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(검색결과 약 58,913개 중 15페이지)
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| [수필론] 강의 시간에 제출한 서평 레포트입니다.
'생각을 바꾸면 세상이 달라진다'라는 책을 읽고 썼습니다.
많은 도움이되었으면 좋겠습니다.
이처럼 이 책은 생활 속에서 누구나 한번쯤 이건 ‘왜 그럴까’ 하고 생각하는 문제들을 심리학적으로 해석하고 있다. 이러한 책의 방향은 저자가 이 책을 저술하면서 밝힌 저술 목적에서도 드러난다. 저자는 ‘어려운 심리학을 일반인들이 알기 쉽고 일상생활을 하.. |
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| 선량한 차별주의자 줄거리 요약 및 서평에 대해 서술한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 선량한 차별주의자 책소개
2. 선량한 차별주의자 줄거리 요약
3. 가장 인상 깊었던 내용
4. 공감과 비공감 되는 내용
(1) 공감되는 내용
(2.. |
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| 사피엔스 작품해설과 줄거리 요약 / 사피엔스 책소개 및 가장 인상깊었던 파트 / 사피엔스 독후감,서평 입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 사피엔스 소개
2. 사피엔스 줄거리 요약
3. 작품해설
4. 가장 인상깊었던 파트
5. 이 책을 읽고 든 생각
6. 서평
1. 사피엔스 .. |
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| 천변풍경 독후감,서평 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 소설 천변풍경 소개
2. 천변풍경 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 문장과 느낀점
4. 책 내용 비평
5. 서평 (느낀점)
1. 소설 천변풍경 소개
박태원작가의 장편소설 천변풍경은 1.. |
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| 마담 보바리
[마담 보바리]. 서점에서 주문한 책을 처음 받아 들었을 때 생각보다 두께가 있어서 지겹지는 않을까 하는 걱정과 여성에 대한 호기심이 동시에 내 마음을 흔들었다. 사랑을 하면서 환상에 갇혀 버린 비극적인 여성의 일생이 나에게는 어떤 의미로 다가올까.
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| 사피엔스 독후감,서평 - 사피엔스 내용요약 및 가장 기억에 남는 내용과 독후감입니다.
사피엔스 독후감,서평 - 사피엔스 내용요약 및 가장 기억에 남는 내용과 독후감
1. 사피엔스 개요
2. 사피엔스 내용요약
(1) 1부 내용요약
(2) 2부 내용요약
(3) 3부 내용요약
(4) 4부 내용요약
3. 가장 기억에 남는 내용 (2부 8장 “악순환”)
4. 독후감
1. 사피엔스 개요
이스라엘태생의 작가이자 역사학자인 유발.. |
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| 동물농장 줄거리 요약과 서평,독후감 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다
1. 동물농장 책 소개
2. 줄거리 요약
3. 동물농장에서 나온 칠계명에 대한 나의생각
4. 나폴레옹의 독재를 막지 못해던 이유에 대한 나.. |
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| 언어의온도 독후감,서평 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 언어의 온도 책소개
2. 기억에 남는 구절과 나의생각
3. 가장 공감되었던 내용
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 이 책을 읽고 든 생각
6. 독후감
1. 언어의 온도 책소개
이기주 작가의 대표작 언어의 온도는 이기주작가가 일상생활을 통해 경험한 것들과 관찰.. |
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| 나의 전공 선택과 미래 설계
1. 전공 선택하기까지의 과정
나는 대학에 오기 전부터 아버지와 작은아버지들과 지인들에의해 커서 뭐가 될 거니 라는 말을 많이 들었다. 아버지 집안이 교육자집안으로 인해 아버지 또한 내가 커서 선생님이 되는게 좋다고 하셨다. 그런데 나는 자신이 없었다. 선생님은 용기도 있어야하고 사람을 잘 다룰 줄 알아야 하며 경쟁률도 쌔기 때문에 나에게는 맞지 않다고 생각했.. |
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| 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안)
특별활동 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
특별 활동 (적응)
차 시
교과서
주 제(제 재)
내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나
수업 전략
집단 조직
모둠
학습 목표
나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기
수업 모형
교수 자료
A4용지(창문 학습지 모양)
배움
단계
배움내용
학습자 배.. |
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| 내가 어떠한 리더가 되려는 가는 사실 나에게는 참 난감한 질문이다. 내 생활방식을 생각해 볼 때 나는 한 집단의 리더로서 앞으로 나서야 한다는 사실에, 그리고 무엇보다도 리더가 되면 가져야 하는 책임감이 큰 부담으로서 내 앞을 가로막기 때문이다. 그 뿐 아니라 내가 되고 싶은, 리더란 이래야 한다는 기준에서 내가 한참 미달된다는 것도 잘 알기 때문이다. 하지만 나는 우리나라를 이끌어 간다고 .. |
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| 베크 우울증 자가진단
1)0나는 슬프지 않다.
1나는 슬프다.
2나는 언제나 슬프고 기운을 낼수가 없다.
3나는 너무 슬프고 불행한 느낌 이어서 견딜수가 없다.
2)0나는 미래에 대해 특히 의기소침하지 않다.
1나는 미래에 대해 의기소침하다.
2나는 미래에 기대할것이 없다고 느낀다.
3나는 미래가 희망이라곤 없으며 상황은 향상될수 없다고 느낀다.
3)0나는 실패자 라고 느끼지 않는다.
1나는 여.. |
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| 어린 시절 저는 대통령이나 외교관, 과학자 등 이런 커다란 꿈을 꾸었었습니다. 그리고 TV나 책에서 나오는 위대한 인물들을 존경하며 위인들의 지위와 물질적인 풍요로움 그리고 사람들의 존경심등을 부러워하며 나도 커서 그렇게 되어야지 하는 생각을 했던 것 같습니다. 제가 한살 한살 커가면서 그러한 생각들이 저의 진로를 결정하는 데에 있어서도 언제나 물질적 풍요를 누리고 남들의 부러움을 살만.. |
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