|
전체
(검색결과 약 8,612개 중 14페이지)
| |
|
|
|
|
|
만3세,4세,5세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 88page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세,4세,5세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 88page
기본생활
배식을 받고 식사를 하던 OO는 배를 다 먹자 “선생님 배 더 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 교사가 배를 더 배식해주자 “고마워요.”라고 말하며 자리로 이동하여 먹는다.
신체운.. |
|
|
|
|
|
|
|
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘88만원 세대’의 핵심내용 요약 및 분석
Ⅲ. 저자가 이야기하는 88만원 세대들의 문제점
Ⅳ. 저자가 제시하는 88만원 세대들을 위한 대안과 나의 의견
Ⅴ. ‘88만원 세대’에 대한 서평
Ⅰ. 들어가며
공동저자인 우석훈, 박권일은 이 책을 통해 현재의 우리나라 사회는 4,50대인 경제 주축 세력들이 10대를 인질로 잡고 20대를 착취하고 있는 형국이니, 20대는 더 이상 시장의 논리 따.. |
|
|
|
|
|
|
|
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘88만원 세대’의 핵심내용 요약 및 분석
Ⅲ. 저자가 이야기하는 88만원 세대들의 문제점
Ⅳ. 저자가 제시하는 88만원 세대들을 위한 대안과 나의 의견
Ⅴ. ‘88만원 세대’에 대한 서평
Ⅰ. 들어가며
공동저자인 우석훈, 박권일은 이 책을 통해 현재의 우리나라 사회는 4,50대인 경제 주축 세력들이 10대를 인질로 잡고 20대를 착취하고 있는 형국이니, 20대는 더 이상 시장의 논리 따.. |
|
|
|
|
|
|
|
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘88만원 세대’의 핵심내용 요약 및 분석
Ⅲ. 저자가 이야기하는 88만원 세대들의 문제점
Ⅳ. 저자가 제시하는 88만원 세대들을 위한 대안과 나의 의견
Ⅴ. ‘88만원 세대’에 대한 서평
Ⅰ. 들어가며
공동저자인 우석훈, 박권일은 이 책을 통해 현재의 우리나라 사회는 4,50대인 경제 주축 세력들이 10대를 인질로 잡고 20대를 착취하고 있는 형국이니, 20대는 더 이상 시장의 논리 따.. |
|
|
|
|
|
|
|
88만원 세대를 읽고나서
처음 이 책을 손에 들고, ‘머리 식힐 필요가 있을 때 텔레비전을 틀지 말고 이 책을 읽어야지’ 라고 생각했던 나의 희망은 책을 훑어보기 시작한지 몇 분 지나지 않아 여지없이 무너졌다. 적어도, 이 책은 ‘머리를 쉬게 해 주는’ 종류의 책은 아니었던 것이다. 끊임없이 현제 20대들이 탈출구 없는 승자독식 게임에 내몰리게 된 현실을 일깨워주며, 과거 세대에 비해 현재 20대들이.. |
|
|
|
|
|
|
|
88만원 세대 - 논지 파악 및 비판
우석훈, 박권일의 [88만원세대]는 지금을 살아가는 20대의 입지를 중심으로 세대간의 문제, 사회문제, 분배문제를 경제학의 논리에서 바라보고 있는 책이다. 글쓴이는 크게 세가지 논리에서 20대를 정의하고 시작한다. 첫 번째는 기성세대의 관점으로 20대를 비난하지 말라는 것이다. 학점이 얼마든 대학을 졸업하면 그럭저럭 괜찮은 직장을 가질수 있었던 세대와 현재의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
[88만원 세대]
Q 1. 88만원 세대가 자신의 현실이라면 어떤 삶의 전략을 가질 수 있을까
한국경제 영광의 30년 이라고 불리던 시기의 압축적인 경제성장은 소위 386세대에게는 폭넓은 사회진출기회를 가져다주었다. 그들은 아무리 학점이 낮아도 대학만 졸업하면 안정적인 일자리를 구할 수 있었다. 하지만 지금의 현실은 그렇지 않다. 기업의 인력비용 감축이라는 명목하에 비정규직을 늘려가고 있는 실.. |
|
|
|
|
|
|
|
만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page 분량입니다.
만2세 영아한명당 놀이활동 3개,일상생활 3개씩 작성하였습니다.
만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page
일상생활
놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 가서 대변을 본다. 낮잠시.. |
|
|
|
|
|
|
|
만5세 1년 관찰일지 및 1,2학기 종합발달평가 입니다.
유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰내용이 들어있으며 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
22명 88Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 .. |
|
|
|
|
|
|
|
전자공학과 4학년 실험 레포트
Addressing Mode, Register File. for KS88 Series
Addressing Mode
주소 지정 방식(addressing mode)이란
프로세서(Processor)가 데이터를 읽고, 쓸수 있는 곳은 프로세서 내부의 레지스터, 메모리, 그리고 I/O의 3부분으로 크게 나눌 수가 있다. KS88 시리즈의 경우에는 I/O 주소와 메모리 주소를 구별하지 않는 방식(memory mapped I/O)을 사용하고 있기 때문에, 지금.. |
|
|
|
|
|
|
|
유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page 분량입니다.
가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다!
일상생활
점심식사 후 낮잠시간이 되자 울음을 보였다. OO의 이불로 갈 수 있도록 하자 몸을 돌려 가지 않으려고 하였다. 친구들의 이불로 옮겨 다니며 친구들의 낮잠을 방해 하였다. OO의 이불이 아닌 휴식 쿠션위로 올라가 손가락을 빨며 잠이 들었다.
.. |
|
|
|
|
|
|
|
# 만5세 1년분량의 관찰일지입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.
일상생활
등원하며 교사에게 인사를 하고 사물함에 가방을 넣고 물통과 수건을 꺼내어 정리한다. 그리고 교사에게 다가와‘집에만 계속있어서 심심했어요’라고 말을 한다.‘선생님도 OO가 많이 보고싶었어요’라고 하자 활짝 .. |
|
|
|
|
|
|
|
표준어 규정(문교부 고시 제88-2호)
제1부: 표준어 사정 원칙
제1장 총칙
제1항 표준어는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다.
제2항 외래어는 따로 사정한다.
제2장 발음 변화에 따른 표준어 규정
제1절 자음
제3항 다음 단어들은 거센소리를 가진 형태를 표준어로 삼는다.(을 표준어로 삼고, 을 버림.)
비고
끄나풀 끄나불
나팔-꽃 나발-꽃
녘 녁 동~, 들~, 새벽~.. |
|
|
|
|
|
|
|
(별지 제23호의 3서식) (앞면)
공사감리(중간)보고서
허가번호 □□-□-□□□□
※ 뒷면의 안내문을 참고하시기 바랍니다.
1. 공사명
2. 대지위치
3. 착공일
4. 주용도
5. 층수
지상 (3 )층,(1 )층
6. 구조
연와조
7. 건축면적
88.88 m2
8. 연면적
313.86 m2
공사감리내용
구조
공정
9. 법령에의적합여부
철근콘크리트조
철골조
철골․철근콘크리트조
보강콘크리트블럭조
조적조
기초공사시.. |
|
|
|
|
|
|
|
만1세 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 입니다.
88명 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
일상생활
교사가 “OO야~ 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 보지 않고 계속해서 놀이한다. 기저귀를 보여주며 “OO 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사에게 다가온다. 매트에 누울 수 있도록 도와주자 가만히 누워 기저귀 갈아주는 것을 기다린.. |
|
|
|
|
|
|
|