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(검색결과 약 4,224개 중 15페이지)
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| 미국의 문학에 대해서
1. 미국문학과 계몽주의
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| 한국 문학에서의 참여론과 순수론
1. 참여론과 순수론 개요
전후의식의 극복과정에서 가장 커다란 진폭을 남기고 있는 비평적 쟁점은 문학의 현실참여와 관련된 문단의 분파적 논쟁이다. 전후의 혼란한 현실 속에서 인간의 삶과 그 존재방식에 대한 회의와 저항이 교차되면서, 현실적 상황에 대응할 수 있는 문학의 힘이 요구되기 시작한다. 문학이 사회현실과 역사에 대해 적극적인 관심을 갖고 능동적으.. |
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근대건축 보존과 법적 보호
:1981년에 있었던 일, 그리고 그 이후
환경대학원 환경설계학과
실내장식설계전공 3차 김주원
목차
序 도시의 역사를 생각한다.
本 1981년에 있었던 일, 그리고 그 이후
1.근대건축보존과 문화재보호법
2.1981년 6월, 근대건축 17동 사적으로 지정
:그 경위와 건축계의 반응
3.그리고, 그 이후
3-1.1988년 구서울구치소 사적 지정이 있기까지
3-2.구조선총독부, 국.. |
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| [근대 이전의 사회복지] 자선과 박애에 대한 레포트 자료.
[근대 이전의 사회복지] 자선과 박애
목차
[근대 이전의 사회복지] 자선과 박애
1. 자선
2. 박애
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 근대문화재 TF팀 회의 개최결과
□ 회의개요
일시 및 장소 : '03. 9. 26(금) 10:00 ～ 12:00 / 문화재청 대회의실 (1동 18층)
주재: 근대문화재과장
참석자 : 10명
- 외부전문가(4명) : 김정동, 조전근(목원대), 김동식(청주대), 김창규(전통학교)
- 문화재청(6명) : 근대문화재과장 등 관계자
회의내용
- 근대문화재과 주요사업 및 등록문화재 현황 설명
- 등록문화재 제도개선 방안 논의
□ 회의결.. |
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<<< 노동문학을 위한 네번의 대거리 >>>
◎ 학습목적
1. 문학을 통해 우리 시대의 현실을 인식하고 우리의 삶을 되돌아본다.
2. 노동문학 부분에서 모임의 전문성을 얻고, 신입생 학교라는 학회적 실천의 공간을 고민한다.
◎ 학습목표
1. 역사적 시대 상황과 거기에 대응하는 문학의 태도에 대해 고민해보자.
2. 노동문학의 주요 작품을 읽어가며, 문학을 통한 인식이 사회과학을 통한 인식과 어떤.. |
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| 해방 이전의 한국의 사회복지 발달과정(근대이전, 일제강점기 및 미군정시대, 약탈국가시기 우리나라 사회복지)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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魏晋南北朝 시대의
文學批評에 관한 연구
- 曹丕의 『典論』과 劉勰 의 『文心雕龍』을 중심 으로
▦ ▦ ▦ 차 례 ▦ ▦ ▦
緖言
1. 文學批評이 나오게 된 배경
1) 초기 儒家로부텨
2) 동중서의 타협
3) 농민 투쟁에 바탕한 儒敎사상의 침체와 儒家사상의 대두
4) 모두어 갈무리
2. 曹丕의 『典論』에 대해
1) 曹丕는 어떤 사람인가
2) 생각과 주장
3. 『文心雕龍』에 나타난 劉勰의 문학관에 대해서
4.. |
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식민지 수탈론, 역사, 근대화론, 농업부문의 식민지 수탈론과 근대화론 반박, 유래, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 6Pages ) |
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| Report
( 식민지 수탈론, 역사, 근대화론, 농업부문의 식민지 수탈론과 근대화론 반박, 유래, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 식민지 수탈론
2. 식민지 근대화론
3. 농업부분의 식민지 수탈론과 식민지 근대화론의 반박
4. 농업부분의 식민지 근대화론과 식민지 수탈론의 반박
5. 결론
1. 식민지 수탈론
식민지 수탈론에서는 조선사회의 주체.. |
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| 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 봅시다
한국어 교재 속 문학작품 활용 양상
한국어 교육에서도 학습자들이 단순히 어휘와 문법 지식을 넘어서 한국 사회와 정서를 이해하기 위해서는 문학작품을 활용한 수업이 효과적이다.
한국어 교육에서 문학작품의 활용은 학습자에게 단순한 언어기능의 향상을 넘어서 한국 사.. |
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학습자, 문학작품, 한국어, 활용, 문학, 교육, 언어, 급, 이해, 교재, 작품, 활동, 문화, 사회, 중, 표현, 단순하다, 인물, 정서, 초 |
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| [미국경영학의 근대이론] 버나드와 사이먼 이론, 쿤츠의 관리이론, 현대경영관리이론에 대한 레포트
[미국경영학의 근대이론] 버나드와 사이먼 이론, 쿤츠의 관리이론, 현대경영관리이론
목차
미국경영학의 근대이론
I. 버나드와 사이먼 이론
1. 협동체계론
2. 조직균형이론
3. 관리자 역할
II. 쿤츠의 관리이론
III. 현대경영관리이론
1. 시스템이론
1) 시스템적 경영이론
1/ 개방시스템과.. |
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| [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
목차
한국교육의 역사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 .. |
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| Report
( 근대이행기 유교의 역할과 이중변혁 - 막말 변혁운동을 중심으로 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 막말 변혁운동과 그 특징
Ⅲ. 변혁운동에 있어 유교의 영향
Ⅳ. 변혁의 수단으로서 유교의 역할
Ⅴ. 청말 입헌 개혁론과 유교
Ⅵ. 이중변혁과 유교
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 들어가며
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| 전후문학의 극복과 지양 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
(1)전후문학의 한계와 극복
(2)참여시와 순수시
1.사회시(참여시)와 현실 인식
2.서정시와 생명감각
3.주지시(主知詩)와 예술의식
※참고문헌
(1)전후문학의 한계와 극복
1950년대의 전후문학이 보여주고 있는 가장 중요한 특징 중의 하나는 전후의 상황적 암울.. |
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| [사회복지제도의 역사적 변천] 원시사회(시대), 고대 및 중세사회(시대), 근세사회, 근대시민사회, 현대산업사회의 사회복지에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지제도의 역사적 변천] 원시사회(시대), 고대 및 중세사회(시대), 근세사회, 근대시민사회, 현대산업사회의 사회복지
목차
[사회복지제도의 역사적 변천] 원시사회(시대), 고대 및 중세사회(시대), 근세사회, 근대시민사회, 현대산업사회의.. |
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