전체 (검색결과 약 29,214개 중 15페이지)

 우리나라의 교육과 경제성장 ( 38Pages )
우리나라의 교육과 경제성장 [시사경제이슈 조별 Report 보고서] 목 차 Ⅰ. 시작하는 말 3 Ⅱ. 경제와 교육의 관계 4 1. 교육의 경제적 가치 / 4 2. 교육과 경제 성장 / 5 3. 우리나라 경제 성장에서의 교육 문제 / 6 Ⅲ. 우리나라 교육의 발전 9 1. 우리나라 교육의 역사 / 9 2. 우리나라 교육의 현황 / 12 Ⅳ. 우리나라 교육의 문제 16 1. 비용적 문제 / 16 2. 질적 문제 / 22 3. 우리나라 교육..
리포트 > 교육학 |
 [일본의 행정체제] 일본 행정조직구조, 인사행정제도, 재무행정제도 ( 7Pages )
[일본의 행정체제] 일본 행정조직구조, 인사행정제도, 재무행정제도에 대한 레포트 자료 [일본의 행정체제] 일본 행정조직구조, 인사행정제도, 재무행정제도 목차 일본의 행정체제 I. 행정조직구조 1. 수상 2. 내각 3. 관료제 1) 관료국가의 형성 2) 중앙부처 관료조직의 내부 II. 인사행정제도 1. 교육제도 2. 인사행정 III. 재무행정제도 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의 ( 4Pages )
평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라. 서론 평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다..
리포트 > 교육학 |
 고려 시대의 교육과 과거제도 ( 5Pages )
고려시대의 교육과 과거 제도 고려의 최고 교육기관인 국자감 고려의 최고 교육기관인 국자감은 성종 시기에 설치가 되었습니다. 고려의 최고 교육기관인 국자감은 유학과 함께 기술교육까지 담당하였는데요 고려시대의 국립교육기관인 국자감은 크게 유학학부와 기술학부로 나뉘었습니다. 고려시대에는 귀족사회가 형성이 되는 가운데 과거 외에 국가에 공을 세운 사람이 나 고위 관료의 자제를 시험 없이 ..
리포트 > 인문/어학 |
교육, 기관, 국자감, 고려, , 과거, 유교, 제도, 고려시대, 학부, 되어다, 기술, 성균관, , 국립, 뽑다, 이후, 관료, 받다, 개경
 원격교육론 - 우리나라 원격교육의 역사에 대해 조사 정리하고, 앞으로 원격교육이 어떻게 발전할 것인지 자신의 의견을 기술 ( 11Pages )
우리나라 원격교육의 역사에 대해 조사 정리하고, 앞으로 원격교육이 어떻게 발전할 것인지 자신의 의견을 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원격교육의 의미 Ⅲ. 원격교육의 역사 Ⅳ. 원격교육의 특징 Ⅴ. 원격교육의 필요성 Ⅵ. 원격교육의 법적제도 1. 평생교육법 1) 원격교육형태의 평생교육시설 2) 원격대학 형태의 평생교육시설 3) 사내대학 형태의 평생교육시설 4) 국내외의 각급학교 및 평생교육시설의 원..
리포트 > 교육학 |
 [노인교육 프로그램사례와 향후방향] 노인교육의 정의,필요성과 노인교육 국내,해외사례와 프로그램분석및 노인교육 향후방향제언 ( 20Pages )
노인교육 정의,필요성 국내해외 프로그램사례 향후방향제언 나의의견 CONTENTS 1. 노인교육의 정의와 필요성 2. 한국에서의 노인교육 3. 한국의 노인교육 프로그램 사례 4. 해외의 노인교육과 프로그램사례 (1) 미국 (2) 일본 (3) 독일 (4) 프랑스 5. 국내 노인교육의 발전방향제언 6. 결론과 나의의견 [참고문헌] 1. 노인교육의 정의와 필요성 인간은 교육을 통하여 성숙한 사람이 되어간다. 지..
리포트 > 사회과학 |
 교육철학 및 교육사 - 서구 중세교육 ( 12Pages )
교육철학 및 교육사 - 서구 중세교육 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시민교육의 발달 2. 대학의 발생 및 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 중세사회는 정치경제적으로는 봉건제, 사상문화적으로는 기독교 이념의 사회이다. 이러한 중세사회의 교육을 정치경제적인 측면과 종교적인 측면으로 나누어, 전자의 틀에 의해 세속교육(비종교적인 교육)을 그리고 후자의 틀에 의해 종교교육을 분석할 수 있다. 이..
