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(검색결과 약 1,493개 중 14페이지)
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| [절구]
1. 등관작루-왕치환 (p. 163)
白日依山盡
黃河入海流
欲窮千里目
更上一層樓
登OOO을 보자 두보의 등악양루가 떠올랐다. 악양루에 한 번도 가보지 않았지만 악양루가 익숙한 까닭은 두보의 시가 그만큼 유명해서인 것 같다. 그렇지만 대부분 외롭게 느껴지고, 안타깝게 느껴지는 두보의 악양루와는 다르게 등관작루는 반대로 그 누대의 느낌이 호기롭고 거대할 것 같다. 물론 시간적 배경은 白日.. |
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| 만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다.
만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
기본생활습관
오후 간식을 먹은 후 졸리다고 이야기 하며 책상에 앉아 있다가 꾸벅꾸벅 졸고 있는다. 매트에 눕혀.. |
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| 만4세 9월 10월 관찰일지 입니다
5명분량이며 발달평가 포함입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
(1) 유아 1
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 발달평가
(2) 유아 2
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 발달평가
(3) 유아 3
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 발달평가
(4) 유아 4
기본생활습.. |
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| 그날의 햇빛은
지은이
손소희 (孫素熙, 1917-1987)
1946년 '맥에의 결별', '도피' 등 단편을 발표하면서 문단 데뷔. 1950년에 창작집 '이라기' 발표, 이어서 '강남의 혁상회지', ' 창포 필 무렵' 등 단편을 발표. 1957년 첫 장편 '태양의 계곡'을, 1959년 장편 '태양의 시'를 신문에 연재, 같은 해에 제2창작집 '창포 필 무렵'을 출간, 이어서 1962년 '원색의 계절', '창백한 성좌'를, 1963년에 전작 .. |
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근현대를 열었던 한국의 여성들
- 개 요 -
1. 들어가며
2. 근대 이전 전통 사회 여성의 지위와 생활
3. 근현대 여성의 지위와 생활의 변화
4. 근현대, 최초를 열었던 한국의 여성들
5. 우리들이 바라다 본 그들의 모습
6. 나가며
들어가며...
그 동안의 우리 역사 기술에 있어서 여성이 차지하는 비율은 과연 얼마나 되나 여성의 역사를 생각할 때 무엇이 여성을 역사의 뒤안길에 서게 했으며, .. |
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| 1 마케팅의 개념과 적용범위
우리는 여러 가지 상품을 이용함으로써 일상생활의 욕구와 필요를 충족시키는데, 마케팅이란 그러한 상품들을 쉽게 이용할 수 있도록 도와주는 일과 밀접한 관계를 갖고 있다. 예를 들어, 우리는 어떤 오리엔트 상표의 자명종 시계에 맞추어 기상하며 삼성 TV를 통해 에스비에스의 뉴스와 일기예보를 시청할 수 있다. 또한 문화일보의 아침뉴스를 읽기도 한다. 오럴비 칫솔.. |
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| 종근당바이오 합격 자기소개서 샘플
종근당바이오에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1.학창시절 경험
2.지원.. |
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| SNS활성화 방안
FACE BOOK
2. GS25대학생 마케터
레이싱 컨셉 및 선정 이유
1.기존 GS25 FACE BOOK 분석
목 차
味인들의 수다 대구팀-
3. 체크인 홍보 및 구체화
4. 기대 효과 및 결론
기존 FACE BOOK 조사
장점
단점
- 한 사람이 운영하는 페북 이라서 일기를 보는 듯 한 느낌이다.
- 일정한 사람들만의 참여 유도는 활성화 되어 있으나 좋아요 친구를 하기 위한 활성화 방안은 없다.
- 단순한 제품 소.. |
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| 클레망 선생님을 통해서 본 바람직한 교사상(像)
이 영화는 나중에 큰 음악가로 성장한 등장인물 모항쥬가 페피노와 만나서 클레망 선생님의 일기를 읽으면서 이야기가 시작된다. 1945년 1월 15일 클레망 마티유 선생님이 원래 음악가였지만 실패하여서 문제아들의 집합소나 마찬가지인 퐁드레탕 기숙학교의 사감으로 부임한다. 이 학교의 교장선생님인 라샹 교장 선생님의 교육 철학은 ‘잘못은 처벌’이다... |
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| 쓰기 교육!
국어교육론.
1
1) 쓰기 교육의 필요성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
평생의 과업
1
2) 쓰기 능력의 중요성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
1
3) 쓰기 교육의 목표
- 궁극적인 목표는 ‘학습자의 쓰기 능력 신장’
- 쓰기 기능 체계들은 독립성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달해나감
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
2
1) 쓰기의 개념
쓰기란 무엇인가.
문장들이 형식적 응집성과 내용적 결속성을 .. |
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| McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기 개념과 쓰기 발달
2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정
1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세)
2) 초보적 쓰기 단계(3~5세)
3) 실험적 쓰기 단계(5~7세)
3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법
Ⅲ. 결론 및 의.. |
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| 영유아의 쓰기발달 과정과 슐츠비(Sulzby)의 쓰기발달 단계에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아의 쓰기 발달 과정
1) McGee와 Richigels의 쓰기 발달 과정
2) Clay의 쓰기발달 과정
3) Vygotsky의 쓰기발달 과정
2. 슐츠비(Sulzby)의 쓰기발달 단계
Ⅲ 결론
참고문헌
영유아의 쓰기발달 과정과 슐츠비(Sulzby)의 쓰기발달 단계에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
쓰기는 쓰기를 위해 생각.. |
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| 표현주의
표현주의 쓰기 이론이란, 필자 개인의 자유로운 자기표현을 중요시하는 이론이다. 표현주의 쓰기 이론은 쓰기 교육 실제에 직, 간접적인 많은 영향을 끼쳐왔다.
표현주의 쓰기 이론은 쓰기 행위에 대한 전통적인 관점이라 할 수 있는데 이유는 꽤 오래전부터 형성되어 꽤 많은 사람들에게 오랫동안 받아들여져 왔으며 글쓰기 현장에 표면적으로 나타나지는 않지만 늘 그속에 숨어서 강력한 영향.. |
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| 쓰기의 정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정의적 요인에 대하여
Ⅲ. 쓰기 교육에서의 정의적 요인
Ⅳ. 정의적 요인을 고려한 쓰기 교육 교수-학습 과정안
Ⅰ. 서론
쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등 정의적 요인이 쓰기 수행에 영향을 준다는 것은 경험적으로 쉽게 확인할 수 있는 것이다. 기본적으로 글을 잘 쓰는 학생들은 쓰기 동기가 분명하고 쓰기 태도가 긍정적인 경우가 일반적.. |
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| 쓰기 평가
목차
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
2. 쓰기 평가의 유용성
3. 쓰기 평가의 구성요소와 평가 범주
4. 쓰기 평가의 유형과 방법
5. 쓰기 평가 문항 유형과 평가 기준
6. 한국어 쓰기 평가의 실제
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
- 쓰기 평가의 목적은 글을 통해 학습자가 자신의 의사를 얼마나 성공적으로 표현하느냐를 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하는 것이라고 할 수 있.. |
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