 주어로 사용되는 대명사와 직접목적보어, 간접목적보어로 사용되는 대명사 및 인칭대명사 강세형이 있다.
수
인칭
비강세형
강세형
주어
직접목적보어
간접목적보어
주어 목적보어 대신, 전치사와함께
단수
1인칭
je
me
me
moi
2인칭
tu
te
te
toi
3인칭
il/elle
le/la
lui
lui/elle.. |
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| 팀 리더십론
팀을 지휘하는 리더의 역할을 다루는 팀 리더십은 팀 조직으로 전환될 때 뿐만 아니라 팀이 발전함에 따라 계속해 변하게 된다.
마치 아이를 양육하는 부모처럼 팀 리더의 새로운 역할은 끝이 없고 변화 과정만 있을 뿐이다.
부모는 아이가 잘 자랄 수 있도록 뒷바라지를 한다. 갓난아이일 때는 아기가 탈없이 잘 자랄 수 있도록 일일이 챙겨 주어야 한다. 아기가 자라 어린이가 되면 올바르게.. |
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