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(검색결과 약 30,239개 중 14페이지)
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| [외국 다문화교육의 동향] 세계 각국의 이민정책 유형과 이주자문제 및 나라별 다문화교육 특징, 다문화교육정책 시사점
목차
Ⅰ. 주요국의 다문화교육 현장 방문
Ⅱ. 세계 각국의 이민정책 유형과 이주자문제
Ⅲ. 나라별 다문화교육 동향과 특징
1. 대표적인 다문화교육 국가사례(캐나다, 호주, 미국)
가. 캐나다
나. 호주
다. 미국의 다문화교육: 문화복수주의 입장
2. 영국과 프랑스의 사례(동화와 통.. |
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| 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가)
목차
* 교육평가의 유형
Ⅰ. 참조준거에 따른 평가
1. 규준참조평가
2. 준거참조평가
Ⅱ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가
1. 진단평가
2. 형성평가
3. 총합평가
Ⅲ. 수행평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
목차
교육평가
I. 교육관과 평가관
II. 교육평가의 학습자관
III. 교육평가의 기능
IV. 교육평가의 유형
1. 임의평가, 상대평가, 절대평가
2. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
V. 평가도구의 구비조건
1. 타당도
2. .. |
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| [약혼과 결혼] 약혼 및 결혼의 정의, 유형, 실태, 결혼준비교육
목차
약혼과 결혼
Ⅰ. 약혼
1. 약혼의 정의와 기능
2. 약혼에 대한 적응
1) 성과 애정의 표현
2) 상대방 가족과의 관계
3) 과거에 관한 문제
4) 문제해결 능력
3. 파혼
Ⅱ. 결혼
1. 결혼의 정의 및 유형
1) 결혼의 정의
2) 결혼의 유형
(1) 배우자 수에 따른 유형
(2) 배우자와의 관계에 따른 유형
가) 개방적 결혼
나) 폐쇄적 결혼
2. .. |
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| 시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안)에 대한 레포트 자료.
시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안)
목차
시각장애
I. 시각장애아의 개념
II. 출현율과 분류
1. 출현율
2. 장애 정도에 따른 분류
3. 장애발생시기에 따른 분류
4. 교육상의 분류
III. 시각장애의 원.. |
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| [작문교육론 레포트]
미래의 쓰기 유형에 대한 방법 제시
-[지식과 창의성의 맥락에서 본 쓰기 유형 개발]를 읽고 나서-
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| 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명
Ⅰ. 서 론
부모교육에 관해서는 학자들마다 다양하게 정의하고 있으나 부모교육이란 부모로서 자녀를 양육할 때 부모의 역할을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 지식이나 정보를 전달하거나 기술을 가르치는 것을 말한다.
유아교육사전에서는 부모교육이란 “이미 성인된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인교육응로 자녀양육이나 교육, 가정생.. |
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| 교육평가 유형분류에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 상대평가 VS 절대평가
2. 주관식 평가 VS 객관식 평가
3. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
4. 참고자료 |
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| [사회복지조직] 집단의 유형(개방집단과 폐쇄집단, 교육집단, 사회화집단)
목차
[사회복지조직] 집단의 유형
I. 개방집단과 폐쇄집단
가. 개방집단
나. 폐쇄집단
II. 교육집단
III. 사회화집단
* 참고문헌
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| ▷ 기관명 :
▷항목: 평생교육 네트워크 구축 (네트워크 구축유형, 당면과제, 해결방안)
2002년
사업명
추진사항
2003년
사업명
추진사항
2004년
사업명
추진사항 |
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| 초등 다문화교육의 내용과 중요성 및 교수학습방법과 유형
목차
Ⅰ. 초등 다문화교육의 중요성
1. 현상적 측면: 초등학교에 재학하는 다문화가정 자녀 증가
2. 규범적 측면: 학생의 문화 간 공존 능력 조기 함양
Ⅱ. 초등 다문화교육의 내용
1. 지식 측면
2. 기능 측면
3. 가치, 태도 측면
Ⅲ. 초등 다문화교육의 교수학습방법
1. 초등 다문화교육의 영역
2. 다문화교육 방법의 유형
3. 구체적인 교수.. |
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| 교육과정의 유형
Curriculum educational valuation
교과중심 교육과정
경험중심 교육과정
Contents
체계적으로 시키는 것이
좋은 학습 방법
“학교의 지도하에 학생이 배우는
모든 교과와 교재를 의미”
개념 및 기본견해
교과중심 교육과정
기본 견해
각 교과는
고유의 논리적 체계가 있음
특징 및 교과구분
교과중심 교육과정
특징
① 문화유산의 전달이 주된 교육 내용
② 한정.. |
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| 정성을 다해 작성했습니다.
리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
다음에 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오.
1. 편식 예방교육 ? 이야기나누기
2. 미끄럼 사고 예방교육 ? 실험.. |
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| 교육과정의 유형
1. 교과를 중심으로 한 교육과정
1) 교과중심 교육과정
- 정의 : 학교에서 가르치는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어 있는 전통적인 교육과정 형태. 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말함.
(1) 기본성격
- 배경 및 역사
① 등장배경
: 가장 오랜 전통을 가진 교육과정의 한 형태로서 고대 그리스 시대의 7자유학예과(3학:문학, 수사학, 논리학/ .. |
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| [집단의 종류] 집단의 유형 분류(치료집단, 교육집단, 성장집단, 과업집단, 사회화집단, 자조집단)에 대한 레포트 자료.
[집단의 종류] 집단의 유형 분류(치료집단, 교육집단, 성장집단, 과업집단, 사회화집단, 자조집단)
목차
[집단의 종류] 집단의 유형 분류
1. 치료집단
2. 교육집단
3. 성장집단·참만남집단
4. 과업집단
5. 사회화 집단
6. 자조집단
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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