전체 (검색결과 약 29,947개 중 15페이지)

 아동의 우정발달 ( 2Pages )
아동의 우정발달 아동들은 또래 관계가 발달하면서 여러 또래들을 만나게 되고 또래 중의 한두 명 또는 몇몇 또래들과 친밀한 유대감으로 우정을 형성하게 된다. 아동들도 '친구란 무엇인가?'에 대하여 상당히 일관된 생각을 갖고 있다. 8세 전에는 친구의 주요 기준이 공유된 활동이다. 자기를 좋아하고 유사한 종류의 놀이 활동을 즐기는 사람을 친구로 간주한다. 그러나 8세가 되면 사회적 조망 기술이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동기 사회성 발달] 아동기의 사회적 발달 ( 2Pages )
아동기 사회성 발달 아동기의 가장 중요한 변화는 부모 및 가족의 영향에서 벗어나서 학교에서 경험하는 교사나 또래와의 관계로 대인관계의 중심축이 이동하는 것이다. 규칙적이고 조직적인 학교생활을 통해서 아동은 사회인으로서 지켜야 할 사회적 규범을 학습하고, 또래친구들과의 상호작용을 통해서 사회적 유능성을 습득하게 된다. 자신의 사회에서 과업을 수행하는 데 많은 시간을 보내며, 주변사..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 사회성 발달 ( 5Pages )
아동기 사회성 발달 목차 아동기 사회성 발달 I. 학교 II. 또래와의 관계 III. 단체놀이 선호 IV. 대중매체의 영향 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [생태학이론] 중간체계와 아동발달의 관계 ( 3Pages )
[생태학이론] 중간체계와 아동발달의 관계 중간체계는 아동이 적극적으로 참여하고 있는 미시체계들 간의 상호관계를 의미한다. 부모와 교사와의 관계, 부모와 친구와의 관계, 형제관계또래와의 관계 등이 이에 속한다. 아동은 한 미시체계 안에서만 생활하는 것이 아니므로, 한 미시체계의 활동이 다른 미시체계와 연결될 수밖에 없다. 중간체계는 하나의 미시체계 안에서 발생한 것이 다른 미시체계에..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단따돌림 왕따 문제가 아동의외로움과불안에미치는영향 ( 8Pages )
또래괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향” -초등학생과 중학생을 대상으로- ~대한가정학회지 1995년 5월~ Ⅰ.서론 또래괴롭힘(peer victimization)은 한 명 또는 여러명의 또래들에 의한 부정적인 행위에 반복적으로 그리고 지속적으로 노출되는 것이다. 연구에 의하면 20~35%의 청소년이 또래괴롭힘을 경험하였다고 보고되고 있다. 또래괴롭힘은 크게 명백한 괴롭힘과 관계적 괴롭힘으로..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 청소년상담의 목표 ( 2Pages )
청소년상담의 목표 1) 또래 관계에서의 적응 능력의 증진 청소년기의 학습해야 할 중요한 사회 적응 기술 중 하나가 또래관계 능력이다. 대인관계능력은 모든 사람들에게 매우 중요한 것이지만, 대인관계의 폭이 급격히 넓어지고 또래의 영향이 증대되는 청소년들에게는 또래들과의 적응기술을 발달시키는 것은 매우 중요한 과제이다. 청소년 시기에 형성한 또래관계에 대한 태도, 기술 등은 이들의 ..
리포트 > 교육학 |
청소년, 청소년상담, 상담
 위축아동의 특성(위축행동을 하는 아이의 특징, 위축의 하위유형) ( 2Pages )
위축아동의 특성(위축행동을 하는 아이의 특징, 위축의 하위유형) I. 일반적 특징 아동기에 사회적으로 위촉되거나 수줍음이 많아서 또래관계에 문제가 있는 아동은 여러 가지 심리적인 어려움을 겪는다. 또래와의 상호작용이 드문 아동은 우울하거나 외롭거나 학교에서의 학업수행이 저조한 경향이 있다. 위축아들은 또래들로부터 거부된 아동들 중에는 외로움, 낮은 자존감, 사회적 불안을 겪는 아동들..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [보육과정] 표준보육과정 사회관계 영역 ( 8Pages )
   표준보육과정 사회관계 영역의 의미       사회관계 영역의 목표와 내용   표준보육과정 사회관계 영역의 일반적 보육목표 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 가진다.   표준보육과정 사회관계 영역의 구체적 보육목표 ▪ 자신에 대해 존중감을 키우고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고, ▪ 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며, ▪ 가족, 또래, 지역사회..
