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 [일본문화론] 화려하지만 슬픈 이름 ‘게이샤’ 말하는 꽃 ‘기생’의 문화비교 ( 5Pages )
[일본문화론] 화려하지만 슬픈 이름 ‘게이샤’ 말하는 꽃 ‘기생’의 문화비교 목 차 Ⅰ. 일본의 게이샤(芸者) 1. 게이샤(芸者)는 누구인가 2. 게이샤(芸者)의 역사 3. 게이샤(芸者)의 생활 4. 게이샤(芸者)의 외관 Ⅱ. 한국의 기생(妓生) [참고 문헌] Ⅰ. 일본의 게이샤(芸者) 1. 게이샤(芸者)는 누구인가 게이샤란 본래 어느 한 방면에 뛰어난 사람을 가리키는 말이었다. 처음에는 꽃꽂이나 다도 같은..
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 경주 ‘한국의 술과 떡잔치’ 독일의 맥주축제 ‘Oktober Fest`의 비교 ( 5Pages )
경주 ‘한국의 술과 떡잔치’ 독일의 맥주축제 ‘Oktober Fest`의 비교 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 경주 ‘한국의 술과 떡잔치’ ▶행사명 ▶행사목적 ▶주 요 프 로 그 램 ▶행사 주제 2. 독일의 맥주축제 ‘옥토퍼 페스트’ ▶행사명 ▶행사목적 ▶ 주 요 프 로 그 램 ▶ 행사 주제 3. 두 나라의 축제 전격 비교 4. ..
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관광, 경주, 맥주축제, 독일, 축제
 빅토르 위고 소설 노틀담의 꼽추 뮤지컬 노트르담 드 파리 비교 감상 ( 3Pages )
빅토르 위고 소설 『노틀담의 꼽추』 뮤지컬 노트르담 드 파리 비교 감상 평소 오페라, 뮤지컬, 연극을 좋아하는 나는 가장 좋아하는 극을 물으면 노트르담 드 파리 를 망설이지 않고 말할 수 있을 정도로 좋아한다. 노트르담 드 파리 가 좋은 이유로는 여러 가지가 있지만 다른 뮤지컬과 다른 점은 노래만으로 극이 이어지기 때문에 노래만으로도 극 전체의 내용을 알 수 있다는 것이다. 또한 뮤지컬 배..
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 [사회복지조사론] 설명적 분석(실험조사분석, 설명적 실태조사 분석) ( 11Pages )
상관관계 측정 단계에서 제일 처음 해야 할 작업은 "비교 과목 활동 참여" "고교 졸업계획"이라는 두 변수의 카테고리들에 해당하는 개인들의 숫자를 세는 한편, 이를 표로 작성하는 일이다. 표> 비교 과목 활동 참여 고료 졸업계획과의 상관관계 그러면 ․ 이 같은 교차제표의 가상적인 결과에 대해서두 변수, 즉 "비교 과목 활동에의 참여가 고교를 졸업할 계획"과 상관관계를 가겼다고 분석할 수 있..
리포트 > 사회과학 |
변수, 비교, 과목, 활동, 졸업, 참여, 학생, , 계획, 고교, 경우, 집단, 상관관계, 독립, 분석, 실험, 종속, , 대한,
 프로이드 프롬 의 심리학적 인간관에 대한 비교, 10년후 자신의 자화상 ( 10Pages )
“프로이드” “프롬”의 심리학적 인간관에 대한 비교 서론 심리학은 인간의 정신과 행동과정을 과학적으로 연구하는 학문으로, 19세기 20세기에 들어서면서 물질문명의 발달과 세계대전이라는 인류사의 커다란 아픔을 겪게 되어 더욱 그 필요성이 증대되었다. 바로 이시기에 왕성하게 활동했던 정신분석학의 창시자인 프로이트 신 프로이트주의의 주도적 제안자인 프롬은 심리학 분야에 많은 영..
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 지역사회복지론 - 미국의 자선조직협회[COS] 인보관 운동에 대해 비교하여 설명 ( 7Pages )
미국의 자선조직협회(COS) 인보관 운동에 대해 비교하여 설명하시오 영국의 산업혁명은 경제적인 번영은 가져왔으나 자본가 계층과 노동자 계층이 생겼으며, 이들의 소득 격차가 점차 심각한 사회문제로 대두되었다. 또한 산업화 함께 도시화가 진행되어 대량의 인구가 도시로 이주하면서 빈곤, 부랑인, 열악한 주거환경, 비위생, 범죄 등 다양한 문제를 야기시켰다. 동시에 자유방임주의의 사조에 따..
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 지역사회복지론 - 미국의 자선조직협회[COS] 인보관 운동에 대해 비교하여 설명 ( 7Pages )
미국의 자선조직협회(COS) 인보관 운동에 대해 비교하여 설명하시오 영국의 산업혁명은 경제적인 번영은 가져왔으나 자본가 계층과 노동자 계층이 생겼으며, 이들의 소득 격차가 점차 심각한 사회문제로 대두되었다. 또한 산업화 함께 도시화가 진행되어 대량의 인구가 도시로 이주하면서 빈곤, 부랑인, 열악한 주거환경, 비위생, 범죄 등 다양한 문제를 야기시켰다. 동시에 자유방임주의의 사조에 따..
