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 1. <회복지역> 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. 2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 <회복지역>와 관련된 건을 담고 있는 것이 있다면 소개하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. <회복지역> 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. 1) 가장 흥미로웠..
리포트 > 사회과학 |
사회복지역사, 스핀햄랜즈제도와 사회복지역사, 오즈의 마법사와 사회복지역사
 경영혁신 교육자료 ( 15Pages )
경영혁신활동에 필요한 조직구성원들의 의식 및 행동 혁신을 위한 마인드 변화 교육용 자료로, 동화적인 스토리 구성과, 에니메이션을 활용하여 기업경영 혁신의 필요성을 전파하는 파워포인드용 교육 자료
정보/기술 > 강의/교재 |
 만2세 관찰일지 및 평가 16명 32페이지 (평가제) ( 32Pages )
만2세 관찰일지 및 평가 16명 32페이지 (평가제) 기본생활,신체운동,의소통,회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 OOO반 영아명 OOO 연령 만2세 영..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술 ( 5Pages )
[아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술하시오. [ Piaget 이론 ] 정신 분석학 이론가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론가들은 고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 반응자 또는 무의식적인 욕구를 지닌 생명체로 보지 않고 의 결정에서 의식적인 고 과정을 중요시 하였다..
리포트 > 사회과학 |
 [아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술 ( 5Pages )
[아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술하시오. [ Piaget 이론 ] 정신 분석학 이론가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론가들은 고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 반응자 또는 무의식적인 욕구를 지닌 생명체로 보지 않고 의 결정에서 의식적인 고 과정을 중요시 하였다..
리포트 > 사회과학 |
 피아제의 인지발달 이론 ( 5Pages )
피아제의 인지발달 이론 1. 인지발달의 개념 피아제는 (J. Piaget, 1886~, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다. J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 ..
리포트 > 교육학 |
 [헌법학] 평등권 ( 3Pages )
평등권 Ⅰ. 평등권 보장의 헌법상 의의 우리 헌법은 기본권의 동화적 통합을 실현하기 위해 다음을 명시하고 있다. ‘모든 국민 은법 앞에 평등하다. 누구든지 성별, 종교, 또는 회적 신분에 의하여 정치적․경제적․회적․문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다’(제11조 1항)고 명시하여 모든 국가생활에 국민의 균등한 참여를 보장하고 이를 통해 기본권을 어떻게 실현해야 하는지 방..
리포트 > 법학 |
 만4세 3월 4월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료) ( 5Pages )
만4세 3월 4월 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 3월 관찰일지, 4월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 피아제의인지발달이론 ( 30Pages )
피아제의인지발달이론 Index 목차 장 피아제는 누구인가 피아제의 인지발달이론 한계점, 교육적 시점 피아제와 비고츠키 이론의 차이점 비교 교육 현장 적용 장 피아제는 누구인가 스위스 출신의 생물학자 - 스위스의 인문학자의 영향으로 정신분석학에 관심 파리 비네 연구소 - 아동 가르치며 인지구조를 관찰함 아동정신구조 연구 - 자녀를 통해 이론을 정교화함 피아제 인지발달이론 - 장 피..
리포트 > 교육학 |
 피아제의 인지발달 이론 ( 4Pages )
피아제의 인지발달 이론 1. 인지발달의 개념 피아제는 (J. Piaget, 1886~, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다. J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의..
리포트 > 교육학 |
사회과학
 [아동건강] 아동건강교육활동계획안 ( 4Pages )
아동건강교육활동계획안 주 제 나의 몸 활 동 명 콧구멍을 후비면 활동목표 • 우리 몸을 소중하게 다루어야 하는 이유를 알고, 바른 습관을 가진다. 수 준 Ⅰ수준 집단크기 대집단 대상연령 만 3세 준 비 물 도입인형, 동화자료 ( 인형들 ) 소요시간 20분 활동방법 도입 T : 안녕! 친구들 오늘도 밝은 모습으로 만나서 반가워요. T : 오늘 우리 반에, 다른 친구가 놀러왔어요! 그 친구가 우리 반 친구..
리포트 > 교육학 |
 교육계획안 - 어린이집 ( 3Pages )
교육계획안 제목 : 안전하게 놀아요 주제 : 놀이터 안전예방 대상 : 만 6세 어린이 19명 교육장소 : 정부과천청 어린이집 열매 4반 일시 : 00.년 00월 00일 소요시간 : 20분 전체목표 교육 후 교육에 참가한 학습자들은 놀이터에서 안전한 놀이방법을 올바로 이해하고 이를 실생활에 실천한다. 구체적 학습목적 학습내용 교육방법 소요시간 보조자료 평가방법 1. 놀이터에서 위험한 놀이에 대해 설명한..
리포트 > 교육학 |
 일본 애니메이션 산업의 역와 성공 배경 ( 3Pages )
일본 애니메이션 산업의 역와 성공 배경 1. 일본 애니메이션 산업의 역 일본 최초의 애니메이션은 1917년 만화가 시모카와 오덴(下川凹天)에 의해 제작된 [문지기 이모카와 게이조]이다. 30년대에는 극장광고로 상영되기 위해 애니메이션 CF가 활발히 제작되었고 중일, 태평양전쟁의 영향으로 애니메이션 산업은 군부의 홍보물 제작으로 방향을 틀어야 했고, 그나마 젊은 인력이 군인으로 징발되어 작..
리포트 > 경영/경제 |
 다문화집단 관련 이론적 관점 ( 10Pages )
다문화집단 관련 이론적 관점 목차 * 다문화집단 관련 이론적 관점 Ⅰ. 전통적 관점 1. 동화이론 1) 전통적 동화이론 2) 용광로이론 3) 문화다원주의 2. 결함이론 Ⅱ. 이원관점론 1. 양육시스템 2. 지속시스템 3. 이중문화 회화 4. 이중문화 갈등 5. 이중문화 긴장 6. 적응적 이중문화 정체성 7. 상호교류모델 Ⅲ. 민족정체성, 인종 · 문화정체성, 소수정체성 1. 민족성 2. 인종정체성 이론 1) Cros..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 동화선정 - 플란다스의 개 아동복지학적인 측면 소년소녀가장의 대책과 빈곤아동의 대책 ( 10Pages )
동화선정 - 플란다스의 개 아동복지학적인 측면 소년소녀가장의 대책과 빈곤아동의 대책 ① 지원대상 - 정부로부터 소년소녀가정으로 지정 받아 보호를 받는 대상은 국민기초생활보장법에 의한 수급자(가구)중 18세 미만의 아동이 실질적으로 가정을 이끌어 가고 있는 세대이며 이러한 세대에는 첫째, 18세 아동으로만 구성된 세대, 둘째, 18세 미만의 아동이 부양능력이 없는 부모와 동거하는 세대 등임 ..
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