|
|
|
전체
(검색결과 약 41,544개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 영아기 발달장애아동에 대한 사회복지실천에의 적용(개입)
영아기에 가장 중요한 문제는 바로 선천성 질병과 장애의 문제이다. 대표적으로 지적장애와 자폐증을 들 수 있다. 지적장애는 적응 행동의 결함과 함께 나타나는 것으로 일반적인 지적 기능이 평균보다 상당히 낮은 상태를 말한다. 지적장애의 원인으로는 유전적 요인, 출산 시 장애, 환경적 요인 등이 있다. 유전적 요인으로는 신진대사의 장애로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 강박장애의 정의, 강박장애의 원인, 강박장애의 증상, 강박장애의 진단, 강박장애의 치료, 강박장애의 경과 및 합병증, 영화 <이 보다 더 좋을 순 없다>에서의 강박장애 등에
대해 상세하게 설명한 자료임
1. 강박장애의 정의
2. 강박장애의 원인
3. 강박장애의 증상
4. 강박장애의 진단
5. 강박장애의 치료
6. 강박장애의 경과 및 합병증
7. 영화 <이 보다 더 좋을 순 없다>에서의 강박장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 발달경과와 예후
목차
주의력결핍 과잉행동장애의 발달경과와 예후
I. 영/유아기
II. 걸음마기 및 학령전기
III. 아동기(학령기)
IV. 청소년기
V. 성인기
주의력결핍 과잉행동장애의 발달경과와 예후
주의력 결핍 및 과잉행동장애는 발달연령에 따라서 나타나는 증상이나 행동이 조금씩 다르다. 출생이후부터 성인에 이르기까지 나타나는 전형적인 특성들을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)
CONTENT
아동기 발달장애
I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 원인 및 특성
a. 원인
b. 특성
2. ADHD 진단 및 평가
a. 부모 및 교사에 의한 ADHD 선별
b. 면담
c. 인지검사
d. 의학적 검사 및 평가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우울장애
기분장애란
정의와 진단평가 방법이 매우 다양 판단이 달라질 수 있음
범주에 속하는 장애
우울장애
조증
양극성장애
우울장애(1)-주요우울장애
주요우울장애
진단기준
우울한 기분 또는 초조한 기분
흥미와 즐거움 상실
식욕과 체중의 변화
피곤 또는 에너지 상실
무가치한 느낌 또는 죄책감
죽음에 대한 생각 또는 자살에 대한 관념화와 자살행동
우울장애(2)-기분부전장애
기분부전장애
진단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동창의력발달] 창의성 발달(창의성의 정의와 구성요인, 창의력발달, 창의성 향상방법)에 대한 레포트 자료.
[아동창의력발달] 창의성 발달(창의성의 정의와 구성요인, 창의력발달, 창의성 향상방법)
CONTENT
창의성 발달
I. 창의성의 정의
II. 창의성의 구성요인
1. 창의적 사고의 기능
1) 민감성
2) 유창성
3) 융통성
4) 독창성
5) 정교성
2. 창의적 사고의 성향
1) 자발성
2) 독자성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습 장애(Learning Disorders)
아동발달론
◉학습 장애(Learning Disorders)
연령, 교육상태, 지능을 고려할 때 특정 학습 능력이 뚜렷이 저하되어 있고, 이러한 능력이 필요한 일상생활에 장애가 초래되는 질환입니다. 성인기 사회 적응까지 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력 결핍 과잉 운동장애, 우울장애 등과 동반될 수 있습니다. 진단은 기초학습기능검사를 통하여 이루어집니다.
학습장애.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 종류와 특성
4. 학습장애 진단검사
5. 학습장애의 특징
6. 오해하기 쉬운 유사장애
7. 학습장애 치료법
8. 학습장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습부진 및 장애
1. 학습장애의 정의 및 특징
1.1. 학습장애의 정의
1.2. 학습장애의 특징
1.3. 학습부진과의 비교
2. 학습장애의 원인
2.1. 유전적 요인
2.2. 의학적 요인
2.3. 환경적 요인
3. 학습장애의 진단기준
3.1. 학습장애 진단의 중요성
3.2. 대표적인 진단기준
4. 학습장애의 현황 및 실태
4.1. 출현율
4.2. 실제 현장의 모습
5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전반적 발달장애(자폐증, 레트장애)
CONTENTS
전반적 발달장애
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애의 개념
장애개념에 대한 정의는 각 시대, 국가, 학자별로 약간씩 다르게 정의되어왔으나, 오늘날 가장 보편적으로 받아들여지고 있는 것으로 세계보건기구(WHO)에서 제시한 개념을 들 수 있다. 세계보건기구에서는 1981년을 '세계장애인의 해'로 정하고 행동계획을 결의하면서 1980년에 국제장애분류(ICIDH)라고 하는 장애에
관한 개념적 틀을 발표하고 이 분류기준을 세계 각국에 적용할 것을 권장하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영·유아의 발달장애
발달장애란 환경에 적응하지 못해 고통이나 결함을 나타내는 상태 중 발달에 이상 또는 지체가 있는 것을 의미한다.
정상적인 발달 규준에 비추어 정상적인 발달을 하지 못하는 것을 말한다.
여기에서는 정신지체,언어장애,자폐증,야뇨증,정서장애, 거짓말과 도벽, 과잉운동증,경련(틱현상)을 중심으로 살펴보고자 한다.
1)정신지체
가)정신지체란
현재의 기능수행에 상당한 한계가 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공황장애
정의,역사,원인
증상,사례분석
치료방법
-목차-
1. 공황장애의 개념
2. 공황장애의 종류
3. 공황장애 진단기준
4. 공황장애의 역사
5. 공황장애의 증상
6. 공황장애 원인
7. 공황장애의 사례
8. 공황장애의 치료방법
1. 공황장애의 개념
공황장애란 오랫동안의 긴장을 바탕으로 하고 있으며, 급작스럽게 절정에 이르러 공포,극심한 불안정, 의심, 그리고 투사와 자아의 붕괴의 경향으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 커뮤니케이션의 정의와 기능 및 커뮤니케이션 과정과 장애요인
목차
Ⅰ. 커뮤니케이션이란?
1. 커뮤니케이션의 정의
2. 커뮤니케이션의 기능
Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 장애요인
1. 커뮤니케이션의 과정
1) 기호화
2) 전달매체
3) 해독
4) 피드백
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달학적 관점에서 본 정서장애 진단과 정서장애의 환경-경험적 요인에 대한 레포트
CONTENT
발달학적 관점에서 본 정서장애 진단과 정서장애의 환경-위험적 요인
I. 발달학적 관점에서 본 정서장애 진단
1. 발달이 진단에 미치는 영향
2. 발달의 특징과 발달학적 정신병리 관점에서 본 진단
3. 아동정상행동 발달단계와 발달과제 및 이상행동
II. 정서장애의 환경-경험적 요인
1. 부모의 태도와 아.. |
|
|
|
|
|
|
|
