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(검색결과 약 8,431개 중 15페이지)
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| ♣ 여는 글 ♣
1920년대 시라고 소개된 몇 편의 작품을 읽어본 결과, 슬픔이 전반적인 느낌이다. 잘못 느낀 것이라 할지라도 어쩔 수는 없겠다. 창작과비평사에서 나온 「한국현대대표시선Ⅰ」에서 조 운의「상치쌈」을 제외하고는 모든 작품에서 아픔을 엿볼 수 있다. 1920년대 우리 나라의 실정에서 그 슬픔을 모두 조국상실의 아픔이라고만 여길 수는 없다. 현재 우리 나라가 분단되어 있다고 해서, 모든 .. |
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| 내생에 최고의 1년
(전혜림 지음 -NAIN MEDIA)
▣ 책의 구성
□ 1부 봄, 잠자고 있는 행복 세포를 깨워라
□ 2부 여름, 자유로운 소통을 경험하라
□ 3부 가을, 짜릿한 성공과 사랑을 경험하라
□ 4부 겨울, 인생을 생각하라
□ 5부 평생 활용하는 자산관리의 지혜
☞1부 봄, 잠자고 있는 행복 세포를 깨워라
-여행자가 되어라
여행지가 아름다워 보이는 이유는 여행자의 시각으로 그곳을 바라보기 때문이.. |
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| 반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
산책로에 도착한 OO가 봄이 되어 곳곳에 핀 꽃들에 관심을 가진다. 그리고 바닥에 떨어진 벚꽃잎을 주워 탐색하고 바람이 불어 바닥에 떨어진 벚꽃잎이 날리자 OO가 꽃을 잡으려 손을 뻗고 바람이 세차게 불자 눈을 감기도 하고 바람이 부는 방향을 쳐다보고 따뜻해진 바람에 기분이 좋은지 미소를 보이며 .. |
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| 만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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| 나의 좌우명 - 적극적인 사고를 가지고 뜨거운 열정으로 노력하자.
토마스 에디슨이 2천번의 실패를 거듭하고 전구를 발명했을 때 실패라는 말보다는 2천번의 단계를 거쳐 전구를 발명했을 뿐이야 라고 말했다고 합니다. 저는 그 모습에서 느끼게 되었습니다. 아, 바로 그거야. 내가 배워야 할 모습이라구!
진부령의 봄을 맞이하여 이젠 사회에 첫발을 내디뎌야 할 준비를 해야 하는데 매우 설레면서도 한.. |
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| < 고전 음악의 이해 >
고귀한 영혼의 여정, 베토벤 교향곡 제 5번 ‘운명’
- 클래식 음악회 감상문...
❦ 공연 일정 ❧
한화가 전하는 희망의 봄 ‘ 2004 교향악 축제 - 강남 심포니 연주회 ’
일시 : 2004년 4월 4일 일요일
지휘( Conduct ) : 서현석 ( Hyun-Suk Suh ) 피아노_ 이용규( Yongyu Lee )
강남심포니오케스트라( Gangnam Symphony Orchestra )
PROGRAM >>
쇼스타코비치 / 축전 서곡 op.96
D.. |
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유교와 민주주의는
과연 물과 기름인가
들어가는 말
유교가 그 뿌리를 깊이 박고 있는 우리 나라는 급격하고도 힘겨운 근대화의 물결 속에서 세계의 대세적 흐름을 따라 민주주의 제도를 도입했다. 서양 문물을 도입하던 그 당시 우리 것은 무조건 배척하며 들어온 것만을 최우선시하던 그 때에는 건강한 바탕 위에 새워지지 못한 많은 것들이 지금의 한국에 많은 해결 과제를 부여하고 있는 것이 사.. |
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| 복지국가의 필요성에 대한 예를 들고 각각에 대하여 설명하시오
목차
복지국가의 필요성에 대한 예를 들고 각각에 대하여 설명하시오
I. 위험발생의 비독립성이 문제가 나타나는 경우
II. 규모의 경제가 존재하는 경우
* 참고문헌
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| 이효석 소설 들 감상
이효석의 소설 들은 어느 산골 마을을 배경으로 1인칭 주인공 시점의 관점에서 인간의 본능적인 관능과 자연과의 친화를 효과적으로 나타낸 작품이다.
소설을 가장 시처럼 표현한다는 표현을 듣는 이효석의 작품 세계를 느껴볼 수 있는 작품이라는 생각이 든다.
소설 속에는 주인공인 나와 나의 친구인 문수가 등장한다. 나는 사회 운동을 하다가 학교를 퇴학 맞고 들을 벗삼아 지내.. |
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| 사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
목차
사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
I. 협상자 및 중개자
II. 환자와 가족 옹호
III. 성과와 질 관리
IV. 조사 및 연구자
V. 위험관리자
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
목차
사례관리의 예를 들고 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
I. 변화매개자의 역할
II. 전인적 케어 제공자의 역할
III. 상담가 및 치료자의 역할
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 3)수학-들이와 무게-여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기(세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 : 5. 들이와 무게
2. 단원의 개관
1학년 1학기에 무게와 들이를 각각 비교하는 것을 학습하였다. 그리고 2학년에서 단위길이를 이용하여 길이를 측정하는 것과 어림하는 것,.. |
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| 1-1)수학-5.비교하기-들이 비교하기
1학년 (수학과)
교수-학습 과정안
단 원
본시
6. 비교하기
학습주제
물체의 들이를 비교할 수 있다.
일 시
대 상
1학년 3반 35명 ( 남 18명 , 여 17명 )
장 소
1학년 3반 교실
수업자
담임
부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
비교하기 학습은 2학년에서 길이, 3학년에서 들이와 무게, 4학년에서 평면도형의 둘레, 직사각형과 정.. |
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| 3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 들이와 무게 (1차시)
교과서
64~65쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
문제해결학습 모형
학습주제
들이의 비교
학습자료
들이가 다른 병 3개, 종이컵, 크기와 모양이 같은 병3개
학습목표
들이를 비교하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단위의 필요성을 알 수 있다
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 본 컨텐츠는 좋은사람들의 기업정보로 작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 좋은사람들의 2006년1분기까지 간략 정보가 기술되어 있습니다.문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 최소 4쪽 분량이며, 지속적으로 업데이트 됩니다.
* 기업자료 목차 *
1. 업체소개
(수록내용 : 업체명, 주업종, 종목코드, 업종코드, 법인유형, 대표자, 설립일,.. |
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