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(검색결과 약 95,971개 중 14페이지)
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| 면접의 개념과 특성 및 목적, 면접단계와 면접의 유형, 면접의 기술을 설명하고 예비사회복지사로서 학습자가 사회복지실천현장에서 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세에 대해 서술하시오
현실적으로 사회복지사에게 가장 요구되는 기술은 클라이언트와 올바른 의사소통을 할 수 있는 면접 기술이다. 면접은 단순한 대화가 아니라 욕구와 문제가 있는 클라이언트를 돕기 위해 사용되는 목표 지향.. |
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| 아동복지 상담 실천기술
I. 아동복지 실천기술의 필요성
아동복지에 있어 상담이란 도움을 필요로 하는 아동이 전문적 훈련을 받은 사회복지사와의 관계에서 아동의 생활과정 상의 문제를 해결하고 인간적 성장을 위해 함께 실천하는 기술이다.
아동상담은 아동의 성격, 행동, 지능, 신체 등 아동이 지닌 특성과 가정, 학교, 지역사회 등 환경상의 요인으로부터 발생하는 아동의 다양한 문제에 대해 아동 .. |
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| 아동학대 보호사업에서의 사회복지사의 역할
학대의 가해자와 피해자인 아동, 그리고 가족구성원을 대상으로 상담서비스를 제공한다. (아동상담사 자격제도가 있음)
→《상담서비스를 통해 관계의 긴장을 완화시키고, 가정내의 가족구성원, 가정형편 등의 특징을 파악하고, 이에 대한 예방적 프로그램의 개발과 실시가 필요함》
(예) 가족치료 - 모의가족 게임, 가족체제 게임, 커뮤니케이션 게임 등
●가.. |
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| 아동학대
아동학대라 하면 아동에 대한 신체적 가해만을 생각하기 쉽다. 즉 아동학대를 "의도적인 또는 의도를 가진 것으로 간주되는 아동에 대한 신체적 가해행위"로 정의하는 것이 그것이다. 이러한 정의에 따르면, 매질에서 살해까지 아동학대에 포함된다. 그런데 문제는 매질이 아동학대냐 하는 것이다. 일반 가정에서도 교육적 체벌로 부모가 매를 드는 경우가 있다. 교육적 체벌이냐 아니면 아동학대.. |
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| 사회복지실천 상담면접에 대한 레포트
CONTENT
사회복지실천 상담면접
I. 상담면접의 원리와 촉진적 관계
1. 상담면접의 원리
2. 상담의 촉진적 관계
II. 상담자의 태도, 책임, 준비
1. 상담자의 태도
2. 상담자의 책임
III. 접수면접
1. 정의
2. 접수면접자의 자격
3. 접수면접자의 준비
4. 접수면접자의 임무
5. 접수면접의 내용
6. 접수면접의 절차
7. 접수면접의 기록과 보고
IV. 면접
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| 아동복지의 필요성
아동복지시설
아동과 복지의 복합적인 의미인 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그가정을 대상으로 국가에서 운영하는 전문기관에서 행하는 서비스이며 아동에 대한 사회복지적 대응책이라 할 수 있다.
아동의 개발, 가정의 개발, 더 나아가 사회의 개발 모두는 아동복지의 기본 원칙이 아닐 수 없다.
아동보호치료시설
아동복지시설에 입소되어 있는 만 15세 이상의 아동과 생활이 .. |
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아동, 복지, 사회, 보호, 시설, 아동복, 위, 되어다, 문제, 사업, 가정, 서비스, 지역, 정부, 정책, 대한, 중심, 시기, 부모, 가족 |
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| 면접에서의사소통 방법은 사회복지사와 클라이언트 사이의 의사소통이 잘 되게 하는 것이 최선이다.
사회복지사는 클라이언트로 하여금 많은 말을 하게 하거나 설령 침묵을 하더라도 침묵의 의미를 파악해야 한다.
사실 클라이언트는 사회복지사를 만나서 자신의 문제, 어려움을 설명하려고 노력하지만 정확하게 표현할 수 없는 경우가 있다.
