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 정보사회의 감시, 역감시, 정보기술 발달, 노동 감시 변화, 소비자 감시, 시놉티콘, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점, 조사분 ( 9Pages )
정보사회의 감시, 역감시, 정보기술 발달, 노동 감시 변화, 소비자 감시, 시놉티콘, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점, 조사분석 감시와 프라이버시 감시 의미: 특정한 의도를 지니고 타인을 관찰, 감독하는 것 반드시 부정적이고 은밀한 것만은 아니다. 공개적인 것도 있고 긍정적 효과를 수반하기도 함 수동적인 것만이 아니라, 혜택을 얻기 위해 피감시자가 자발적(능동적)으로 참여하기도 함 ..
리포트 > 사회과학 |
 독서활동교수학습과정안 ( 2Pages )
(독서) 교수․학습 과정안 수업자 : 분야 : 특기・적성 독서논술 주 제 독서를 통해 사고력과 창의력을 키웁니다. 독서논술부에 대한 소개 독서논술부는 독서라는 활동과 논술이라는 활동을 한가지로 묶기만 한 것이 아니라 독서한 내용이 논리적인 글의 재료가 되고 주제가 되는 것입니다. 단순한 독서에서는 할 수 없는 논리적인 사고력과 창의력 논술 쓰기 능력은 현대 사회를 살..
리포트 > 교육학 |
독서활동교수학습과정안, 독서활동교육계획안, 독서활동교육지도안, 독서활동수업계획안, 독서활동수업지도안
 [운동치료학] 안정화 운동(요추) ( 4Pages )
안정화 운동 급성기 아급성기 만성기 손상부위, 통증 부위를 최대에서 중등도 수준으로 보호 중등도 보호에서 최소 보호 최소 보호에서 보호하지 않음 1. 증상을 완하시키거나 안정시킬 수 있는 자세 설정 : 굴곡편중, 신전편중, 비체중부하 편중 등(요추 자세는 골반 경사 운동, 콜셋은 급성기에 지지를 제공해주기 위해 필요에 따라 이용) 2. drawing-in 운동방법 지도 3. 간단한 운동을 지도(뒤집기, su..
리포트 > 의/약학 |
 [인간행동과사회환경] 스키너의 조작적 조건화 ( 7Pages )
스키너의 조작적 조건화 ★ 조작적 조건화 행동의 선행요인과 결과를 수정함으로써 자발적 행동이 변화되는 과정 고전적 조건화는 유기체의 수동적 반응을 다룬데 반해, 조작적 조건화는 유기체가 능동적으로 통제하는 임의의 의도적인 행동에 초점을 둔다. 조작적 조건형성이론을 구성하는 주요 변인은 자극, 반응, 강화다. 여기서 반응, 즉 행동이 일어나도록 하는 작동은 자극의 통제와 강화 제시 방법..
리포트 > 교육학 |
 에릭슨의 심리사회적이론 ( 2Pages )
에릭슨의 심리사회이론 1. 이론의 중심개념 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental crisis)와 발달 과업을 제시하였다. 이 위기 동안 발달 과업의 성취여부를 양극(polarity)의 개념으로 설명하였다. 발달과업의 성취여부에 따라 발달의 위기 극복의 여부가 좌우된다. 2.발달 단계의 특성 ①제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감 이시기 세상을 안..
리포트 > 교육학 |
에릭슨, 심리사회이론, 애릭슨, ERICSON, 심리사회적이론
 문화트렌드,음주트렌드,주류트렌드,음주문화,주류문화,트렌드분석 ( 35Pages )
뻔해! 우린 Fun해!! 음주 Trend 문화 Trend 12341234 주류 Trend 활용방안 및 QnA CONTENTS 문화 Trend [변해가고 있는 술자리 문화] 불가원 불가근(不可遠 不可近) : 너무 멀리도 너무 가까이도 말라 Key word : FUN [fn] 1. 재미(를 주는 것) 2. 장난 3. 재미, 즐거움, 기쁨 JUST 즐거움 재미 Fun 마케팅을 활용한 제품들 왜 FUN 에 주목하는가 사회적 코드로 FUN이 부상하는 이유는 ..
리포트 > 경영/경제 |
 피아제와 비고츠키의 인지발달이론을 비교 후 공통점 및 차이점 등을 논하시오 ( 7Pages )
피아제와 비고츠키의 인지발달이론을 비교 후 공통점 및 차이점 등을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지발달이론 2. 비고츠키의 인지발달이론 3. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 피아제와 비고츠키의 인지발달이론을 비교 후 공통점 및 차이점 등을 논하시오 Ⅰ 서론 피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 공통적으로 인간이 ..
