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(검색결과 약 39,450개 중 14페이지)
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( 뮤지컬 햄릿을 보고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
뮤지컬 [햄릿]
나는 지난 6월 15일 7시 공연과 16일 3시 7시에 음악 공연예술대학 블랙박스에서 연극DP술과 학생들의 정기 공연 햄릿 뮤지컬 공연을 모두 관람했다
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( 서구문명은 동양에서 시작되었다를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
서구문명은 동양에서 시작되었다
(존 M. 홉슨 저, 정경옥 역, 2005, 에코리브르)
1. 들어가는 말
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| 나는 사랑의 처형자가 되기 싫다.
Irvin D. Yalom 최윤미 옮김(2001) 서울: 시그마프레스
저자: Irvin D. Yalom
이 책의 저자 Irvin D. Yalom (어빈 얄롬)은 1931년 6월 13일 , 제 1차 세계대전 직전에 러시아에서 미국의 워싱턴 D,C로 이주 한 부모님에게서 태어났다. 그의 부모님들은 식료품점을 운영하셨고, 어린 시절부터 가난하게 생활한 탓에 책 한권 사서 읽기 어려운 형편이였기에 그는 도서관에.. |
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( 배비장전 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학은 어린 시절에는 동화로, 학생 때는 교과서로 오랫동안 우리 삶에 밀착되어 있었다. 그렇지만, 수능 공부가 끝난 이후 고전문학은 읽어 본 적이 없다. 아마 나도 그렇고, 현대인들도 그렇고 고전을 읽는 분위기 가 날로 위축되어 갔나보다. 고전문학은 어렵다는 어떤 두려움 때문일까. 그래서 나는 어려운 고전문학이 아.. |
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( 반미가 왜 문제인가 - 저스티스 리그와 의심하기 나의 소견과 느낀점 및 감상문 )
나는 미국 코믹스를 좋아한다. 바지 위에 팬티를 걸쳐 입고 줘도 안 입을 망토를 걸치는 괴상한 코스튬을 했지만 시민이 곤경에 빠졌을 때는 특종거리가 앞에 있든 중역 회의가 5분 후이든 신경 쓰지 않고 뛰쳐나와 이두박근 삼두박근이 불끈 튀어나오는 스판을 부끄러워 하지 않는다. 이런 괴팍한 성격과 성벽.. |
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| 어쩌자고 우린 열일곱을 읽고
이 책은 학교도서관에서 주희랑 같이 책을 살펴보다가 우연히 보게 된 책이었는데 체목이 ‘어쩌자고 우린 열일곱’이었다. 나는 저자는 ‘왜 이런 제목을 달아놓았을까’ 궁금하기도 하고 열일곱이면 나보다 1살 더 많은 건데 ‘나와 비슷한 또래의 이야기는 어떨까’ 하는 기대감에 이 책을 읽게 되었다.
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( 트라우마 내용 요약, 줄거리 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
트라우마는 흔히 외상장애라는 뜻으로 여겨진다. 주디스 허먼의 ‘트라우마’를 읽다 보면 과연 트라우마는 외상장애라는 한 단어로 설명이 가능한가 하는 의문을 가지게 된다. 책 속의 피해자들은 여러 트라우마를 가지고 그 트라우마들은 피해자에게 또 여러 가지의 작용을 나타나게 한다.
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 나의 초기기억
2. 초기기억이 현재 나의 삶에 미친 영향
3. 현재 나의 심리적 발달과 연관된 에릭슨의 발달단계
◈ 나의 초기기억
☞ .. |
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| 그대가 곁에 있어도 나는 그대가 그립다....
(영화 “그대를 사랑합니다”를 본 후)
Introduction
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( 사람은 어떻게 죽는가를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
사람은 어떻게 죽는가
독후감 과제를 위해 책을 읽었다 제목은 셔원B 뉴랜드의 -사람은 어떻게 죽는가-
라는 책이다. 23년간 살아오면서 독서와는 그리 친하게 지내진 않았지만 한번 읽어보자 라는 마음으로 책을 펼쳤다 물론 과제라서 자발적 복종에 의해 읽어야 하기도.. |
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( 고민하는 힘을 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
나는 고민하는 힘이란 책을 읽게 되었다. 글쓴이는 강상중
이 책은 한국과 세계가 고민해야할 문제들을 함께 공유하는 책이었다.
그리고 이 책의 목적은 삶의 의미를 찾으려는 의지의 추구라고 언급했다.
아마 살아가면서 한번쯤 자아, 돈, 지성, 청춘, 믿음, 종교, 일, 사랑, .. |
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( 사람을 읽는 기술 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
‘사람을 읽는 기술’을 읽고 나서..
나는 평소에 사람들을 좋아하고, 그 사람들과의 관계를 중시여긴다. 그래서 잦은 모임에도 피곤하지만 될 수 있으면 꼭 참여한다. 성격이 워낙 소심한 면도 없지 않아 있기 때문일테지만, 성격을 떠나서 우선적으로 주변사람들과의 인간관계에 있어 중요한건 약속은 무조건 지켜야 한다는 강.. |
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| 이수진시인의 `왜그랬나요`의 관한 감상평을 잘된점과 아쉬운점으로 구성되어진
잘써진 감상평입니다.
시와 관련된 교양과목을 듣는 분들!! 강추입니다.!! A+ 책임져드립니다.
아참 !! 속지는 꽁짜에요~
<본문내용>
‘개미와 베짱이’ 동화와 이수진 시인의 ‘왜 그랬나요?’ 시가 함께 연상되는
이유는 무엇이었을까? 한참을 고민할 것도 없이 바로 닮은 점이 있다는 것을 발견하였다. 물론 시에서 베짱이 .. |
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| 인간의 체온은 왜 37℃일까
사람은 항온동물에 속한다. 내 곁의 사람이든 나든 인간이라면 37℃라는 특정 온도를 띠고 있다. 그런데 왜 하필 37℃일까.
36.5 또는 37.
굳이 설명하지 않아도 이 숫자가 인간의 체온을 의미한다는 사실을 우리는 잘 안다. 그러나 이 숫자만큼이나 인간의 체온이 단순할까. 때때로 자신의 팔을 만져보면 따뜻한 정도가 항상 똑같지 않다. 인간은 항온동물로 체온을 일정하게 유.. |
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| 평생교육은 개인이 이러한 사회적 변화에 적응할 수 있도록 돕는다.
나는 개인적으로 평생교육에 참여하는 이유가 자신의 성장과 발전을 위해서라고 생각한다.
개인의 자기계발뿐만 아니라 사회적, 직업적 변화에 적응하는 데 평생교육이 중요한 역할을 한다.
나는 평생교육에 참여하는 이유는 자신의 발전과 변화를 위해, 그리고 사회적 환경에서 유연하게 적응하고 경쟁력을 유지하기 위해서이다.
평생교.. |
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평생교육, 사회, 변화, 개인, 학습, 기술, 통해, 사람, 직업, 삶, 지속, 습득, 지식, 발전, 위, 경쟁력, 높이, 참여, 다양하다, 질 |
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