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(검색결과 약 4,803개 중 13페이지)
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| 영국 소설자 조지프 콘래드의 1899년 작 '어둠의 속' 감상문입니다.
‘어둠의 속’에 나타난 암흑 이미지에 대한 이해
1. ‘커츠’라는 인물과 관련하여
2. ‘아프리카’ 대륙과 관련하여
3. ‘제국주의’ 이념과 관련하여
영국 소설가 조지프 콘래드의 1899년 작 ‘어둠의 속’은 암흑이미지를 배경으로 하고 있습니다. 소설의 첫 부분에 런던의 하늘을 서글픈 구름덩이가 엉겨있다거나 음울한 빛으로 묘사하고 런던을 |
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| ▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다.
▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다.
▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다.
▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 .. |
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| 유아 언어지도에 대한 레포트 자료입니다.
유아 언어지도
CONTENTS
유아 언어지도
I. 듣기
II. 말하기
III. 쓰기
IV. 읽기
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| ‘만세전의 탈식민주의적 읽기’ 요약
●본고는 이인화의 주체 분열의 양상에 초점을 맞추어 논의를 진행했다. 그리고 그의 내면을 형성하고 있는 계몽주의 담론이 일본의 식민주의적 민족성 담론에 기인한 바가 크다는 것을 실증적으로 고찰하고 탈식민주의적 관점에서 해명하려 했다.
◎ 冊床島令任, 식민지 지식인의 존재론적 분열
= 지금껏 민족적 자의식이 배제된 추상적 근대성의 차원에서 보편적 근대.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1/ 6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알.. |
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| [읽기와 쓰기] 에세이
오리엔탈리즘의 모순
한국인들에게 미국 드라마 [로스트] 시리즈는 훌륭하게 구성된 플롯과 순간순간의 긴박감을 보여주는 드라마로서 인기가 많은 것도 있지만, 한국인 배우 김윤진과 대니얼 대 킴이 활약하고 있다는 점에서 유명한 작품이다. 하지만 시즌1이 방영되었던 몇 년 전 한동안 김윤진은 국내 팬들로부터 따끔한 비난을 받아야 했다. 김윤진은 작품 속에서 ‘한국인 아내.. |
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| cisco공부하시는 분들께 도움 되시길 바랍니다.
22개의 워드 문서로 되어있구요, 예를 들어 설명을 하여 쉬웠습니다.
CCNA공부하시는 분들, 네트웍 관리자 분들...보세요. |
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| 『40대 다시 한 번 공부에 미쳐라』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
‘40대 다시 한 번 공부에 미쳐라‘를 읽고
40대에 또 공부? 제목을 접하고 자연스럽게 이런 반응을 보이기 쉽다. 대학까지 졸업했고, 이제는 나이 먹고 가족 부양하기도 벅찬데, 무슨 공부냐고 반문하는 것이다. 초등학교 6년부터 대학교 2년에서 4년까지, 최소 14년을 지겹도록 했으니 당연히 나올 법한 생각.. |
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| 경영학을 공부(연구)해야 하는 이유
목차
경영학을 공부(연구)해야 하는 이유
I. 인간생활과 기업
II. 경영학의 사회적 가치
III. 경영학을 배우는 마음자세
* 참고문헌
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| 2500년 인문고전에서 찾은 말공부를 읽고나서
□ 출판사 : 조윤제
□ 출판사 : 흐름출판
2500년 인문고전에서 찾은 말공부는 시공을 뛰어넘어 지혜의 정수로 남은 역사 속 인물들의 대화를 통해 말공부뿐만 아니라 사람공부, 나아가 인생 공부를 함께 할 수 있도록 안내하고 있는 책이다. 공자, 맹자, 장자 등 세기의 철학자들이 어떻게 제자들을 가르치고 진리를 전했는지, 유방, 항우, 유비, 조조 등 황제.. |
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| 공부도둑을 읽고나서
밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고
70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.
대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까
그렇다면 화제를 돌려 내게.. |
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| 공부도독을 읽고나서
밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고
70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.
대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까
그렇다면 화제를 돌려 내게.. |
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공부법과 학습 능력 향상에 관하여
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습 능력과 학업 성취도 향상에 영향을 미치는 변수들
(1) 내부적 요소
1) 지능
2) 영양상태
3) 스트레스
(2) 외부적 요소
1) 학습에 미치는 환경의 영향
2) 흔히 떠도는 학습과 외부환경과의 관계에 대한 소문들
2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들
(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
세상에 내 마음대로 되지 않은 것이 참 많다. 그중에 하나가 공부다. 열심히 한다고 하는데 결과가 따라주지 않는 게 다반사다. 그렇다고 포기할 수도 없다. 우리사회만큼 학벌을 중요하게 생각하는 경우도 없는 만큼, 성공까지는 아니더라도 최소한 남들 사는 만큼.. |
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| 공부방법 진단 검사
※각 질문마다 선택할 수 있는 답은 다섯 개입니다. 그 중에서 하나만 골라 V표를 해 주십시오. 질문 내용에 대해 최근 1-2개월 동안을 회상해서 답해 주십시오.
※ 문항을 읽어보고 다음에 해당되는 번호에 체크해 주세요.
① 어쩌다 (10번 중 2번 이하) ② 가끔 (10번 중3～4번 정도)
③ 반반 (10번 중5～6번 정도) ④ 흔히 (10번 중7～8번 정도)
⑤ 언제나 (10번 중 9번 이상)
(가.. |
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