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 아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오. ( 3Pages )
아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오. 1. 지지적 서비스(Supportive Service) 1)사회복지사업 서비스(Casework Services) 2) 집단프로그램 3) 가족치료 2.보충적 서비스(Supplementary Service) 1) 가정내 탁아보호(In-Home Day Care) 2) 가정탁..
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아동복지 서비스, 기능, 카두신, kadushin, 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스, 개념, 특성, 시설 , 기관, 유형, 역할, 기능
 홈네트워킹기능,홈네트워킹사례,홈네트워킹전망 ( 11Pages )
홈네트워킹 목차 홈네트워킹의 개념 홈네트워킹의 등장 홈네트워킹의 기능 홈네트워킹의 사례 홈네트워킹의 전망 홈네트워킹이란 홈네트워킹(Home Networking)이란 용어상으로 보면 가정(Home)과 장비들 간의 통신이 가능하도록 하는 망구성(Networking)이란 두 가지 용어가 합쳐진 말이다. 즉, 가정에 있는 모든 장비들을 연결하여 서로 통신을 할 수 있도록 함으로써, 가족 구성원이 자신의 현재 위치..
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 [독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활 ( 3Pages )
[독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활 이 책의 저자인 ‘버지니아 M. 액슬린’ 박사는 부모와 아이의 관계에 대해 전문적으로 치료하는 임상 심리 학자였다. 이상 행동을 보이거나 일반적인 아이들의 발달 단계보다 뒤쳐지는 아이들을 상담하고 치료하는 것이 그녀가 하는 일이었다. 눈에 보이는 신체적 손상이나 장애를 제외하면 아이들의 문제는 대체
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 [독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활 ( 3Pages )
[독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활 이 책의 저자인 ‘버지니아 M. 액슬린’ 박사는 부모와 아이의 관계에 대해 전문적으로 치료하는 임상 심리 학자였다. 이상 행동을 보이거나 일반적인 아이들의 발달 단계보다 뒤쳐지는 아이들을 상담하고 치료하는 것이 그녀가 하는 일이었다. 눈에 보이는 신체적 손상이나 장애를 제외하면 아이들의 문제는 대체
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 다문화가정 시선과 편견분석 / 다문화가정 해외정책 성공사례 분석 / 다문화가정 문제 개선방안 제시 ( 8Pages )
다문화가정 시선과 편견분석 및 다문화가정 해외정책 성공사례 분석과 다문화가정 문제 개선방안 제시 REPORT 입니다. 저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 다문화가정 정의 2. 다문화가정 증가배경 3. 다문화가정 유형과 실태 4. 다문화가정에 대한 시선과 편견 5. 다문화가정 ..
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다문화, 다문화가족, 국제결혼, 매매혼, 이주여성, 다문화가정 문제점, 다문화가정, 다문화교육, 다문화가정 해외, 다문화가정 해결방안
 아동복지 정책에 대한 조사 및 제안사항 정리 ( 3Pages )
아동복지 정책에 대한 조사 및 제안사항 정리에 대한 레포트 자료. * 아동 안전사고에 대한 근본적 ․ 효과적 대응 (1) 아동안전관련 인프라 구축으로 안전한 성장지원 (2) 가정내 안전사고 예방추진 * 권리사각지대 해소 등 아동권리의 획기적 신장 1/ 학대아동의 위험군별 차등 대응체계 및 방임아동에 대한 조기발견 지원체계 구축 ․ 운영 2/ 실종아동 찾아주기 사업의 전략적 ․ 지속적 전개 3/ 아동권..
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개념, 정의, 특징, 과제
 학교폭력(집단따돌림, 왕따)의 정의와 유형, 가해자와 피해자의 특성(특징), 학교폭력(왕따) 사례와 현황 ( 6Pages )
학교폭력(집단따돌림, 왕따)의 정의와 유형, 가해자와 피해자의 특성(특징), 학교폭력(왕따) 사례와 현황 학교폭력 2002년 11월 26일자 거의 모든 일간지에 실린 기사가 있다. 모 고교 3학 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아의 공격성에 영향을 미치는 여러 가지 요인에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
유아의 공격성에 영향을 미치는 여러 가지 요인에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아기 공격성의 문제점 2. 유아의 공격성에 영향을 미치는 여러 가지 요인 1) 개인적 요인 2) 가정내 여러문제의 요인 3) 대중매체 모방을 통한 요인 4) 일관성 없는 부모의 양육태도의 요인 5) 어머니의 양육스트레스 요인 6) 유아의 신체 및 정신질환과 연관된 요인 7) 가정의 소득 요인 Ⅲ. 결..
