|
|
|
전체
(검색결과 약 16,905개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| <시론>
무너져 가는 교권을 바로 세우자
이윤식
- 서울대학교 교육학과 졸업
- 미국 위스콘신대학교 대학원 졸업(철학 박사)
- 인천대학교 교수
-「장학론 논고」, 「교원양성체제 개선 방안 연구」외
지난 해에는 사회 전반적으로 가히 충격적이라고 할 수 있는 교권을 뒤흔드는 많은 일들이 일어났다. 교권은 흔히 교사의 권리를 포함한 교사의 권위를 의미한다.
체벌을 사과하러 집에 찾아온 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화 “플라이트 플랜의 감상과 분석”를 한 감상문
“플라이트 플랜”의 감상과 분석”
1> 분석
플라이트 플랜은 제한적인 공간이 배경으로 되어있다. 즉 밀폐된 공간이라고 할 수 있다. 하늘을 날아다니는 비행기 내부가 이야기가 진행되는 공간인 것이다. 이는 자연적 배경이라고 할 수 있다.
이 영화가 시작되는 부분에 남편이 죽었음을 보여주는 것은 심리적인 배경의 작은 부분이라고 할 수 있다. 주인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 피터드러커의 21세기 지식경영 줄거리 요약, 감상문, 느낀점, 나의견해, 나의소감 조사분석 )
내가 피터드러커라는 인물을 처음 접하게 된 것은 대학교 1학년 때 우연히 집에있는 책장을 정리하면서이다. 이 책을 읽고 나서 신선한 충격과 함께 피터드러커의 다른 저서들에도 관심을 갖기 시작했다.
그럼 우선 피터드러커가 어떤 사람인지 간단히 알아보고 책의 주요내용에 대해서 살펴보도록 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 메멘토 노라
사람들이 기억하는 기억이라는 건 대체로 시간이 지나면서 왜곡되어 부정확한 것에 지나지 않지만, 부정확한 그 기억들은 각자가 느꼈었던 감정이나 경험을 담고 있어 자신(본인)들의 일부이기도 합니다.
하지만 그러한 기억을 기억하고 싶지 않은 사람들도 있습니다.
좋은 기억보다는 흔히 말하는 ‘아픈 기억’, ‘나쁜 기억’이 머릿속에 더 오래남아 기분을 저조하게 만들고, 심지어는 정신적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 메멘토 노라
사람들이 기억하는 기억이라는 건 대체로 시간이 지나면서 왜곡되어 부정확한 것에 지나지 않지만, 부정확한 그 기억들은 각자가 느꼈었던 감정이나 경험을 담고 있어 자신(본인)들의 일부이기도 합니다.
하지만 그러한 기억을 기억하고 싶지 않은 사람들도 있습니다.
좋은 기억보다는 흔히 말하는 ‘아픈 기억’, ‘나쁜 기억’이 머릿속에 더 오래남아 기분을 저조하게 만들고, 심지어는 정신적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인도는 세계의 지붕이라고 불리는 히말라야 산맥을 배경 삼아 삼각형 모양으로 남쪽을 향하여 길게 뻗은 반도 국가이다. 그 곳에는 수많은 종족들이 다양한 언어와 생활 습관을 가지고 살아가고 있다. 백색 인종과 흑색 인종의 피가 섞인 그이들의 모습만큼이나 살아가는 방식도 천태만상이다. 인도는 지구의 지각 변동이 일어났을 때 아프리카 대륙에서 떨어져 나온 일부가 아시아 대륙에 부딪치면서 생겼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [문화와 사회] 문화의 개념, 내용, 유형, 특성(특징), 문화의 교육적 기능, 문화변화(문화변화의 개념, 문화기대, 문화지체, 문화실조)
목차
문화와 사회
I. 문화
1. 문화의 개념
2. 문화의 내용
3. 문화의 유형
4. 문화의 특성
5. 문화의 교육적 기능
II. 문화변화
1. 문화변화의 개념
2. 문화기대
3. 문화지체
4. 문화실조
문화와 사회
1. 문화
(1) 문화의 개념
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [문화산업과 문화상품화] 문화산업의 태동과 개념 및 문화상품화
목차
* 문화산업과 문화상품화
Ⅰ. 문화산업의 태동
Ⅱ. 문화산업의 개념
1. 기계화시대의 문화산업
2. 문화적 재화로서의 산업생산물
Ⅲ. 문화상품화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [문화변동] 문화진화, 문화전파, 문화접변
목차
* 문화변동
Ⅰ. 문화진화
Ⅱ. 문화전파
Ⅲ. 문화접변
1. 개념과 유형
2. 문화접변 현상
1) 문화의 수렴과 동질화
2) 문화체계의 확장
3) 문화적 혼재
4) 문화표류
가) 현시적 행동변화
나) 유전적 행동변화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [문화] 문화의 정의와 특성, 문화의 주요개념
목차
문화
I. 문화의 정의
II. 문화의 주요개념
1. 문명
2. 문화변용
3. 문화생태학
4. 문화층
III. 문화의 특성
1. 보편성
2. 상징성
3. 학습성
4. 역동성
5. 다양성
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화의 주요개념
목차
문화의 주요개념
I. 문명
II. 문화마찰
III. 문화변용
IV. 문화변화
V. 문화영역
VI. 문화생태학
VII. 문화접촉
VIII. 문화진화
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [문화의 분류] 형태, 채용범위, 단계에 따른 문화의 분류방법
목차
*문화의 분류
Ⅰ. 문화의 형태에 따른 분류
1. 물질문화
2. 비물질문화
Ⅱ. 문화의 채용범위에 따른 분류
1. 보편문화
2. 특수문화
3. 선택문화
Ⅲ. 문화의 단계에 따른 분류
1. 문화요소
2. 문화복합
3. 문화유형
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화의 개념과 유형 및 특징(문화의 정의와 형태, 문화의 특성)에 대한 레포트 자료.
문화의 개념과 유형 및 특징(문화의 정의와 형태, 문화의 특성)
목차
문화
I. 문화의 개념과 유형 및 특징
1. 문화의 개념
2. 문화의 유형
3. 문화의 특징
II. 체계로서의 문화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화의 기능과 형태
목차
문화의 기능과 형태
I. 문화의 형태
1. 은둔문화
2. 하위문화
3. 절반문화
4. 민속문화
5. 주변문화
II. 문화의 기능
1. 사회화
2. 욕구충족
3. 사회통제
4. 사회존속
III. 사회체계로서의 문화
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화
목차
Ⅰ. 청소년의 음악문화와 의상문화
1. 청소년과 음악문화
2. 청소년과 의상문화
Ⅱ. 청소년의 춤문화와 또래문화
1. 청소년과 춤문화
2. 청소년과 또래문화
1) 동료의 역할
2) 청소년 동료집단의 변화
3) 이성동료와의 관계
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