리포트 > 사회과학 |
 유아교육학 - 교육과정 접근 3가지 유형 비교[유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교, 분석] ( 9Pages )
유아교육학 - 교육과정 접근 3가지 유형 비교[유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교, 분석] 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론) 이론적 근거의 측면에서 1. 성숙주의적 유아교육과정의 접근법 2. 환경주의적 유아교육과정의 접근법 3. 구성주의(상호작용주의)적 유아교육과정의 접근법 교육목표 측면에서 1. 성숙주의적 접근법의..
리포트 > 교육학 |
 한국의 죽음준비교육의 현황 ( 2Pages )
한국의 죽음준비교육의 현황 우리나라는 최근에 들어서면서 종교기관이나 각 대학의 평생교육원에서 죽음에 대한 강좌가 개설되고 죽음준비교육에 관심을 가지기 시작했으나 공교육제도 안에서의 죽음교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 최초의 죽음관련교육은, 서강대학교에서 1978년 교양강좌로 '죽음에 관한 강의' 가 처음 도입된 이래로, '죽음의 심리학적 이해' 라는 명칭으로 변경되어 오늘까지 계속..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점) ( 12Pages )
우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점)에 대한 레포트 자료 우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점) 목차 우리나라 학교교육의 문제 I. 입시제도 II. 과대, 과밀학급 1. 인성교육 실현을 위한 과밀 학급 해소 2. 수행평가의 문제 3. 교육과정 운영상의 문제 III. 시설, 설비의 부족 1. 학생 건강을 위한 학교 환경 기준 2. 다양한 학습을 할 수 있는 교실 3. 즐겁고..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교육자치 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ. 서언 Ⅱ. 본문 1. 교육자치제의 본질 1) 교육자치제의 개념 2) 교육자치제의 이념과 원리 2. 교육자치제도의 발달 1) 제 2단계(1945년 해방 이후~1952. 6.3) 2) 제 2단계(1952. 6. 4~1961. 5.16) 3) 제 3단계(1961. 5.16~1963.12.16) 4) 제 4단계(1963.12.16~1991. 3. 8) 5) 제 5단계(1991. 3. 8 이후) 3. 현행 교육자치제도 1) 제1장 총칙 2)교육위원회 3) 의장 ․ 부의장 4) 교육감 5) 부교육감 ..
리포트 > 교육학 |
 북한교육 ( 17Pages )
북한의 교육 1. 북한교육의 기본 원리 북한은 사회주의 교육에 대하여 “사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것”이라 정의한다.1)1)「사회주의 교육에 관한 테제」, 1977. 9. 5 발표. 그리고 이 같은 사회주의 교육의 기본원리에 대해서는 “사람들을 혁명화, 로동계급화, 공산주의화”하는데 있다고 한다.2)2) 1998. 2. 15 김일성방송대학 강좌. 특히 자라나는 새 세대들을 위..
리포트 > 교육학 |
교육학
 페다고지를 통해 한국 교육의 비판과 해결점 찾기 ( 3Pages )
페다고지를 통해 한국 교육의 비판과 해결점 찾기 목 차 1. 들어가는 말 2. 파울로 프레이리의 교육론 3. 한국 교육의 현 상황과 비판 4. 페다고지와 한국교육 1. 들어가는 말 먼저 교육사회학이라는 교직 과목을 들으면서 가장 나에게 도움이 되었던 것은 지식의 습득, 나의 장래에 도움이 되는 내용보다는 시선의 전환, 비판적인 시각으로 바라보는 관점이 늘었다는 것이다. 이번 ‘파울로 프레이리의 ..
리포트 > 사회과학 |
 프랑스 문화와 예술 ( 6Pages )
REPORT 제 목 : 프랑스 문화와 예술 목 차 Ⅰ. 서 론 ⅰ. 프랑스의 개요 Ⅱ. 본 론 ⅰ. 프랑스의 문화 - 교육제도 ⅱ. IT 관련 교육 Ⅲ. 결 론 Ⅰ.서론 ⅰ.프랑스의 개요 ....
리포트 > 생활/환경 |
 독일 발도르프 교육에 대한 건강가정 프로그램 모형 분석 ( 18Pages )
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 교육제도의 현실태와 개선할 점 등에 대해 상세하게 서술한 자료임 1. 독일의 발도르프 교육이란? 2. 독일의 발도르프 교육의 발전배경과 특징 3. 발도르프 교육제도의 효과 4. 8년 담임제 5..
리포트 > 사회과학 |
발도르프 교육, 발도르프 교육 특징, 8년 담임제, 에포크 수업, 오이리트미, 프로젝트 수업
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20