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유아의 공격성, 공격성, 유아기, 영향, 요인, 스트레스, 양육태도
 접수 면접과 관여 ( 6Pages )
○ 접수 면접과 관여 ○ 목 차 직접적 실천을 위한 기법과 지침 -사회복지사는 접수 면접과 관여 단계동안 다음 활동의 대부분에 참여하게 된다. 1 첫 번째 전화 접촉 - 전화를 걸어 기관을 찾은 사람과 관여한다. 2 첫 번째 만남 - 좋은 활동 관계의 기초를 다지는 방식으로 접수 면접을 수행한다. 3 의뢰하기 - 클라이언트가 원하는 서비스를 제공할 수 있는 전문가, 기관, 프로그램에 클라이언트를 연결..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 외식산업개론 ( 8Pages )
미국 1) 제 1단계 (1827~1934 : 음식업의 태동기) - 개척정신에 의해 가정내 내식이 음식점이라는 특정지역으로 옮겨진 시기 - 다양하면서 안정한 생활양식을 추구함 - 『센트럴키친』중앙집중식 조리가공센터 → 조리율 향상, 식재의 품질균일화, 맛의 표준화 원가절감, 인건비절감, 표준화된 대량생산체제 ․ 1827년 델모닉(Delmonicos)사- 미국 음식점 역사의 시발점 메뉴판사용, 점포의 경영방식 ․ 18..
리포트 > 사회과학 |
 사장님 아무도 우리 제품을 받아주지 않습니다 ( 2Pages )
사장님 아무도 우리 제품을 받아주지 않습니다를 읽고 이 책은 아사히맥주가 불황, 실업, 좌절과 고뇌를 딛고 연출한 대역전의 드라마이다. 기울어 가는 회사를 살리기 위해 최고경영자와 신입사원이 하나가 되어 펼치는 도전의 과정을 아사히맥주의 탄생, 빛과 그늘, 우리는 지옥을 보았노라, 영웅은 필요 없다 등 11장으로 나누어 실제 적용할 수 있는 마케팅기법과 경영 이념을 제시하고 있다. 1889..
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감상문
[숨은설명:끝] Ⅰ 서 언 인류의 역사를 통해서 볼때 가..
 가족복지사업의 실천을 위한 모형(1) ( 12Pages )
가족복지사업의 실천을 위한 모형(1)* - 주부중심의 이론적 정초에 관한 논의 - 김 수 환** <目 次> Ⅰ 서 언 II. 논의를 위한 기본적 틀 Ⅲ. 가정내 주부의 지위와 역할의 변화 : 가족내 세력의 재편성 Ⅳ. 주부에 의한 가정의 지배구조 Ⅴ. 결언 : 논의의 함의 [숨은설명:시작]
[숨은설명:끝] [숨은설명:시작]
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사회과학
 [학교폭력 사례] 따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 사례 분석 ( 18Pages )
[학교폭력 사례] 따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 사례 분석 목차 Ⅰ. 따돌림 사례 1. 피해상황 발단 및 의뢰사유 2. 상담 및 중재 내용 3. 상담 및 중재 결과 4. 상담자 평가 및 의의 Ⅱ. 괴롭힘, 금품갈취 사례 1. 피해상황 발단 및 의뢰사유 2. 상담 및 중재 내용 3. 상담 및 중재 결과 4. 상담자 평가 및 의의 Ⅲ. 괴롭힘, 신체폭행 사례 1. 피해상황 발단 및 의뢰사유 2. 상담 및 중재 내용..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 데이트폭력 정의,사례분석 및 해결방안 ( 4Pages )
데이트폭력 정의,사례분석 및 해결방안 레포트입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 데이트폭력 이란? 2. 데이트폭력 종류 3. 데이트폭력 사례 4. 해결방안 연구 데이트폭력 이란 결혼한 경험이 없는 남녀가 결혼직전이나 결혼을 전제로 한 데이트 뿐만 아니라 꼭 결혼을 전제로 하지 않더라도 ..
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 학교폭력의 특징 및 방지를 위한 참고 사항 ( 3Pages )
학교폭력의 특징 및 방지를 위한 참고 사항 1. 학교폭력의 법적 정의 학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생들 사이에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위라고 정의되고 있습니다. [학교폭력예방 및 대책에 관한 법 제 2조 1항] 2. 학교폭력의 특징 가. 장기간에 걸친 집단 따돌림 최근 들어 학교폭력은 2명 이상의 학생들이 한 학생에게 심한 욕설이..
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