|
전체
(검색결과 약 59,770개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
현대는 정보와 영상의 사회이다. 인간의 시각과 청각을 향해 동시에 작용하므로써 최단시간에 최대량의 정보와 오락을 제공하며 삶의 질과 모습을 송두리째 바꾸어 놓는 것이 영상매체의 위력이다. 그래서 인류의 문명사에서 이처럼 막강한 힘을 가진 발명품이 일찌기 없었다는 결론이 나오게 되는 것이다. 이제 인간은 자신이 만들어 놓은 이 거대한 힘을 제거할 수도 없고 스스로 벗어날 수도 없는 상황에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
산욕기의 신체적 회복
산욕기란
: 임신과 분만으로 비대되었던 생식기가 분만 후부터 임신전 상태로 복구될 때까지의 기간으로 약 6주간을 말한다.
임신중 발생했던 생리적 변화들이 회복
수유가 확립
모아간의 관계가 확립
임신 및 출산중의 스트레스로부터 안정을 되찾고 모성역활에 대한 책임을 수반
1. 자궁
1) 무게
분만 직후 1000mg
1주 후 500mg
퇴축 종결 약 60mg
2) 크기
분만 후첫 2일 크.. |
|
|
|
|
|
 |
|
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 95점 받은 과제로 가족관계론 Hill의 ABCX 모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술함.
“가족관계론” 과제 제출합니다.
주제 : 어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX 모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.
<부연설명>
-행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대하여 구체적인 기술
-자신의 학습경험과 학습이론을 접목하여 사례 제시
-각각의 학습이론의 효과에 대해 자신의 적용사례에 맞추어 적절히 분석하고, 의견을 작성
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 고전적 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
행동 치료에 대한 레포트 자료.
행동 치료
행동 치료(Behavior therapy)는 무의식적 원인을 발견하고 그 내적인 갈등의 원인을 제거하는 정신 분석적 치료에 반대한다. 행동 치료자들은 단지 유아기의 외상 경험에서 이상 행동의 원인을 찾기 위하여 자유연상과 꿈의 분석을 2-5년 간 장기적으로 분석하고 치료할 필요가 없다고 주장한다. 행동주의 입장에서 이상 행동의 치료는 현재에 직면하고 있는 구체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만 2세 영아들의 발달적 특성에 대하여 신체발달 언어발달 인지발달 정서발달 및 사회적발달에 대하여 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만2세 영아들의 신체 발달적 특성
2. 만2세 영아들의 언어 발달적 특성
3. 만2세 영아들의 인지 발달적 특성
4. 만2세 영아들의 정서 발달적 특성
5. 만2세 영아들의 사회성 발달적 특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
만 2세 영아들의 발달적 특성에 대하여 신체발달·언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회적 지지망의 개념
즉 사회적 지지망은 다차원적인 개념을 포함하는 것으로서 가족, 친척, 이웃, 친구들과의 사회적 접촉을 통해서 지속적인 정서, 정보, 물질 및 서비스 도움을 상호 교환하는 사람들과의 유대관계를 말한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
이같이 사회적 지지와 망이라는 두 개념을 내포하고 있는 사회적 지지망의 개념은 사회적 지지를 주고받거나 교환관계에 있는 유대를.. |
|
 |
사회, 지지, 관계, 개념, 망, 포함, 유대, 개인, 지망, 상호, 교환, 망은, 도움, 정서, 로서, 구성원, 이웃, 가족, 복지, 지역 |
|
|
|
|
 |
|
[감정발달] 자아감정의 발달, 사회적 감정의 발달
감정 또는 정서는 본래 쾌, 불쾌나 안심, 불안과 같은 생리적인 신체감각이 기초가 되어 체내의 자율신경계나 호르몬 작용과 밀접하게 연결된 마음의 작용인데 한편, 감정은 주위 세계내의 사람이나 사물에 대한 태도, 관계, 동기유발 등이 표현된 것이라 할 수 있다. 감정은 자연스럽게 표출되기도 하고, 의도적으로 표현되어 타인에게 전파하거나 인식되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
아동기 정서발달
유아기가 끝나갈 무렵이 되면, 대부분의 정서 표현이 가능하게 된다. 그렇다고 해서 아동기에 정서발달이 중단되는 것은 아니다. 유아기에 비해서 아동기에는 정서가 더 안정되며 기초적인 인격이 형성된다. 정서적인 혼란이나 흥분은 비교적 적으며. 스스로 통제와 분화가 가능해진다.
특히 사회적 행동과 관련이 깊은 정서로 공포가 많아진다. 공포는 일상생활에서 자신의 안정을 위협한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성인기(중년기) 사회정서발달에 대한 레포트 자료.
성인기(중년기) 사회정서발달
목차
성인기(중년기) 사회정서발달
I. 정서적 발달
II. 사회적 발달
1. 부부관계 유지와 가정 운영
2. 친구관계
3. 직장 적응
4. 이혼과 재혼
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년기 사회정서발달의 특성에 대한 레포트 자료.
청소년기 사회정서발달의 특성
목차
청소년기 사회정서발달의 특성
I. 청소년기 정서발달
II. 청소년기 사회성 발달
1. 사회적 관계
1) 가족관계
2) 동년배관계
3) 이성관계
2. 성역할 정체감의 발달
3. 도덕성의 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
영아기 정서사회발달에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 정서사회발달
목차
정서사회발달
I. 정서사회적 발달
1. 영아기
2. 걸음마기
II. 기질
1. 기질의 개념
2. 기질의 구성요소
III. 애착
1. 애착의 개념
2. 애착유형
1) 안정애착(B유형)
2) 회피애착(A유형)
3) 저항애착(C유형)
4) 비조직적 애착(D유형)
3) 애착유형에서의 문화적 차이
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
유아기 심리사회적 발달(심리정서발달, 사회성발달)
목차
유아기 심리사회적 발달
I. 심리정서 발달
II. 사회적 발달
1) 놀이발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 성역할 발달
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
영아의 정서이해능력
아동이 자신의 정서를 정확하게 인식하고, 타인의 정서를 이해하는 능력은 타인과 관계를 맺고 상호작용하는 데 매우 적응적인 가치를 지닌다. 정서 이해 능력은 대인관계 상황에서 상대방의 행동을 예측할 수 있게 해주어, 적절하게 대처할 수 있도록 하며 결과적으로 원만한 사회적 관계를 형성하도록 돕는다.
타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다. 8~10개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영아기 사회정서발달이론
I. 동물행동학
초기의 사회적 상호작용에 대한 동물행동학적 설명은 발달의 진화적 기원에 관심을 두면서, 영아와 양육자에게서 관찰되는 사회적 행동들은 수백만 년에 걸친 환경에의 점진적인 적응을 표상하는 것이라고 주장한다(Hess & Petrovich, 1991). 동물행동학자들은 또한 자연선택 과정이 영아와 양육자로 하여금 영아의 생존을 위해 설계된 타고난 행동 체계를 제공해 .. |
|
|
|
|
|
|
|