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| Caplan의 위기 이론
위기 당시의 정서와 사회적 기능 변화
위기 극복 과정에서의 경험
위기 이후 사회기능의 변화
위기 경험을 통한 새로운 행동 학습
위기 극복을 위한 사회적 지원체계와 사례
나의 경험을 통해 보았듯이, 위기 이후 사회기능은 초기에는 위축되었으나, 점차 적응적 행동 학습을 통해 강화될 수 있었다.
인생에서 위기를 경험해 보았는가 위기 상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 .. |
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위기, 사회, 적응, 새롭다, 행동, 되어다, 이후, 학습, 기능, 경험, 개인, 보다, 이다, 부, 상황, 통해, 해결, 성장, 회복, 대처 |
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| 분노조절훈련에 대한 레포트 자료입니다.
분노조절훈련
본 자료에서 소개되는 분노조절훈련은 몬티와 그의 동료들(Monti, Abrams, Kadden & Cooney, 1999)이 제시한 것을 기초로 하고 있다. 분노조절 훈련과정은 분노지각과 분노조절단계로 나눌 수 있다.
1. 분노감 지각하기
분노는 사람의 정상적인 감정이다. 그러나 감정으로서의 분노와 분노의 일부 행동적인 결과인 공격성, 충동적 행동, 수동성, 수.. |
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| 의료사회사업 (medical social work)
오늘날 산업화, 기계화, 정보화 현상에 따라 나타나는 문화적, 심리적 상황은 현대인을 위협하는 각종의 신체적 질병은 물론, 일상생활에서의 과잉자극에 신경이 시달리면서 쉽게 피로해지고(스트레스), 인간성의 비인간화 현상 또는 무력감, 고립감, 불안감 등을 초래하고 있다. 이와 같은 문제점들을 생각해 보고 그 해결방안을 모색하는 것이 시급한 당면과제이며, .. |
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| 동통장애에 대한 레포트 자료.
동통장애
I. 동통장애의 증상과 진단
동통장애(pain disorder)는 이전에는 심인성 동통장애로 불리던 것으로 신체의 한 부위 이상에 지속적으로 통증을 보이는 경우를 말한다. 이러한 통증은 신체적인 철병이나 기질적인 이상에 기인하는 것이 아니며 신체적인 질병을 지니고 있다 해도 해부학적으로 질병과 큰 관련이 없는 부위에서 발생한다. 때로는 질병에 비해 통증을 .. |
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| 노인복지시설 이용에 대한 가족의 경험과 시설의 장점 및 단점
노인복지시설 서비스에 대한 본인 의견
이에 따라 다양한 공공 및 민간 노인복지시설이 등장하여 가족들의 부양 부담을 덜어주고 있다.
노인요양시설이다.
우리 가족의 경험을 중심으로 살펴보면, 나의 외할머니가 몇 년 전부터 노인요양시설을 이용하게 되었다.
낮 동안만 어르신을 돌보아주는 시설로, 가족이 직장이나 외부 활동을 하는 동안.. |
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노인, 가족, 어르신, 시설, 서비스, 사회, 프로그램, 제공, 다양하다, 부양, 돌보다, 지원, 되어다, 활동, 입소, 정서, 지역, 가정, 운영, 받다 |
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| 1. 프로그램 명
학교 부적응 청소년의 자아 존중감 증진을 위한 집단활동
2. 프로그램 배경
현재 청소년들 사이에서 발생하고 있는 폭력이나 집단 따돌림은 위험수준을 넘어가고 있으며 심지어 자살이라는 극단적인 상황으로까지 몰아가고 있다. 일부 학생들은 같은 학교, 같은 반 학생들을 괴롭히고 폭력을 가하고 더 이상 한 학교, 한 학급에 머물 수 없도록 하는 등 심각한 학교 부적응 문제를 낳고 있.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 부적응적인 인간관계의 유형
2. 조해리(Johari) 창문의 네 가지 영역 및 각 영역과 관련한 인간 유형
3. 자기충족적 예언과 청소년교육
4. 갈등의 순기능과 역기능
1) 갈등의 순기능과 역기능
2) 갈등의 순기능.. |
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| [사회복지개론] 의료사회사업 (medical social work)
목 차
Ⅰ. 의료사회사업의 정의
Ⅱ. 의료사회사업의 개념
1. 기술적 개념
2. 정책적 개념
Ⅲ. 의료사회사업의 역사
1. 의료사회사업의 기원
2. 구미 의료사회사업의 발달
3. 한국 의료사회사업의 발달
Ⅳ. 의료사회사업의 기능
1. 의료팀과의 협동
2. 환자 및 가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내의 프로그램 계획과 정책결정에 참여
4. 지역사회 자원.. |
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| 학업중단 청소년의 특성과 문제
I. 학업중단 청소년의 특성
학업중단의 원인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 청소년이 지니는 일반적 특성은 다음과 같다.
