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(검색결과 약 18,811개 중 15페이지)
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수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages ) |
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| 수학화와 수학적 활동
1. 수업 시연
수학화란
→ 현상을 수학적 수단에 의해 조직하는 것
수학화가 진행되는 과정에는 여러 수학적 활동이 포함된다. 이러한 수학적인 활동을 통하여 수학화하는 과정을 시연해 보고자한다.
학습목표
받아 올림이 있는 두 자릿수와 한 자릿수의 계산을 할 수 있다.
학습활동
[활동1] 붙임 딱지로 덧셈하기
[활동2] 수 모형으로 덧셈하기
[활동1] 붙임 딱지로 덧셈하기
병하의.. |
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| ★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기
수학과 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 사각형과 다각형 (3/11)
주 제 : 마름모 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
“ 학습자가 주체적으로 교실과 생활에서
수학하는 힘을 기르고자...”
「밥상에 오른 수학」, 「수학파티」, 「수학귀신」 등 초등학생을 위한 수학책들은 너무나 재미있고 이것도 수학이네 라는 감탄을 연발하며 생활 속에서 살아.. |
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| 영유아 수학 교육은 어린이들이 수학적 사고를 기르고, 수학적 개념을 자연스럽게 이해하는 중요한 시기이다.
영유아 수학 교육은 어린이들이 기초적인 수학적 개념을 습득하는 중요한 시기이다.
영유아 수학 교육에서 가장 어려운 내용은 수학적 개념의 추상화라고 생각한다.
영유아 수학 교육에서 가장 어려운 점은 수학적 개념의 추상화와 사고 확장이다.
예비교사로서 영유아 수학 교육의 내용 중 자신.. |
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수학, 개념, 숫자, 교육, 사고, 들다, 통해, 해결, 중요하다, 영유, 경험, 다양하다, 추상, 유아, 어린이, 구체, 돕다, 학습, 어렵다, 가르치다 |
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| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 이광연의 수학 블로그
역시나 수학수행평가로 수학관련도서 독후감이 주어졌다. 항상 느끼는 거지만 수학도서로 독후감 쓰기란 쉽지 않았다. 또한 이번 독후감은 내가 책을 선택한 것이 아니라 마지막에 남은 책을 가지고 쓰게 되었다. 하지만 다행히도 책의 챕터를 훑어보는 중 ‘생활의 발견’이라는 챕터를 발견하게 되었다. 오!! 어려운 수학내용을 유일하게 쉽게 이해할 수 있는 실생활에 적용된 수학원.. |
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| 수학교육의 필요성
초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다.
21세기는 정보화 사회로 자율적, 창의적, .. |
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수학교육,수학적사고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages ) |
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| 수학적 사고와 태도
-수학의 방법에 관련된 수학적 사고
[목차]
Ⅰ들어가기 전에...1
Ⅱ본론
1.귀납적 사고...,1
2.유추적 사고...2
3.연역적사고...5
4.통합적사고...7
5.발전적사고...8
.... |
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| <수학님은 어디에나 계셔> -알수록 쓸모 있는 생활 속 수학 이야기- 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
우리가 사는 세상이 수학적으로 어떻게 설계되어 있는지 모른다고 해서 문제가 생기지는 않는다. 이 책에는 어려운 수학 이론이 나오지는 않는다. 수학에 관심이 많은 이들이라면 쉽게 읽을 수 있을 것이다. 이.. |
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| 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
수학의 가치관은 중립적이지 않다
자신의 이데올로기가
어네스트가 제시한 5가지
이데올로기 중 어느 것에 가까운지, 이러한 이데올로기가
우리나라에서는 어떤형태로
존재하며 수학교육에 .. |
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| <수학이 만만해지는 책> -넷플릭스부터 구글 지도까지 수학으로 이루어진 세상의 발견- 독후감 A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
문제를 제시하고 풀이과정을 겪는 수학이야말로 우리의 뇌가 건강하게 살아갈 수 있도록 도와주는 학문이라고 생각한다. 누군가는 답이 내려져 있어 그렇지 않다고 생각하지만, 그 답을 찾기 위한 과정, 방법은 .. |
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| 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육의 동향
2. 연령에 따른 수학능력의 발달
3. 수학활동계획안
1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안
2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리.. |
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| ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고
이 책을 처음 도서관에서 접하였을 때 책의 제목부터 나의 시선을 집중시켰다. ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유 (임 익)’ 라는 제목이 나로 하여금 ‘나는 왜 수학을 못하고, 못한다는 부정적인 생각을 가지고 있는 건가’ 하는 생각을 가지게 하였다. 또한 어떻게 하면 수학을 좀 더 잘 할 수 있게 될까 하는 생각을 가졌다. 그래서 이 책을 읽게 되었고 처음 읽은 수.. |
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| 고대 인도수학이 수학에 끼친 영향 중 가장 중요한 것을 설명한 A+ 리포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인도 수학의 발전 과정
2. 0(Sunya)의 발견
3. 인도 아라비아 숫자의 전파
4. 인도의 대수학(代數學)
5. 음수의 유래
III. 결론
<참고 자료>
I. 서론
인도 수학의 가장 큰 공적은 0과 음수의 발견, 자릿수 기수법에 의한 수의 사용한 것이 중요한 의미를 갖는다. 이 자료는 고.. |
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| 타대학 수학 확인서
소속:○○대학교 ( )대학
( )학부(과) ( )전공
학번:
성명:
수학대학 :
수학기간 :
위 학생은 국립대학교간 학술교류협정에 의거 () 학년도
() 학기 () 대학교 수학학생으로 허가되었음을 확인합니다.
붙임 공문사본 1부.
20 년월일
○○대학교총 장 |
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| 과학기술정보원 수학
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목 차
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I. 수학의 개관
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
manthano (배운다) , mathema(과학)
“mathematics”
‘배우는 것, 생각하는 것, 사고하는 과학’
I. 수학의 개관
Page 4
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
양, 구조, 공간, 변화 등의 개념을 이루는 기초과학의 학문.
사고하는 방법이며, 모.. |
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