리포트 > 교육학 |
 [아동기 사회정서발달] 아동기 정서발달, 자기개념발달, 대인관계 발달 ( 6Pages )
[아동기 사회정서발달] 아동기 정서발달, 자기개념발달, 대인관계 발달에 대한 레포트 자료. [아동기 사회정서발달] 아동기 정서발달, 자기개념발달, 대인관계 발달 목차 아동기 사회정서발달 I. 정서적 발달 II. 자기개념의 발달 III. 대인관계의 발달 1) 친구관계 발달과 또래집단 형성 2) 단체놀이 선호 3) 도덕성 발달 4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향 * 참고문헌 ...(이하 내용 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 유아기 사회정서발달 ( 12Pages )
유아기 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다. 유아기 사회정서발달 목차 유아기 사회정서발달 I. 정서발달 1. 정서의 개념과 기능주의적 관점 2. 정서이해 3. 자의식적 정서 4. 정서조절 능력 5. 감정이입과 공감 II. 사회적 발달 1. 자아개념 2. 또래관계 1) 또래관계 특성 2) 수줍음과 행동억제 3) 놀이 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 또래집단의 동일시 ( 3Pages )
또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 시작한다. 이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동사회성발달] 아동기(학령기) 사회성 발달 - 아동기 개인성 발달, 대인관계발달, TV가 아동에게 미치는 영향 ( 14Pages )
목차 아동기(학령기) 사회성 발달 I. 개인성 발달 1. 근면감 발달 2. 도덕성 발달 3. 방어기제 발달 1) 억압 2) 합리화 3) 투사 4) 반동 형성 5) 퇴행 6) 대치 7) 퇴피 8) 보상 9) 동일시 II. 대인관계 발달 1. 부모와의 관계 2. 교사와의 관계 3. 또래와의 관계 1) 또래집단과의 동조 2) 또래집단의 구조 III. TV의 영향 1. TV사용의 결정요인 2. TV 사용량 3. 영향의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 부모자녀 관계 ( 5Pages )
가족 주기별 부모 자녀 관계 가족 주기별로 부모 자녀 관계의 변화는 다르게 발생한다. 또한 부모로부터 신뢰감을 획득하게 되면 유아는 독립심에 대한 강한 욕구를 갖게 된다. 청소년기의 부모 자녀 관계는 청소년의 자아 정체감의 형성과 밀접한 관계를 가진다. 성 역할 정체감의 발달에 영향을 미치는 요인으로는 부모, 동년배, 학교, 대중매체 등이 있다. 그리고 가족 주기에서 결혼을 하게 되면 부모의..
리포트 > 사회과학 |
부모, , 관계, 형성, 발달, 영향, 정체, 시기, 갖다, 태아, 받다, 신뢰, 역할, 자아, 자녀, 변화, 불신, 유아, 정서, 사회
 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) PPT 프리젠테이션 ( 53Pages )
청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료� 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. 목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다. ★ 이 자료는 한글 보고서도 있으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★ 1. 성격과 대인관계 2. 전공과 진..
리포트 > 교육학 |
청소년 정신건강, 학교부적응, 전공과진로, 청소년 이성교제, 청소년 음주, 정신건강론, 군생활적응, 군인사회복지, 청소년복지
 [정신건강] 또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술 ( 4Pages )
또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술하시오 1. 또래 집단과 청소년기의 정신건강 1) 타인과 자신을 변별할 수 있는 정도이다. 이것은 친구가 자신과 다른 인생의 길을 가지 않더라도 인정할 수 있으며, 부모님이 자신과 의견이 다를 때가 있지만 그것과는 관계없이 좋은 관계를 유지할 수 있는지 등을 점검함으로써 알 수 있다. 2) 타인을 ..
리포트 > 교육학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20