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(검색결과 약 23,763개 중 14페이지)
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| 사회과학과 역사학(사회과학과 역사연구의 관계)
특히 사회현상을 연구 대상으로 할 경우 그것을 사회과학이라고 한다.
더욱이 역사학과 사회과학은 사회현상을 연구하는 학문이며 그리고 사회현상의 작용 주체가 인간이라는 점에서 사회과학, 역사, 사회복지는 과학적인식을 같이 하고 있다.
그래서 사회과학 이론에 기초한 사회복지와 역사의 관계를 알아보고 거기서 얻어진 과학적 지식을 사회복지 발전.. |
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사회과학, 사회, 역사학, 역사, 다루다, 인간, 현상, 이론, 복지, 성, 특정, 역사연구, 관심, 점, 학문, 개념, 데, 역사학자, 사례, 법칙 |
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◉생명과학이란 무엇인가
생명과학이란 생물학, 식물학과 같은 종래의 생물학과는 달리 미생물에서 인간에 이르기까지의 모든 생물의 생명문제를 다루어, 생명현상이나 생물의 여러가지 기능을 밝히고 그 성과를 의료나 환경보존등 인류복지에 응용하는 종합과학을 일컬어 생명과학이라 한다. 이는 또한, 인간의 본질을 이해하여 인간과 자연과의 본연의 관계를 해명하는 과학이라고도 할 수 있다.
생명.. |
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| 생명과학이란 무엇인가
생명과학이란 생물학, 식물학과 같은 종래의 생물학과는 달리 미생물에서 인간에 이르기까지의 모든 생물의 생명문제를 다루어, 생명현상이나 생물의 여러 가지 기능을 밝히고 그 성과를 의료나 환경보존 등 인류복지에 응용하는 종합과학을 일컬어 생명과학이라 한다. 이는 또한, 인간의 본질을 이해하여 인간과 자연과의 본연의 관계를 해명하는 과학이라고도 할 수 있다.
생명과.. |
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| 자연과학에서는 실험과 관찰을 통해 자연의 법칙을 규명하고, 사회과학에서는 설문조사, 통계분석, 사례연구 등을 통해 인간 사회와 행동을 이해하고 설명한다.
자연과학은 자연현상과 그 법칙을 연구하는 반면, 사회과학은 인간 사회와 그 구성원의 행동을 연구한다.
또한, 자연과학은 자연 세계의 고정된 법칙을 규명하려는 반면, 사회과학은 인간 사회의 동적이고 변화하는 특성을 연구한다.
자연과학은 .. |
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사회과학, 자연과학, 연구, 인간, 사회, 실험, 학문, 통해, 법칙, 행동, 결과, 방법, 이해, 분석, 반면, 예측, 자연, 중요하다, 어렵다, 객관 |
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| 인간행동과 사회복지실천
현대사회는 과학기술과 물질문명의 발전으로 전통사회에 비해 매우 빠르게 변하고 있다. 특히 과학기술의 발달은 국가적으로 괄목할 만한 산업발전과 경제성장을 가져다주었으며, 더불어 개인적으로 생활의 풍요로움과 편리함을 제공하였을 뿐만 아니라 심지어는 생활의 사고방식과 살 자체를 바꾸기도 하였다. 이러한 변화의 결과는 전통적인 삶의 모습들을 사라지게 하였고 이기.. |
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| 행동과학론의 특성, 조직론적 사고의 발달
1. 행동과학론의 특성
행동과학(behavioral science)은 인간의 행동원리, 즉 인간은 왜 그렇게 행동하는가를 설명하는 과학이다. 기업에 있어서 인간행동을 보다 체계적이고 과학적으로 다룸으로써 기업의 성과실현 및 목적달성에 기여할 수 있도록 하는 데 있다. 기술혁신에 따른 산업사회의 급속한 변화는 기업의 외부환경을 매우 복잡하게 하고 많은 변화와 .. |
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| 원자력 기술의 문제점과 대안
Ⅰ.서론
과학기술의 발달의 양면성
20세기 이후의 과학기술의 발달은 근대 과학이 확립된 이래로 과학기술 발전의 새로운 시대를 열고 있다. 근대 과학형명에서부터 산업혁명을 거쳐서 비약적으로 성장해온 과학기술은 인간의 생활에 큰 영향을 주고 있다. 20세기 이후의 현대 과학기술은 양적, 질적인 면에서 많은 발전을 해왔다. 과학이론과 실험 기술, 광활한 우주에 관.. |
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| 마르크스의 자연 개념과 생태학적 사회철학
Ⅰ. 문제 제기
1. 인간이 자연과 더불어 산다는 것은 무엇을 의미하는가
• 마르크스는 「인간과 분리되어 그 자체 추상적으로 파악된 자연은 인간에게 아무것도 아니다.」라고 단언.