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 소리 비교 분석 보고서 - 소리가 위치에 따라 어떻게 달라지는지 실험 ( 3Pages )
소리 비교 분석 보고서 Introduction  영어 단어 pop에서 첫p 마지막p는 언뜻 들으면 똑같이 [p]소리가 나지만 자세히 들으면 첫p는 공기를 내뿜으면서 발음하지만 마지막p는 그렇지 않다는 것을 알 수 있다. 이 같이 영어에서는 같은 알파벳이라도 그것이 단어에서 어디에 위치하냐에 따라 소리가 다르게 난다, 즉 소리들은 각각 다른 음향적인 특징을 가진다. 우리가 소리의 음향적인 특징에 대해 ..
리포트 > 사회과학 |
 [무역이론] 헥셔-오린이론(정리) ( 2Pages )
[무역이론] 헥셔-오린이론(정리) 리카도(D. Ricardo)의 비교우위론이 제기된 이후 스웨덴의 경제학자인 헥셔(E. Heckscher) 올린(B. Ohlin)은 리카도가 설명한 비교우위의 원천이 각국마다 서로 다른 요소부존자원에서 발생한다고 주장하였다. 즉 토지, 노동, 자본에 있어서 그 부존자원의 양은 국가마다 서로 다르며, 어떤 생산요소를 더 풍부하게 보유하고 있는 국가에서는 그 생산요소의 가격이 다른 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라의 아동복지정책 중 빈곤아동을 위한 드림스타트[Dream Start] 미국에서 추진되었던 헤드스타트(Head Start)가 있다. 두 가지 정책을 비교해서 공통점을 서술 ( 5Pages )
우리나라의 아동복지정책 중 빈곤아동을 위한 드림스타트(Dream Start) 미국에서 추진되었던 헤드스타트(Head Start)가 있다. 두 가지 정책을 비교해서 공통점을 서술하고, 두 정책을 비교하면서 자신의 생각과 앞으로 어떻게 하면 좋을지에 대해 정리하세요. ❒ 드림스타트(Dream start) ○ 드림스타트란 - 0~12세 저소득 아동 및 가족을 집중 사례관리하고 보건․복지․보육 통합서비스를 지역자원과 연계..
리포트 > 교육학 |
 [정책평가방법] 준실험설계 방법 ( 2Pages )
[정책평가방법] 준실험설계 방법에 대한 레포트 자료입니다. [정책평가방법] 준실험설계 방법 '준'실험설계는 사회과학 분야 정책평가에서의 이러한 한계를 인정하되 이 한계 내에서라도 실험을 시도해보려는 노력으로 이해될 수 있다. 그러나 '준'실험설계에 의한 연구 및 평가결과는 해석자들 간의 의견불일치 그에 따른 토론의 여지를 크게 남겨놓고 있다. '준'실험설계의 한 형태는 '이(異)표본 사..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 중국경제,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 15Pages )
베이징 컨센서스(Beijing Consensus) 로 바라본 중국경제의 발전과 중국식 모델의 실존 여부에 대한 논쟁 [목 차] I. 서론 II. 본론 1. 베이징 컨센서스 의 등장배경과 정의 1) 등장배경 2) 정의 및 개념 2. 베이징 컨센서스 의 특징 3. 베이징 컨센서스 워싱턴 컨센서스 의 비교분석 1) 워싱턴 컨센서스 의 특징 2) 베이징 컨센서스 워싱턴 컨센서스 의 비교 (미국 중국의 경제발전관 비교) 4. ..
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 MISSHA 미샤의 업계1위 정착을위한 마케팅조사및 새로운 마케팅전략제안 ( 15Pages )
“ MISSHA, 화장품 로드샵의 대표주자로의 정착방안 ” [목차] 1. 들어가며 2. 탐구 조사 결과 2-1. 전체 시장 분석 2-2. 경쟁자들의 위협 2-3. F.G.I (표적집단면접) 3. 모형 가설 4. 연구방법 (간단한 설문계획) 5. 타당성 검증 5-1. 신뢰성 검증 5-2. 가설 검증 6. 마케팅 전략제안 7. 결론 1. 들어가며 수입화장품과의 제품 비교로 화제를 모았던 미샤가 대박을 쳤다. 미샤가 지난해 10월부..
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 統一로의 接近 ( 38Pages )
目次 第1章緖論 1. 問題의提起 2. 課題의目的및意義 第2章韓半島의統一環境 1. 最近國際政勢의動向 2. 東北亞國際情勢의特徵 3. 南.北韓의變化動向 第3章南.北韓의統一政策比較展望 1. 統一方案比較 2. 統一政策의展望 第4章南.北韓統一로의 接近 1. 統一問題의本質과特性 2. 統一로의 接近에서의 問題點 3. 統合的接近을 위한 課題 第5章結論 參考文獻
논문 > 사회과학분야 |
 [학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ ( 16Pages )
5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ 과학과 교수∙학습 과정안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기(2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 이 단원은 국민 기본 공통 교육과정 과학과 물질 영역으로 5학년 (2) 결정 만들기에 ..
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