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(검색결과 약 3,190개 중 14페이지)
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| 다문화가정의 문제점과 자녀양육, 다문화가족의 부모역할
I. 다문화가족의 문제점
다문화가족이 늘어나면서 한국어와 한국 문화에 익숙하지 않은 부모들로 인해 자녀들과의 관계와 자녀의 사회생활에도 다양한 문제가 파생되고 있다. 다문화가족 자녀들은 언어, 풍습 등이 상이한 환경에서 태어나 성장하면서 많은 갈등과 혼동을 경험할 수 있다. 부모의 가치관과 생활태도가 각기 다른 이중문화의 차이에.. |
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| 실생활에서 접할 수 있는 실제적인 자료를 하나를 선정하여, 그 실제 자료를 활용하여 읽기 수업을 구성하시오 이때 읽기 수업 방안을 읽기 전 중후 단계에 따라 구체적으로 제시하시오
활동을 마친 뒤 학습자들에게 오늘 읽게 될 자료가 '배달 앱에 올라온 실제 메뉴 설명과 사용 자 리뷰'라는 점을 소개하며 학습 목표를 공유한다.
읽기 중 단계에서는 실제 자료를 읽으며 핵심 정보를 추출하고 내용을 정.. |
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읽다, 학습자, 실제, 자료, 리뷰, 수업, 메뉴, 단계, 배달, 중, 활용, 전, 표현, 활동, 앱, 정보, 실생활, 능력, 사용, 들다 |
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| Report
( 하루사메모노가타리의 죽은 목의 미소를 읽고 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
일본 고전문학책을 찾다가 하루사메(春雨) 라는 제목만 보고 이 책을 골랐다. 왠지 고전문학과는 어울리지 않는 제목인 것 같아서 무슨 이야기일지 궁금했던 것이다. 하지만 예상외로 책 제목과는 전혀 관계없는 내용으로 단지 작가가 봄비 내리는 날 이 글을 썼기에 ‘하루사메’라는 제목이 붙은.. |
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| 고전시가에 나타난 이미지
* 시가란 한국어로 지어 노래한 시 작품을 가리키는 말이며 고전시가는 상고시대로부터 19세기까지의 시가를 말한다. 한국의 고전시가도 음악과 함께 지어지고 향유되었으며 후대로 내려오면서 음악과 분리되어 언어자체가 지닌 음악성인 율격을 갖춤으로써 가창하는 시에서 읊는 시로 바뀌었고 현대에 와서는 눈으로 보는 시로 변모했다.
* 고전시가는 향가에서부터 시조, 가사.. |
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| 음운 변동교수의 장점과 한계
발음 중심 교수법의 장점과 한계
정확한 발음학습 가능 : 음운 변동규칙을 학습하면, 학습자가 보다
음운 변동을 학습자에게 직접 가르치는 것은 이론적으로는 유용하지만, 실제 발음 습득에는 한계가 있다.
발음 중심 교수법의 장점과 한계
본 토론에서는 음운 변동을 직접 가르치는 것의 장점과 한계를 분석하고, 보다 효과적인 발음 교수법을 제안하고자 한다.
음운 변동교.. |
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발음, 변동, 음운, 학습자, 규칙, 교수, 효과, 직접, 연습, 법, 이해, 설명, 습득, 급, 실제, 먹다, 중심, 익히다, 자연, 따르다 |
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제목 블루오션 전략
지은이르네 마보안, 김위찬
출판사교보문고
어떤 책을 읽어볼까 고민하다 문득 경제학 수업에 유은나 교수님이 말씀하셨던 「블루오션 전략」이 생각나서 읽어보기로 하고 책을 샀습니다.
하지만 처음 책을 열었을 때 그 안의 교과서 같은 진행에 놀랐고,읽다 읽다 어려운 내용에 당황스러움을 감출수가 없었습니다.
사실 저는 한국어 책을 많이 접해보지 않아 무슨 뜻인지도 모른.. |
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| 다문화가족의 부모 역할
다문화가족 자녀를 위한 프로그램에 참여한다.
다문화가족의 부모 역할은 부모 혼자만의 노력으로는 힘들다고 본다.
이러한 점을 감안하여 다문화가족 자녀를 둔 부모는다 음과 같이 자녀의 성장 발달을 지원할 수 있는 부모 역할을 해야 한다.
