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(검색결과 약 17,427개 중 15페이지)
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| 1. 민수기 18장 8~16 내용중 () 써넣기 입니다.
2. 마태복음 15장 4절 말씀의 문장을 외우구 쓰기입니다.
하나님이 이르셨으되 네 부모를 공경하라 하시고 또 아비나 어미를 훼방하는 자는
반드시 죽으리라 하셨거늘
For God said, ' Honor your father and mother' ... |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
경진 대회를 준비하는 제자를 격려하는 글
요약
선생님이 경진대회를 준비하는 제자를 격려하는 글입니다.
내용
○○아!
창 밖으로 산들바람에 잔가지가 조심스레 흔들리는 모양이 정겹게 느껴지는 오후구나.
이제 ○○경진대회가 ○○일 앞으로 다가왔어.
요즘 들어 많이 고단하고 또 많이 긴장된 네 모습을 보면서 예전에 선생님이 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
친구의 개업을 축하
요약
친구의 개업을 축하하는 경우
내용
○○에게.
친구야, 정말 축하한다. 드디어 네 꿈을 이루었구나.
우리 모두는 너의 그 집요함에 혀를 내두르곤 했었지. 다들 방황할 때도 넌 한치도 흔들림이 없더구나.
남들이 뭐라고 하건 넌네 신념에 흔들림이 없었어.
모두가 대학준비에 여념이 없을 때넌 일찌감.. |
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| 브랜드 마케팅
목차
브랜드 마케팅의 기능
브랜드 마케팅의 기능 : 브랜드 본원의 기능 + 파생적 기능
브랜드 본원적 기능 : 출처 기능, 구별 기능, 가격인식 기능 등
파생적 기능 : 본원적 기능과 소비자의 심리적 기능이 결합 시켜
소비자 신용 기능, 자산적 가치로서의 기능
부가 기능 : 브랜드 인지도 강화 기능, 브랜드 충성도 강화 기능,
차별화 전략으로서의 기능, 가치 표현으로서의 기능,.. |
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| 자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고 그에 대해 설명하시오.
1) 자아정체감의 개념
identity라고 하는 말은 라틴어의 identification에서 유래한 것으로 “전적으로 동일한 것이다”, ‘정체(正體)’ 등의 의미를 지니고 있다. 역사적으로 볼 때 identity를 둘러싼 철학의 논의는 “A는 A이다”라고 하는 논리학의 근본원칙인 동일률(principle of identity)과 “A는 A가 아니다”고 .. |
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| [문제발견과 문제해결] 문제-중심 접근, 기회-중심 접근
목차
문제발견과 문제해결
Ⅰ. 문제-중심 접근
1. 생성
2. 평가
3. 확증
4. 경계의 수립
5. 해결안
6. 구현
Ⅱ. 기회-중심 접근
1. 탐구
2. 선택
3. 경계의 조사
4. 해결안
5. 구현
문제발견과 문제해결
I. 문제 -중심 접근
아래의 표에서 보여주는 바와 같이 문제-해결 프로세스에서 문제-중심 접근은 네 단계와 해결 및 구현 단계로 구성.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. ‘공 던지기’에 대한 활동 영역 통합의 예
도 입
교사 : 친구들 오늘 수업에 대해서 이야기 나누기를 하고, 활동을 시작할거예요
동글동글하고 잘 굴러다니는 것은 무엇이 있을까요?
유아 : 선생님 공이요...
유아 : 선생님 구슬이요...
교사 : 네~ 동그랗고 잘 굴러다니는 것에는 공, 구슬...
여러 가지가 더.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
제자가 대회에서 수상한 것을 축하
요약
제자가 대회에서 수상한 것을 축하하는 내용의 글.
내용
To. ○○에게
○○야. ○○선생님이란다.
선생님에게 생각지도 못한 편지를 받게 되어서 많이 놀랐겠구나. 네가 나에게 수업을 받게 된 지도 어언 ○○년이 지났네.
○○년 만에 네가 ○○대회에서 대상을 수상하게 되어 참으로 기쁘다. |
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| [마케팅관리의 의의] 마케팅관리 - 기본적 마케팅, 응용적 마케팅
목차
마케팅관리의 의의
Ⅰ. 기본적 마케팅
1. 전환적 마케팅
2. 자극적 마케팅
3. 개발적 마케팅
Ⅱ. 응용적 마케팅
1. 재마케팅
2. 동시화마케팅
3. 유지적 마케팅
4. 디마케팅
5. 대항적 마케팅
마케팅관리의 의의
마케팅 활동을 관리하는 것으로써 계획(Planning), 조직(organizing), 지휘(directing), 통제Ccontrolling)의 네.. |
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| 트랜싯 각 측량
1. 실습 목적
-측량학 강의 시간에 배운 트랜싯을 이용하여 각을 측정한다. 방향각법, 단측법, 반복법 이 세 가지를 실험을 해보고 값을 비교해본다.
2. 실습 방법
(1) 공대 건물 앞에 트랜싯을 세운다.
(2) 방향각법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한다.
(3) 단측법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한다.
(4) 반봅법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한 후 비교한다.
기계
설치.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
친구를 용서하는 글
요약
위험한 상황에서 친구를 버린 친구를 용서하는 글.
내용
○○에게.
나○○이야. 잘 지내고 있는지 모르겠구나.
그날 이후 너와 내 사이가 예전 같지 않아서 참 안타깝다.
사실 그날 불량배들에게 둘러싸였을 때 네가 나를 두고 도망갔을 때 그래서 내가 그들에게 돈을 뜯기고 몰매를 맞았을 때 누구보다 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 만5세 연간보육계획안
2. 주간 보육계획안(건강한 몸과 마음)
3. 일일 계획안(건강한 몸과 마음)
4. 부분 계획안(건강한 몸과 마음)
샌드위치 가게 만들기
역할
샌드위치 가게 놀이
미술
좋아하는 음식 그리기 음식 달력 그리기
언어
<스크랩>약이 되는 음식 맛 사전 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
커닝하는 친구에게 보내는 훈계의 글
요약
커닝하는 친구에게 보내는 훈계의 글입니다.
내용
○○에게
좋지 않은 일로 편지를 쓰게 돼 매우 유감이다.
오늘 ○○과목과 ○○과목 시험을 치면서 내 앞쪽에 앉았던 네가 커닝하는 걸 봤어. 시험 때한두 번의 커닝쯤은 학생시절의 추억으로 생각하는 사람들이 있다고들 하지만 내 친구가 |
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| 주세법 제34조, 제51조
위와 같이 승인신청합니다.
<세부내용>
1.신청인
2.환입 또는 입고승인신청
3.할수가공 승인신청
4.주세부징수 승인신청
5.환입,입고승인
6.할수가공 승인 |
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| 수출입승인유효기간연장승인(신청)서
처리기간
[별지 제3-9호 서식] (용)
3일
① 신청인
(상호,주소,성명)
무역업등록번호
② 연장전 승인일자
당초 승인일자를 입력하세요.
(서명 또는 )
③ 연장전 승인번호
연장전 승인번호를 입력하세요.
④ 사후관리은행명
연장승인받은 외국환은행명을 입력하세요.
⑤ 연장승인신청일자 연장승인을 신청한 일자를 입력하세요.
⑥ 연장승인요청기간 연장승인을 요청한 기간.. |
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