여기에서 사회복지사가 해석한 내용을 클라이언트에게 직접 전달.. |
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클라이언트, 사회, 말, 복지사, 표현, 자다, 의사소통, 관찰, 문제, 해석, 초점, 면접, 의미, 경우, 마음, 파악, 중요하다, 복지, 상담, 대한 |
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| 사회복지의 대상 및 서비스
“사회복지사 권익 확대는 질 좋은 복지서비스 제공하는 길”
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
사회복지의 대상과 사회복지사의 역할
1) 아동의 정의의 아동 발달
(1) 아동에 대한 정의 미성숙성
(2) 아동발달과 이동복지 발달이론
발달의 원리
사회복지사가 알아야할 이동 발달이론
2) 아동복지와 이동 원리 .. |
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○ 접수 면접과 관여
○ 목 차
직접적 실천을 위한 기법과 지침
-사회복지사는 접수 면접과 관여 단계동안 다음 활동의 대부분에 참여하게 된다.
1 첫 번째 전화 접촉
- 전화를 걸어 기관을 찾은 사람과 관여한다.
2 첫 번째 만남
- 좋은 활동 관계의 기초를 다지는 방식으로 접수 면접을 수행한다.
3 의뢰하기
- 클라이언트가 원하는 서비스를 제공할 수 있는 전문가, 기관, 프로그램에 클라이언트를 연결.. |
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| 사회복지실천 면접의 개념과 목적
사회복지실천의 목적은 클라이언트가 도움을 받기 위하여 최초로 사회복지사를 만날 때부터 시작하여 사회복지사와 클라이언트간의 관계가 종결될 때까지 계속되는 면접을 통해서 달성될 수 있는 것이다. 즉 면접은 사회복지실천의 중요한 수단이다.
면접은 사회복지실천에서 가장 중요하고 많이 사용되는 기술이며, 사회복지사들은 면접에 많은 시간을 투자한다. 면접은 .. |
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| 학교사회사업
[아동학대 및 방임]
목 차
Ⅰ. 아동학대의 개념 및 정의
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 정의
Ⅱ. 아동학대의 유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성학대
4) 방임 및 유기
Ⅲ. 아동학대의 현황 및 사례
1) 아동학대의 현황
2) 아동학대의 사례
Ⅳ. 아동 학대 및 방임의 발생원인
1) 개인적 요인(아동 및 부모)
2) 가정적․사회적 요인
3) 사회환경적 요인
Ⅴ. 문제점 및 대책방.. |
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| 우리나라 아동수당제도와 유럽의 아동수당제도를 알기쉽게 비교하였으며 우리나라 아동복지정책을 담은 리포트입니다.
목차를 보시면 아시겠지만 내용이 아주 풍부하고 정리가 매우 잘되어있어 공부하시는데 큰 도움이 될 것입니다.
Ⅰ. 서론 / 2
1. 아동수당제도에 대한 연구 배경 / 2
2. 아동수당제도에 대한 연구의 의의 / 3
Ⅱ. 아동수당제도의 도입근거 및 필요성 / 4
1. 아동수당제도도입 근거 / 4
2.. |
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 개념과 유형, 사회복지실천기법(면접기법, 커뮤니케이션기법, 관찰기법), 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할에 대한 레포트
[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 개념과 유형, 사회복지실천기법(면접기법, 커뮤니케이션기법, 관찰기법), 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할
목차
사회복지실천기술론
I. 사회복지실천기술의 개념
II. 사회복.. |
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| 과 목 명
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클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
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클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
사회복지의 대상과 사회복지사의 역할
1) 아동의 정의의 아동 발달
(1) 아동에 대한 정의 미성숙성
(2) 아동발달과 이동복지 발달이론
발달의 원리
사회복지사가 알아야할 아동 발달이론
2) 이동복지와 이동 원리 아동에 대해 국가 역할에 대한 인식의 변환
아동권리협약의 기본 원칙
3) 아동복지정책과.. |
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| 사회복지 면접의 목적에 대한 레포트 자료.
사회복지 면접의 목적
사회복지 면접은 대개 문제 상황에 처한 클라이언트에 대한 정보를 수집하고, 도움을 제공하는 것이 목적이다. 다르게 표현하면, 사회복지 면접의 목적은 해결되어야 할 문제를 가지고 고통을 겪고 있는 사람과 그 상황에 대하여 충분히 이해함으로써, 그 문제를 효과적으로 해결하는 데 있다. 사회복지 면접은 사회복지의 기능에 따라 결.. |
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