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(검색결과 약 3,535개 중 15페이지)
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| 저는 DRB의 창업보육센터가 단순한 입주공간이 아닌, 창업가의 아이디어가 구체화되고, 창업자 간 연결이 이루어지며, 지역과 함께 성장하는 문화의 중심이 될 수 있다고 믿습니다.
창업보육·공간 운영 직무는 저의 관심 분야와 경험, 그리고 가치관이 유기적으로 연결된 분야입니다.
저는 이러한 공간-사람 -콘텐츠가 유기적으로 순환하는 구조를 설계함으로써 DRB 창업보육센터의 경쟁력을 강화하고 싶습.. |
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창업, 공간, 보육, drb, 센터, 운영, 이다, 기획, 기업, 지역, 되어다, 지원, 콘텐츠, 설계, 이다, 사회, 경험, 중심, 커뮤니티, 아이디어 |
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| 워드프로세서 필기검정 응시생 숙지사항
1. 시험일시 : 상공회의소에따라 변경 ☞ 시험시작시간 이후 도착자는 응시 불가함!
구분
급수
시험시작시간
종료시간
비고
1교시
2급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
2교시
3급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
3교시
1급
☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가
☞ 해당 고사장의 위치를 사전에 파악하여 시험당일 지각하지 않도록 .. |
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| 제가 현대홈쇼핑에 지원한 이유는 '신뢰를 기반으로 한 커뮤니케이션의 힘'을 믿기 때문입니다.
현대홈쇼핑은 단순한 상품 판매 채널이 아니라, 소비자·협력사·사회와의 관계 속에서 신뢰를 만들어가는 기업이라고 생각합니다.
현대홈쇼핑의 대외협력 업무는 다양한 이해관계자 간의 조율이 핵심입니다.
이러한 전략은 단순한 판매채널을 넘어, 고객과의 관계를 지속적으로 확장하는 브랜드로 현대홈쇼핑을 .. |
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홈쇼핑, 기업, 신뢰, 경험, 이다, 콘텐츠, 고객, 협력, 대외협력, 브랜드, 사회, 팀, 커뮤니케이션, 목표, 강화하다, 만들다, 홍보, 통해, 이미지, 단순하다 |
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| 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
친구들이 다가와 같이 놀이.. |
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친구, 이야기, 말, 교사, 00, 놀이, 보다, 활동, 모습, 자다, 보이다, 가다, 영역, 만들다, 좋아하다, 하자, 먹다, 들다, 뒤, 손 |
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| 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에.. |
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친구, 00, 교사, 말, 이야기, 보다, 가다, 영역, 만들다, 하자, 놀이, 들다, 활동, 손, 뒤, 선생님, 내, 어떻다, 묻다, 오다 |
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| 친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00와 멀어지도록 자리를 바꾸자 이야기를 하지 않고 다른 친구의 이야기를 듣는다.
쌓기 영역에서 놀이를 하다가 00친구와 블록으로.. |
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친구, 교사, 말, 00, 이야기, 보다, 영역, 가다, 만들다, 놀이, 활동, 그림, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 시작, 선생님, 뒤 |
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| 디자인의 본질은 단순히 시각적 완성도에만 머무르지 않는다고 생각합니다.
저는 '디자인은 소통이다'라는 가치관을 가장 중요하게 여기고 있습니다.
Q1.디자인을 시작하게 된 계기와 그 과정에서 느낀 점을 말씀해 주세요.
Q6.디자인을 통해 사회적 메시지나 변화를 이끌어낸 경험이 있다면 말씀해 주세요.
이 경험 이후로 사회에 긍정적인 영향을 주는 디자인을 하고 싶다는 목표가 확고해졌습니다.
저는 .. |
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디자인, 다양하다, 사회, 프로젝트, 경험, 싶다, 참여, 생각, 새롭다, 소통, 되어다, 과정, 만들다, 변화, 도전, 실제, 단순하다, 디자이너, 아이디어, 사람 |
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| 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 "00도 색종이로 접고 싶은 게 있으면 이야기해."라고 말하자 "나는 선생님이 접어줘요."라고 한다.
다시 교사에게 와서 "선생님이 거 이상해요"라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 "친구들.. |
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교사, 말, 이야기, 친구, 00, 보다, 영역, 하자, 가다, 놀이, 물, 들다, 선생님, 오다, 묻다, 모습, oo, 만들다, 손, 거 |
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| 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 "00도 색종이로 접고 싶은 게 있으면 이야기해."라고 말하자 "나는 선생님이 접어줘요."라고 한다.
다시 교사에게 와서 "선생님이 거 이상해요"라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 "친구들.. |
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| 이후 학창시절부터 사회초년 시절까지 금융거래 대부분을 KB국민은행에서 진행하면서, 은행이 단순한 금융기관 이 아니라 고객의 인생 전반에 걸쳐 신뢰를 기반으로 동행하는 존재라는 점을 체감했습니다.
이 경험을 통해 고객의 자산을 관리하는 일 역시 단순한 수치계산을 넘어, 투명성과 정직을 기반으로 신뢰를 형성하는 과정임을 깨달았습니다.
저는 신뢰와 정직이 금융인의 기본 소양이자, 고객의 자.. |
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고객, 신뢰, 금융, 거래, 경험, 단순하다, kb, 자산, 국민은행, 관리, 콘텐츠, 해결, 변화, 이다, 생각, 시절, 기반, 전략, 위해, 플랫폼 |
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| 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들.. |
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| 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호랑이요"라고 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게.. |
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| 전자상거래의 추진 현황 및 향후 전망 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 전자상거래의 이해
1. 전자상거래의 개념
2. 전자상거래의 특성과 효과
3. 전자상거래 기반요소와 정보기술
Ⅱ. 전자상거래 유형과 비즈니스 모델
1. 전자상거래의 유형
2. 전자상거래 비즈니스 모델
Ⅲ. 전자상거래의 추진 현황 및 향후 전망
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| 각종 쇼핑몰 구축 프로젝트시 필수적인 DB 설계 단계의 핵심적인 산출물인 DB 설계서이다. 본 제공자가 여러 쇼핑몰 관련 DB 설계서를 검토한 결과, 관계형 DB 설계에 대한 올바른 개념 없이 그저 테이블을 나열하는 형태의 설계서를 갖고 프로그램 구현을 하여 프로그래머가 일일이 데이터의 integrity 보장을 위하여 무던히 애를 쓰는 경우를 보아왔고 올바른 설계서를 제시함으서 구축비용을 획기적으로 .. |
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| 우리 사회에서 많은 논쟁이 되고 있는 인터넷 실명제와 사이버 모욕죄에 대해 다각적으로 조사하고, 그에 대한 찬반논쟁에 대해서 서술하였으며, 그에 대한 나의 의견까지 덧붙인 레포트입니다. 평가에서 A+를 맞았을 만큼 성심 성의껏 작성했던 레포트입니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 인터넷 실명제와 사이버 모욕죄란?
Ⅱ-Ⅱ. 인터넷 실명제와 사이버 모욕죄의 실시배경
❶ 공직선거법에 인터넷 실명제의 .. |
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