첫째, 학업중단의 원인으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 환경적 요인이 크게 작용한다. 학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부적응과 같은 개인적 요인의 경우도 청소년 개개인의 문제라기보다는 학업을 중단.. |
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| 본 자료는 외상 후 스트레스 장애의 증상과 치료에 대해 서술한 자료로 외상 후 스트레스의 개념과 특성, 외상연구의 역사(히스테리 연구가 시작한 시기, 전쟁신경증(war neurosis)에 집중한 시기, 1970년대 성폭력문제를 제기한 시기), 외상 후 스트레스 장애의 사례(아동학대, 교통사고, 왕따 등의 학창시절 따돌림), 외상 후 스트레스 장애의 진단과 치료 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
I. 외상 후 .. |
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당뇨 ( 4Pages ) |
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| 1. 당뇨병 원인
유전, 노화, 스트레스, 비만, 면역체계 이상 등 입니다.
2. 증상
졸림, 가려움, 눈이 흐릿하게 보임, 체중 증가, 사지의 통증, 얼얼함, 감각이상, 피곤, 잘 낫지 않는 피부염증, 특히 발이나 손, 소변을 자주 본다, 갈증을 잘 느낀다, 배고픔이 잦다, 체중의 빠른 감소, 신경과민, 무력감과 피곤, 이유 없는 오심과 구토 등입니다.
3. 합병증
당뇨병 케톤산증, 저혈당 혼수와 고삼투성비케톤.. |
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| 아동학대의 유형을 설명하고 피해 아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요
피해 아동을 위한 실천적 개입 프로그램
본 레포트에서는 아동학대의 주요 유형을 설명하고, 학대를 경험한 아동을 대상으로 한 실천적 개입 프로그램을 설계하여 아동의 회복과 보호를 위한 실천방안을 제시하고자 한다.
아동의 심리적 안정과 외상회복
이 프로그램은 단순한 치료 중심의 접근이 .. |
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아동, 회복, 아동학대, 학대, 사회, 프로그램, 피해, 개입, 정서, 실천, 보호자, 보호, 교육, 문제, 제공, 필요하다, 통해, 성적, 위, 행위 |
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| 장애아동과 가족에 대한 리포트입니다.
장애아동의 특성, 장애아동과 부모, 장애아동과 형제, 장애아 가족에 대한 사회적
지원들에 관한 내용들을 구체적이고 체계적으로 정리한 리포트입니다.
물론 느낀점 또한 기제하였고, 성실히 작성한 리포트입니다. ^^
만족하실꺼라 믿고~ 초이스부탁드립니다.
<목차>
1. 서론 ……… p.2
2. 장애아동의 특성 ……… p.2~3
1) 장애의 개념
2) 장애아동의 특성
3. 장애아동.. |
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| 사회복지실천 관점에서 강점관점에 대하여 기술하시고, 사회복지사로서 역할에 대해 논하시오
강점중심의 철학 클라이언트의 잠재능력, 재능, 자질을 강화시켜 줌으로써 사회적 적응을 보다 가능하게 하는 데 초점을 둔 운영철학이자 접근방식이다. 이 접근은 클라이언트의 병리보다는 강점, 자기결정을 강조한다. 즉, 사회복지전문가들이 클라이언트를 문제가 있는 사람, 결핍자 등의 병리적인 측면에서 .. |
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| [정신건강의 의미] 정신건강의 개념 및 학자들의 정의
1. 정신건강의 이해
현대인들은 자신의 신체관리와 건강에 많은 관심과 노력을 기울이고 있는 것을 쉽게 발견할 수 있다. 그리하여 개인의 스트레스 관리나 신체에 영향을 미치는 마음상태나 정신건강에 대해서도 점차 관심이 높아져 간다. 인간이 갖게 된 다양한 질병들은 대개 신체적인 측면의 결함에서 오기도 하지만, 정신적 측면의 불균형 상태.. |
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