즉 1) 자연을 인간과의 활동과의 상관관계 속에서 파악
2) 인간이 실현하려는 자연(본성)이 인간안에 있지 않으면 인간밖의 자연도 존재하지 않는 다는 것이다.
2. 그렇다면 인간.. |
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| 인간관계론을 태동시킨 계기가 된 호손 공장 실험의 내용을 고찰하고 이 4가지 실험이 인간관계론에 어떠한 영향을 미치게 되었는가에 대하여 서술하시오.
미국 경영학 탄생에 공헌한 테일러의 과학적 관리법은 어디까지나 생산과정의 능률연구, 즉 공장관리나 작업관리의 과학화에 관한 실천적 이론에 한정되어 있어서 총체적인 관점에서의 경영전반에 관한 이론은 아니었다. 또한 이 이론은 일선 노동자.. |
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| 유아과학교육의 필요성과 교사의 역할을 서술하고 유아과학교육 프로그램을 계획하고 실행하여 그 실제를 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아과학교육의 필요성
2. 유아과학교육에서 교사의 역할
3. 유아과학교육 프로그램 계획 및 실행한 실제
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
유아과학교육의 필요성과 교사의 역할을 서술하고 유아과학교육 프로그램을 계획하고 실행하여 그 실제를 작성하시오.
Ⅰ 서론
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| *과학 기술의 긍정성과 부정성
1. 서론
오늘날 우리는 인류 역사상 그 어느 때보다도 첨단 과학 기술이 고도로 발달한 시대에 살고 있다. 편리한 도구, 복잡한 기계, 생명의 연장이나 생명 조작의 기술, 거대한 위험과 구원자로서 과학기술은 같은 집에 사는 가족처럼 함께 지내고 있다. 그러면서 인간의 삶을 제약하기도 하고 가능성을 실현시켜 주기도 한다.
과학기술은 인간의 행복, 인간 가치의 고.. |
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| 생명과학 - Human Genome Project[인간게놈 프로젝트]
목차
Human Genome Project정의
Human Genome Project과정
기술적 발달
Genome Project와 윤리적인 문제
느낀점
Reference
정의) DNA 안의 유전정보는 그대로 단백질화 되면서 세포내의 모든 작용을 통제한다. 어떤 생물종이 어떤 기능을 가지며 어떻게 살아가는가 하는 것이 모두 DNA에 저장되어 있는 정보에 의해 결정되는 것이다. 그래서 어떤 DNA.. |
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| 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관의 특징
1) 주체적-자기 형성적 존재
2) 사회적-역사적 존재
3) 규범적-합리적 존재
2. 하이데거의 인간관과 과학적 인간관
1) 하이데거의 인간관
2) 과학적 인간관
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
고대부터 많은 .. |
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| 열린 교육과 과학교육
I. 머리말
교육의 본질이야 시대가 변한다고 변할 수 있는 것은 아닐 것이다. 인간이 천부적으로 타고난 소질을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 일이 바로 교육이라는 점에서는 동서고금을 막론하고 이론의 여지가 없을 것이다. 그런데, 이 자명한 원칙이 교육 현장에서 실현되지 않기 때문에 각가지 신교육운동이 일어났었고 일어나고 있으며, 앞으로도 계속적으로 일어날 것이 .. |
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| 자연과학발달사 레포트
이 름 :
학 과 :
학 번 :
담당교수 :
제출일자 :
과학과 기술의 양면성
현대과학의 발전 속도는 상상을 초월하게 빠르다. 과학이 발전하는 것은 물론이고 발전하는 속도도 증가를 하고 있다. 석기시대부터 지금까지의 과학발전을 그래프로 그리면 현대에는 거의 수직에 가까운 그래프가 그려질 지도 모른다. 그렇게 과학문명이 발전해가고 또 새로운 분야를 개척해 나가면서.. |
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