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[의사소통의 적용] 의사소통 전달법, 의사소통분석, 효율적인 의사소통과정에 대한 레포트 자료입니다.
[의사소통의 적용] 의사소통 전달법, 의사소통분석, 효율적인 의사소통과정
CONTENT
의사소통의 적용
I. 의사소통 전달법 : 나, 너 그리고 우리
II. 의사소통 분석
1. 교류분석
2. MMillar와 Rogers의 대화유형 분석
III. 효율적인 의사소통 과정
1. 말하기
2. 듣기
* 참고문헌
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만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발달평가
책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야.. |
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사회학개론 - 다문화 가정의 출현과 그 문제점
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화가정에 대한 정의
Ⅲ. 다문화가정 출현의 사회적 배경
1. 독신여성의 증가
2. 여성들의 배우자에 대한 기대치 증가
3. 한국의 성비 불균형
4. 한국의 국제적 위상과 국내 대기업의 초국적 기업화
Ⅳ. 다문화가정에 대한 영남대 학생들의 인식
Ⅴ. 한국의 다문화가정 관련 제도
Ⅵ. 다문화가정 자녀의 성장과 교육 등
문제점과 해.. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사초대 / 1page
제목
사진전 초대
요약
학교 축제를 즈음하여 개최할 예정인 사진 동아리의 사진전에 친구를 초대하는 글입니다.
내용
○○에게
계절이 바뀌어 시원한 바람이 감도는 가을이 찾아왔어.
그곳의 바람도 여기의 상쾌한 기운과 같을지 궁금하다.
이렇게 편지를 쓰는 건 다름이 아니라 내가 활동하고 있는 사진 동.. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기타초대 / 1page
제목
연락이 뜸했던 친구에게 전하는 식사 초대장
요약
이사 후 연락이 뜸했던 친구에게 조촐한 집들이를 마련하고자 하니 집에 한번 놀러오라는 식사 초대의 글입니다.
내용
○○아!
바람이 차다. 새삼 계절이 바뀌는 게 느껴지는 아침이야.
요즘 연락도 뜸하고..많이 바쁘니
하긴 나도 이사하느라, 회사 옮기.. |
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교육이란 “교사가 언제 어디서나 자유스런 분위기속에서 학생에게 가치로운 것을 가르쳐 자신과 사회에 이바지 하도록 하는 일” 이다.
이와 같은 정의는 교육의 본래 어원인 동양의 교육 즉, 윗사람이 아랫사람을 가르치고 기르는 것이나 서양의 education, 또는 Enziehung 즉, 밖으로 소질을 끌어내어 계발하는 것보다 그 의미가 더해졌으나 그 배후의 뜻엔 크게 변함이 없다. 그러므로, 교육에 대한 수많.. |
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6년째 연애중를 보고서...
나는 여자 친구와 고2때부터 교제를 시작해서 지금까지 9년째 사귀고 있다. 나와 여자 친구가 사귄지 6년째 되는 해에 ‘6년째 연애중’ 이라는 윤계상, 김하늘 주연의 영화가 개봉 했다. 그 당시 여자 친구와 재미있게 보면서 관계 개선에 도움을 준 영화로 기억에 남아 과제의 주제로 선택하게 되었다.
과제를 하기에 앞서서 여자 친구와 카페에서 다시 한 번 같이 영화를 보았.. |
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‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
퇴직 인사말 / 1page
제목
퇴직 인사말12(환송회 자리에서 인사말)
요약
힘든 고비를 함께 넘긴 동료들과 맺은 인연을 꾸준히 잇고 싶다는 인사말입니다.
내용
오늘부로 저는 회사를 떠납니다.
떠나는 날까지 이렇게 좋은 자리를 만들어 환송해 주시니 황송해서 몸둘 바를 모르겠네요.
이렇게 여러분에게 인사말씀을 올리려니 처음에 고생했던 일들.. |
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라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
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말, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, 뒤, 꺼내다, 이야기, 붙이다 |
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「참 애썼다 그것으로 되었다」, 「나를 사랑하는 연습」 등 이전 도서를 통해 40만 부가량의 판매량을 기록한 에세이 작가 정영욱의 『잘했고 잘하고 있고 잘 될 것이다』이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를.. |
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만4세,만5세 혼합반 1학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 입니다.
20명 40Pag분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세,만5세 혼합반 1학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 20명
놀이활동
교사가 “준비! 출발!”이라고 말하자 OO는 두 발 벌려 점프하며 앞으로 이동한다. 두 발 벌려 점프하고 한 발 점프한다. 교사는 “OO야! 두 발 모아서 점프해야지!”라고 말하지만 OO는 한 발 점프하여 곰.. |
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라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
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말, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, 뒤, 꺼내다, 이야기, 붙이다 |
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관찰일지 만4세 20명 1년 분량입니다.
평가제 평가 인증을 준비하시는데 많은 도움 되시길 바랍니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
점심을 먹은 후 물을 꺼내어 마시는 OO에게 OO가 “물 마셔? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너는 물 마셨어?”라고 물어보자, “키. 아니. 나는 물 안 마셨어. 나 요즘 물 잘.. |
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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
젓가락으로 얼음 옮겨보면서 일반젓가락을 들어 얼음을 집으려고 하다가 얼음을 떨어뜨린다. 바로 교정 젓가락으로 얼음을 잡아 옮긴다. 남아있는 얼음도 모두 옮기고 다시 일반 젓가락을 들어 얼음을 집는다. 여러번 떨어뜨리고 짚고를 .. |
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