리포트 > 교육학 |
피아제, 비고츠키, 인지발달이론, 비교, 공통점, 차이점, Piaget, Vygotsky
 사회복지법제론 - 지역사회 조례 ( 7Pages )
1. 들어가는 말 우리나라의 지방자치제도는 그 역사도 짧을 뿐 아니라 자치권한도 매우 제한적이다. 중앙정부의 권한을 지방에 이양하는데도 인색할 뿐 아니라 법원의 법해석도 매우 엄격하여 사실상 지방정부의 조례제정권도 극히 제한적이라 할 수 있다. [법률우위의 원칙]이 엄격히 해석되는 한 현행법으로는 지방자치단체의 조례제정권은 제한을 받을 수밖에 없고 따라서 사회복지사업의 제도나 프로그..
리포트 > 사회과학 |
 [시민교육론] 프랑스의 민주시민교육 ( 6Pages )
시민교육론 - 프랑스의 민주시민교육 - 1. 들어가며 오늘날의 사회는 점점 다원화되어가고 있고 민주주의의 개념 역시 정치적인 차원을 넘어서 ‘사회적 일상’으로 확대되어 사회 전반 모든 영역에 걸쳐 민주적 가치를 추구하고 있다. 이에 오늘날의 21세기를 살아가는 시민들은 민주주의의 신념과 가치, 지식을 바탕으로 사회참여를 실행하는 민주주의 주체로서의 개인을 의미하며, 시민사회는 민주적 가..
리포트 > 교육학 |
 교육의 양극화 ( 12Pages )
교육의 양극화 해소와 평등화 정책 [ 목 차 ] Ⅰ. 서론 · · · 3 Ⅱ. 본론 · · · 3 1. 우리나라 교육의 양극화 현황 1) 교육양극화의 실태 2) 교육양극화의 원인 2. 교육의 양극화 해소와 평등화 실현을 위한 정책 1) 우리나라의 정부의 대책과 효과 2) 유럽 국가의 대책 3) 우리나라와 서구 국가의 비교 (1) 우리나라와 핀란드 (2) 유럽의 무상교육과 우리나라 무상교육 3. 교육의 양극화 해소 1) ..
리포트 > 교육학 |
 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오. ( 3Pages )
피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지발달단계이론 1) 감각운동기(0-2세) 2) 전조작기(2-7세) 3) 구체적 조작기(7-11세) 4) 형식적 조작기(11-15세) 2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 맺음말 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 아동의 창의성과 관련한 이야기들이 많이 나오고 있다. 심지어 이 창의성을 기르기 위한 학원..
리포트 > 인문/어학 |
피아제의 인지발달단계이론, 인지발달이론의 교육적 시사점, 인간과 교육
 날개가 없다 그래서 뛰는 거다 독후감 감상문 서평 김도윤 제갈현열 ( 5Pages )
`날개가 없다 그래서 뛰는 거다`를 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 날개가 없다 그래서 뛰는 거다 학벌 사회에서 살아남기 위해서는 학벌 또한 노력의 결과이며, 능력임을 인정해야 한다. 이 한 문장이, 이 책을 읽은 후에 내가 가장 큰 자극을 받은 말이다. 그동안은 그저 학벌 사회의 부조리를 탓하는 것으로 위안 삼았을 뿐, 능동적으로 학벌을 극복할 수 있는 방법을 찾아보는 노력을..
리포트 > 독후감/서평 |
날개가없다그래서뛰는거다, 날개가없다그래서뛰는거다독후감, 날개가없다그래서뛰는거다감상문, 날개가없다그래서뛰는거다서평
 영아기 애착발달(애착이론, 영아의 애착형성단계, 애착반응, 애착에 영향을 미치는 요인, 애착과 발달의 관계, 애착의 유형) ( 10Pages )
영아기 애착발달(애착이론, 영아의 애착형성단계, 애착반응, 애착에 영향을 미치는 요인, 애착과 발달의 관계, 애착의 유형)에 대한 레포트 자료입니다. 영아기 애착발달(애착이론, 영아의 애착형성단계, 애착반응, 애착에 영향을 미치는 요인, 애착과 발달의 관계, 애착의 유형) CONTENT 영아기 애착발달 I. 애착이론 1. 정신분석이론 2. 학습이론 3. 인지발달이론 4. 동물행동학적 이론 II. 애착..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항 ( 10Pages )
부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항에 대한 레포트 자료입니다. 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항 CONTENT 부모상담 I. 부모상담의 필요성 II. 부모상담의 형태 1. 가이던스 2. 상담 III. 부모상담의 목적 1. 치료관계의 유지 2. 아동과 관련된 정보수집 및 제공 3. 부모에 대한 심리치료 IV. 부모상담 시 유의사항 1. 부모의 주체..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [A+ 레포트, 인간과 교육] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ( 9Pages )
이 자료는 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 인지발달 단계이론의 주요 개념 1 (1) 환경과 능동적으로 상호 작용하는 존재 1 (2) 인지발달의 과정 1 1) 적응(순응력) 2 2) 조직 2 2. 인지발달의 과정의 예 3 3. 인지발달단계의 기본전제 3 4. 피아제의 인지발달단계 4 (1) 감각ㆍ동작기 4 (2) 전조작기 전개..
리포트 > 교육학 |
인간과교육, 피아제, Piaget, 인지발달단계이론, 교육적시사점
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