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(검색결과 약 71,137개 중 14페이지)
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| 5)사회-경국대전의 의미와 백성들의 모습(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
6.17(1)
사회
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
경국대전의 의미와 백성들의 모습
범례학습모형
조선 전기 국가 정립을 위한 노력을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기 유발
◈ 우리 반이 처음 만들어졌을 때 한 일 이야기하기
- 여러 가.. |
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| 전환학습
전환학습에 비판
전환 학습정의
전환 학습의 의미
전환 학습에 대한 비판
전환학습
전환학습에 비판
전환 학습 주요 개념 이론
전환 학습의 의미
전환 학습에 대한 비판
브라질의 교육가인 넬손 프레이레의 전환학습에 대한 철학은 전환학습에 대한 가장 널리 알려진 사회문화적 접근법이다.
중산층 백인 여성의 경험에 기반을 두고 주로 개인적인 전환에 집중하는 메지모우의 이론과 달리, 넬손 .. |
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학습, 전환, 경험, 이레, 프레, 대한, 이론, 사회, 비판, 넬손, 교육, 의미, 새롭다, 성찰, 행동, 개인, 과정, 위, 관점, 지식 |
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| 자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점
목차
I. 자기충족적 예언
1. 자성예언에 관한 연구
2. 자성예언이 교육현장에 시사하는 점
II. 사회적 학습
1. 사회적 학습이론
2. 사회적 학습모형
3. 교사에게 시사하는 점
III. 언어학습모형
1. 언어와 학업성취
2. 제한된 언어모형의 특징
3. 정련된 언어모형의 특징
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| [학습이론] 스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념 - 강화와 벌, 소거, 강화계획
목차
스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념
I. 강화와 벌
II. 소거
III. 강화계획
1. 고정간격스케줄
2. 고정비율계획
3. 가변간격계획
4. 가변비율계획
IV. 변별과 일반화
V. 행동조형
* 참고문헌
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| 아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오에 대한 레포트
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오
목차
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자.. |
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| [성취이론] 성취욕구이론(맥클리랜드의 성취동기이론, 앳킨슨의 기대가치모델), 와이너(Weiner)의 귀인이론, Dweck의 무기력감 학습이론, 성취동기와 성취행동에 대한 이론의 평가
목차
[성취이론] 성취의 동기와 행동에 대한 이론
I. 성취욕구이론
1. 맥클리랜드(McClelland)의 성취동기이론
1) 성취하는 사회
2) McClelland 접근의 문제점
2. 성취욕구이론의 개정 : Atkinson의 기대-가치 모델.. |
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| 학습조직이론
Ⅰ. 서 론
조직론과 조직행동론 분야에서 오랫동안 전개되어온 조직학습 연구에 기초를 둔 학습조직 개념은 서구 산업계에서는 90년대 초반부터 이미 유행을 타고 있고, 현재 이에 대한 서적과 연구 논문들이 경쟁적으로 출판되고 있다. Donald Michael은 그의 저서에서 우리 시대의 가장 어려운 문제 중의 하나는 사람들이 너무 많은 정보를 가지고 있다는 것과 체계적으로 생각 할 수 있는.. |
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| [대학생 자원봉사활동] 대학의 봉사학습이론에 대한 레포트 자료.
[대학생 자원봉사활동] 대학의 봉사학습이론
목차
[대학생 자원봉사활동] 대학의 봉사학습이론
I. 상호성
II. 반성적 고찰
III. 통찰학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회학습이론] 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방
목차
[사회학습이론] 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방
I. 상호결정론
II. 사회적 강화와 자기강화
III. 자기효능감
IV. 모방
* 참고문헌
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| [행동주의이론] 조작적 조건형성, 고전적 조건형성, 모델링(사회학습이론)
목차
행동주의이론
I. 조작적 조건형성
II. 고전적 조건형성
III. 모델링(사회학습이론)
* 참고문헌
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| [스포츠와 동기] 추동이론(추동이론모형, 추동이론과 학습 및 수행)
목차
추동이론
Ⅰ. 추동이론 모형
1. 추동
1) 습관
2) 유인동기
3) 흥분 잠재력
Ⅱ. 추동이론과 학습 및 수행
1. 추동수준과 표출불안
2. 표출불안과 스포츠 동작-과제
3. Spielberger의 상태-특성불안 질문지(STAI)
추동이론
추동이론(drive theory)은 스포츠 사회심리학 분야에서 가장 일찍 형성된 이론이며 영향력 있는 동기.. |
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| 반두라 이론의 평가, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용
1. Bandura이론의 평가
Bandura의 사회학습이론은 사회 환경이 우리 인간에게 얼마나 중요한 가를 다시 한 번 깨닫게 해주었으며, 인간을 이롭게 하는 현장에서 매우 유용하게 활용되고 있다. 인간을 낙관적으로 보고, 과거보다는 현재, 미래에 대한 강조를 하고 있다는 것이 장점이다. Skinner와는 달리 관찰학습을 통해 영향을 줄 수 있는 인.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 반두라의 생애(Albert Bandura,1925~ )
2. 사회학습이론의 기본개념
1) 모방
① 모방의 효과
2) 인지
3) 강화
① 외적강화
② 대리적 강화
③ 자기강화
4) 자기효능감
① 자기효능감의 매개과정
5) 자기규제
6) 상호결정론
3. 사회학습이론의 기본가정
4. 관찰학습의 단계
1) 주의집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동재생 단계
4) 동기화 단계
Ⅲ. 사회학.. |
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| -[학습행동과 문화] 학습의 성격과 학습이론의 사회문화적 배경
학습행동과 문화
I. 학습의 성격
우리는 어떤 환경 속에서 무엇을 배우고 경험하느냐 하는 것에 큰 관심을 가
지고 있다. 왜냐하면 사회인으로서 다른 사람들과 더불어 살아가는 데 요구되
는 '바람직한 행동'이 무엇인지를 터득하고 자기의 행동을 그러한 방향으로 변
화시켜야 할 필요성을 느끼기 때문이다. 예컨대, 우리가 대학을 졸.. |
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| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적조건화)이론, 조작적 조건형성(조작적조건화)이론, 조건형성의 원리(파블로프, 왓슨, 스키너)
CONTENTS
학습이론
I. 고전적 조건형성
1. 파블로프
2. 왓슨
II. 조작적 조건화 이론
III. 조건형성의 원리들
1. 강화
2. 정적강화와 부적강화
3. 소거
4. 일반화
5. 변별
6. 자발적 회복
7. 벌
IV. 실제적인 시사점
1. 행동수정
2. 프로그램화된 교수법
학.. |
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