|
전체
(검색결과 약 4,412개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
다문화가족 청소년 지원 및 대책방안에 대한 레포트 자료.
다문화가족 청소년 지원 및 대책방안
목차
다문화가족 청소년 지원 및 대책방안
I. 통합적 지원
II. 교육 및 정서 지원
III. 다문화가족 학생에 대한 인식 전환
IV. 청소년복지 전문가의 다문화 역량 강화
V. 학교사회복지 서비스
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지실천의 다문화관점
목차
사회복지실천의 다문화관점
Ⅰ. 다문화관점의 정의
Ⅱ. 다문화관점 발달의 역사
Ⅲ. 다문화관점과 사회복지
1. 사회복지정책과 다문화관점
2. 사회복지실천과 다문화관점
Ⅳ. 다문화사회복지실천과 다문화역량
1. 다문화사회복지실천
2. 사회복지사의 다문화역량
Ⅴ. 다문화관점: 적용과 비판
사회복지실천의 다문화관점
오늘날 사회복지사들이 직면한 가장 중대한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
다문화가정 아동의 특성(다문화가족 아동의 신체적 특성, 언어적 특성, 정체성 형성, 문화적 특성)에 대한 레포트 자료.
다문화가정 아동의 특성(다문화가족 아동의 신체적 특성, 언어적 특성, 정체성 형성, 문화적 특성)
목차
다문화가정 아동의 특성
I. 신체적 특성
II. 언어사용의 특성
III. 정체성 형성
IV. 문화적 특성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
한국사회에 모범적으로 정착한 이주여성을 선발하여 다문화사회를 이끌어가는 중심적 지도자로 육성
전국 다문화지도자 양성사업프로그램 |
|
|
|
|
|
 |
|
소년사건처리절차(소년사건의 처리과정, 소년사건 처리실태)
목차
소년사건처리절차
Ⅰ. 소년사건 처리과정
1. 범죄소년의 처리과정
2. 촉법소년, 우범소년의 처리과정
Ⅱ. 소년사건의 처리실태
소년사건처리절차
1. 소년사건 처리과정
현행 소년법에서는 비행이나 범죄로 인하여 소년법의 적용을 받게 되는 소년을 세 가지 유형으로 구분하고 있다(소년법 제4조).
(1) 범죄소년 : 14세 이상 19세.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
프랑스, 독일의 다문,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p화 정책 ( 30Pages ) |
|
프랑스, 독일의 다문화 정책
프랑스의 다문화
독일의 다문화
한국의 다문화
Contents.
반 고흐: 네덜란드출신 프랑스 이민자
지네딘 지단: 알제리출신 이민자 2세
사르코지: 헝가리 이민 2세
프랑스의 다문화 정책 모델-동화주의
1
프랑스 다문화정책의 시대적 흐름
1
프랑스 다문화정책의 시대적 흐름
프랑스의 다문화 정책의 실패
2005 프랑스 소요사태-동화주의의 위기
동화주의정책 고수 사례.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
다문화, Multiculturalism
[서울시 글로벌 센터와 안산시 외국인 주민센터 비교를 중심으로]
Ⅰ. 다문화 입문
이주의 세계화가 본격화되면서 지구상의 많은 국가들은 인종, 민족, 종교 등 이질적인 다인종 다민족 사회에서 생기는 다양성을 어떻게 관리함으로써 국가의 통합을 유지 발전시켜갈 것인가를 중대한 과제로 인식하고 있다. 많은 국가들이 그 해법으로 다문화주의를 공식 정책으로 채택해 실천해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
세계화와 다문화화
목차
* 세계화와 다문화화
Ⅰ. 국제 이주에 대한 조망
1. 초국가주의
2. 다문화 다양화
3. 인구이동의 급증
Ⅱ. 국제이주 관련 이론
1. 인구지리학적 접근
2. 경제학적 접근
3. 역사-제도적 접근
4. 사회학적 접근
Ⅲ. 자유민주주의 역설
Ⅳ. 다문화와 세계화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
다문화가정 자녀의 정체성교육과 생활지도
목차
Ⅰ. 다문화가정 자녀의 정체성 교육
1. 다문화가정 자녀
2. 다문화가정 자녀의 자아정체성 정립
3. 다문화가정 자녀 정체성을 위한 페스탈로찌 교육
4. 다문화가정 자녀의 가정교육과 학교교육
1) 가정교육
2) 학교교육
Ⅱ. 다문화가정 자녀의 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 필요성
4. 생활지도의 영역
1) 학업지도
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
“나와 다른 너”를 배우는 다문화 반편견교육 프로그램
영 유아 프로그램 개발과 평가
Ⅰ . 다문화 반편견 교육의 개념
1 . 편견의 개념
2 . 다문화 반편견 교육의 개념
Ⅱ . 다문화 반편견 프로그램의 배경
1 .. 이론적 배경
2. . 역사적 배경
Ⅲ . 다문화 반편견 프로그램의 목적 및 필요성
1. . 다문화 반편견 프로그램의 목적
2. . 다문화 반편견 프로그램의 목표
3 . 유아교육에서의 반편견 교육의 필요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
한국사회는 다문화사회로 진입하고 있다
다문화사회의 문제 해결을 위한 방안
다문화가정 자녀의 교육지원을 강화하고, 사회적 편견을 해소하며, 외국인 노동자 및 다문화가정에 대한 법적 보호를 확대하는 정책이 필요하다.
본 글에서는 한국 사회가 다문화사회로 진입하면서 발생하는 문제점을 분석하고, 이를 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다.
외국인 노동자들은 사회보장제도의 사각지대에 놓이는.. |
|
 |
다문화, 사회, 가정, 교육, 위, 지원, 정책, 문화, 지역, 확대, 외국인, 노동자, 발생, 경우, 프로그램, 문제, 다양하다, 자녀, 교류, 한국 |
|
|
|
|
 |
|
[가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
목 차
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
2. 다문화 가정의 증가 배경
II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
2. 정체성의 혼란 문제
3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
다문화 가정(multicultural families)이란 우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
목 차
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
2. 다문화 가정의 증가 배경
II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
2. 정체성의 혼란 문제
3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
다문화 가정(multicultural families)이란 우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
인간발달과 사회복지실천
-성인기-
다문화 가정
군대
청년실업
목차
다문화가정
결혼이주 여성은 20만 명.
국내 거주 외국인 126만 명.
5월 24일 경북 청도에서 20대 베트남신부가 30대 남편에 의해 살해됨.
우즈베키스탄 여성이 피부색이 다르다고 목욕탕 출입이 거절됨.
다문화 가정 이혼비율 증가.
다문화 가정
해결방안
국가의 자금적 지원, 한국어 교실 증진 원조
같은 교실에서 다문화 가정 자녀와 같.. |
|
|
|
|
|
 |
|
동화주의와 다문화주의에서의 다문화사회 및 다문화정책
목차
Ⅰ. 다문화사회에서의 갈림길: 동화주의냐 다문화주의냐?
1. 동화주의와 다문화주의
1) 동화주의
2) 다문화주의
3) 다문화주의와 문화적 상대주의
4) 다문화주의와 다문화교육
5) 동화주의와 다문화주의 갈림길
2. 동화주의와 다문화주의 사이를 오가는 외국의 다문화정책
1) 캐나다
2) 미국
3) 호주
4) 프랑스
5) 영국
6) 독일
7) 일본
3. .. |
|
|
|
|
|
|
|