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| 예산편성과 동기부여(동기유발에 영향을 미치는 예산설정)에 대한 레포트 자료.
예산편성과 동기부여(동기유발에 영향을 미치는 예산설정)
목차
예산편성과 동기부여(동기유발에 영향을 미치는 예산설정)
I. 참여도
II. 현실적으로 달성 가능한 목표
III. 예산의 피드백
IV. 갈등
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 자원봉사의 동기(자원봉사의 동기부여이론과 유형)에 대한 레포트 자료입니다.
자원봉사의 동기(자원봉사의 동기부여이론과 유형)
CONTENT
자원봉사의 동기
I. 개념
II. 동기이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 동기위생이론
3. 성취동기이론
4. 기대이론
5. 공평성 이론
III. 동기의 유형
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 성태도 설문지
1. 여자의 순결에 대하여 어떻게 생각합니까
①꼭 지켜야 한다. ② 지키는 것이 좋다. ③꼭 지킬 필요는 없다. ④ 전혀 지킬 필요가 없다.
2. 남자의 순결에 대하여 어떻게 생각합니까
①꼭 지켜야 한다. ② 지키는 것이 좋다. ③꼭 지킬 필요는 없다. ④ 전혀 지킬 필요가 없다.
3. 이성과의 교제를 어떻게 생각합니까
① 건전한 것이다. ② 결혼을 전제로 한 이성교제는 괜찮다.
③ 절대.. |
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| [욕구와 동기부여] 욕구충족 및 욕구좌절과 모티베이션(동기부여), 동기유발 촉진수단에 대한 레포트 자료.
[욕구와 동기부여] 욕구충족 및 욕구좌절과 모티베이션(동기부여), 동기유발 촉진수단
목차
욕구와 모티베이션(동기부여)
I. 욕구충족과 모티베이션
1. 욕구의 발생
2. 행동의 유도
3. 행동의 강화
II. 욕구좌절과 모티베이션
1. 공격행동
2. 대체행동
3. 합리화행동
4. 퇴행
5... |
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| 동기부여이론의 의의와 동기부여의 주요 이론
목차
* 동기부여 이론
Ⅰ. 동기부여 이론의 의의
Ⅱ. 동기부여의 주요 이론
1. 매슬로우의 욕구단계설
2. 알더퍼의 ERG이론
3. 맥그리거의 XY이론
1) X이론
2) Y이론
4. 아지리스의 미성숙-성숙이론
5. 허즈버그의 동기위생이론
6. 맥클리랜드의 3동기이론
동기부여 이론
1. 동기부여 이론의 의의
인간관계론은 개인욕구를 바로 파악하고 이것을 긍.. |
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| 실험실습 강의 개선을 위한 설문지
교과목명 :
담당교수 :
문항
느낀 점을 쓰시오
1. 실험실습에서 가장 인상깊고
유익했던 점은 무엇입니까
2. 실험실습 강의에 보완 혹은 개선
해야 할 점이 있다면 무엇입니까 |
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| ※ 작성하신 설문지는 각 자료실 및 현관에 비치된 설문지 함에 넣어주시면 대단히 감사하겠습니다.
설문지
안녕하십니까
지역주민의 정보문화센터로서의 역할을 다하기 위하여 노력하는 서대문 도서관을 방문해 주신데 대하여 감사 드리며, 원하시는 방문목적이 이루어 지셨기를 바랍니다.
우리 도서관에서는 이용자 만족차원의 자료이용서비스를 제공하기 위해 2000년 7월부터 자료이용서비스헌장을 제.. |
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| 수업평가용 설문지
이 설문지는 교육의 질적향상을 위해 준비되었습니다. 성실하고 솔직하게 답해주시기 바랍니다. 각 물음에 대해 매우 그렇다면 5, 그렇다면 4, 보통이면 3, 그렇지 않다면 2, 매우 그렇지 않다면 1로 답해주시기 바랍니다. (높은 숫자가 긍정적인 답변에 해당됩니다.)
1. 교과목 명칭과 강의 내용이 일치합니까
2. 강의 내용이 강의계획서대로 진행되었습니까
3. 강의 내용이.. |
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| <수업평가설문지>
본 설문지는 수업개선의 기초 자료로 사용됩니다.
성실하게 작성하여 주시면 감사하겠습니다.
(A)매우그렇다. (B)그렇다. (C)그저그렇다. (D)그렇지않다. (E)전혀그렇지않다.
중에서 택일하여 (V) 표시
작성자
수업명
수업시간
설문항목
ABCDE
(1) 강의 진행은 체계적이었다.
(2) 강의 내용이 강의계획서대로 진행되었다
(3) 교재선택(또는 보조자료 제시)이 적절.. |
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| 설문지
이 설문지는 우리 고장에 공공시설의 불편한 점과 필요한 점들을 알아보고자 꾸몄습니다. 여러분이 응답해 주신 자료는 위의 목적 이외에는 절대로 사용되지 않으며, 비밀이 보장됩니다. 여러분의 많은 협조를 부탁드립니다
○학년 ○반 친구들
조사할 곳 표시하기 ① 도시중심 ② 도시 주변 지역 ③ 농촌지역
다음 질문에 자신의 생각을 간단하게 쓰시오.
문1) 우리 고장에는 어떤 공공재.. |
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| 四象體質 판정을 위한 설문지
차트번호 :
성명 :
성별 :남( )여( )
생년월일(음력) : 19 년월일
출생지 :
주소 :
전화 :
키: cm
몸무게 : Kg
혈액형 : A형( ) B형( ) AB형( ) O형( )
직업(구체적으로) :
검사 일시 : 19 년월일
四象體質 판정을 위한 설문지
1. 성정(性情)검사
다음은 사상체질을 판정하기 위한 검사의 한 부분으로, 각 질문에 대해 가장 가깝.. |
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| 설문지
1. 귀하의 성별은
□여 □남
2. 귀하의 학년은
□1학년 □2학년 □3학년 □4학년
3. 귀하의 소속은
□공과대 □인문대 □사회대 □자연대 □생활대 □예체대 □기타
4. 귀하의 하루 인터넷 사용량은
□1시간 이하 □1～2시간 □2～3시간 □3 시간 이상 □ 사용 안함.
5. 귀하가 인터넷을 이용하는 장소는
□집 □학교 □PC방 □기타
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이하생략 |
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| 입학상담 식생활 설문지
작성일자
이름
나이
전화번호
주소
1. 아침에 일어나는 시간은 어떻습니까
() 규칙적이다: 시 분경 () 불규칙적이다
2. 아침식사는 규칙적으로 합니까
() 매일 먹는다 () 일주일에 3일 정도 먹는다
() 일주일에 5일 정도 먹는다
3. 아침식사를 규칙적으로 하지 않는다면 이유는 무엇입니까
() 기상 시간이 늦다 ()잘 먹지 않는다
() 기타
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이.. |
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| 리더쉽 측정설문지(Leadership Traits Questionnaire)
본 설문지는 각 개인의 리더쉽 특성을 측정하기 위한 자료이며 교육에 참여하고 있는 ( )님및 직장동료에 의해 작성됩니다.
다음에 제시된 각 문장 중( )님을 잘 설명하고 있는 숫자 위에 O표를 기재하여 주십시오. 본 설문지에 최선의 답은 없으며 다만 다른 사람과 같은 측면 및 다른 측면이 무엇인지를 파악하여 최선의 교육을 실시하는데 그 목.. |
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