예를 들면, 책 읽어주기 교육은 자녀의 언어와 인지 발달에 영향을 미치기 때문에 다양한 언어로 된 책이나 교계 혹은 한국어로 된 음성.. |
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자녀, 가족, 부모, 사회, 다문화, 지원, 중요하다, 아버지, 프로그램, 양육, 역할, 영향, 태도, 책, 교육, 외, 언어, 외국인, 발달, 명 |
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| 다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오에 대한 레포트
다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오.
목차
다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오.
I. 다문화가족의 실태와 문제점
1. 빈곤문제
2. 부부갈등문제
3. 자녀문제.. |
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중국_문자의_이해,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 50Pages ) |
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| 한자관련문자
목차
만요가나표
히라가나표
가타카나표
한국국자
일본국자
베트남국자
거란문자
여진문자
여진문자
차자표기법
중어중문학과 20090373 임현지
경제학과 20090677 추민정
차자표기법
차자표기법이란
한글 이외의 문자를 빌려서 국어를 기록하는 방법의 총칭
차자표기법은 문자체계는 물론 그 운용의 규칙까지 포함한다. 따라서 넓은 의미로는 현대국어의 로마자 표기도 포함될 수 있으나 일반.. |
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| 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
* 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
1. 한국 사회의 다문화교육 정책 현황
우리 사회의 인종적 ․ 문화적 다양성이 급속히 진행됨에 따라 최근 정부에서도 다문화사
회를 대비하여 관련 법령과 제도를 정비하는 등의 노력을 기울이고 있다. 가족 구성원에 대
한 국적 다양성을 인정하도록 하는 국적법 개정(1997), 계한외국인처우기본법 제정(2007),
다.. |
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| 물품구매계약일반조건
제1조(총칙) 계약담당자와 계약상대자는 물품구매표준계약서(이하 계약서 라 한다)에 기재 한 물품의 구매 ( 제조 를 포함한다. 이하 같다)계약에 관하여 제3조의 규정에 의한 계약문서 에서 정하는 바에 따라 신의와 성실의 원칙에 입각하여 이를 이행한다.
제2조(정의) 이 조건에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.
① 계약담당자 이라 함은 가톨릭상지대학 업무분장에 의한 .. |
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| NOTE 1.
1지시대명사
これ(이것) [これ]는 말하는 사람과 가까이 있는 것을 가리킬 때 사용한다.
예를 들어 これは 何(なん)ですか。(이것은 무엇입니까) 등에 사용한다.
それ(그것) [それ]는 이야기를 듣는 사람과 가까이 있는 것을 가리킬 때 사용한다.
예를 들어 それは テレビです。(그것은 텔레비전입니다.)또는 それは ワープロです。
(그것은 워드프로세서입니다.)등에 사용한다.
あれ(저것) [あれ].. |
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| 마지막 수업을 읽고나서
내가 이번에 읽은 마지막 수업이라는 단편의 내용은 이렇다. 1871년 당시 프랑스는 프로이센(현재의 독일)과의 전쟁인 보불전쟁에서 패배하여 주인공인 프란츠라는 소년이 살고 있는 알자스-로렌 지역이 프로이센에게 넘겨주는 시기를 배경으로 한다. 이 과정에서 모국어인 프랑스어를 사용하지 못하는 국민들의 아픔을 담고 있다.
그전까지 학교 수업을 땡땡이치던 악동이었던 프.. |
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| 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사항
[※ 한국외국어대학교 대학원 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
◆ 한국외국어대학교 대학원 지원자 학업계획서
◆ 실제 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신의 현직 컨설턴트 작성 자료
◐[실제 작성 Tip]◑
▶ 다양하고 체계적인 계획을 기술함으로써 .. |
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| 다문화가정은 점차 증가하고 있으며, 이에 따라 다문화가족 아동들에 대한 여러 복지정책이 시급한 실정입니다. 자신이 필요하다고 생각하는 복지정책을 제시하고, 그 이유를 설명하시오.
1. <목차>포함 A4 4매
2. 글자크기 10, 줄간격 160%
다문화가정은 점차 증가하고 있으며, 이에 따라 다문화가족 아동들에 대한 여러 복지정책이 시급한 실정입니다. 자신이 필요하다고 생각하는 복지정책을 제시하고,.. |
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