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(검색결과 약 11,991개 중 13페이지)
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| B사감과 러브레터를 읽고
내가 이 책을 맨 처음 읽기 전 제목을 보고 매우 흥미롭다고 생각했다. 매우 사나운 사람이라고 생각되는 사감과 러브레터는 대조되는것 같기 때문이다. 그래서 때문인지 이 책에 관심을 가지고 읽을 수 있게 되었다.
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| 많은 책을 읽으며 다른 장르보다 문학에 흥미가 많다는 점도 알게 되었습니다.
저는 학창시절부터 외국어 공부, 즉 어학에 가장 많은 흥미를 가지고 있었습니다.고등학교 시절 우연히 외국인 친구들과의 방학 중 교류 경험을 통해 그들과 영어로 소통해 본 기억이 있습니다.
학생들에게 영어를 가르치는 순간만큼은 언제나 제게 큰 보람과 즐거움을 주곤 했습니다.
많은 책들을 읽다
많은 책을 읽으며 다른 .. |
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영어, 되어다, 통해, 경험, 사람, 많다, 친구, 가지다, 어학, 가지, 중, 보람, 공부, 가르치다, 외국인, 교류, 소통, 이다, 향상, 크게 |
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| [노년기의 발달특성] 노년기의 신체적 특성, 정신사회적 특성, 경제적 문제
목차
노년기의 발달특성
I. 일반적 특성
II. 신체적 특성
III. 정신사회적 특성
1. 신체적 변화
2. 정신기능의 쇠퇴
3. 흥미의 범위나 방향의 변화
4. 고독감
5. 성기능 및 성적 흥미의 상실
6. 우울감
IV. 경제적 문제
* 참고문헌
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| 2022,2023년 2학기 만4세 관찰일지와 2학기 평가 자료입니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 이며 아주 자세합니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 2학기 평가
기본적으로 일상생활에 쓰이는 수의 개념이나 덧셈과 뺄셈등 연산에 대한 흥미를 보이며 잘하고 싶어하는 욕구를 보인다. 그리고 또래와 평균비해 흥미도가 높아 수에 대한 감각을 높이고 있다. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림/공작
난이도 - 중간
자료 - 작가 마티스에 대한 자료
창의 교육 목표 :
학생들이 앙리 마티스를 알게 한다.
학생들이 앙리 마티스가 어떻게 미술에 흥미를 갖에 되었는지 왜 작가가 그렇게 복잡한 디자인과 흥미로 모양들을 그리는 것에 관심이 있었는지를 알게 한다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는.. |
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| 어린이집 관찰일지와 발달평가 만5세 14명 분량입니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.평가내용 정말 알찹니다.
OO는 친구와 즐겁게 놀이를 하지만 상대의 마음을 알고 배려심이 조금 부족하여 친구와 작은 갈등이 생길 때가 있지만 친구들을 좋아하고 친숙하게 지내려 한다. 그리고 콜라주 활동에 흥미를 가지고 다양한 운동 사진을 잘라서 붙이고 그 위에 친구와 OO의 사진을 잘라 붙이는 것에 흥미를.. |
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| 직업평가의 형태와 도구
목차
*직업평가의 형태와 도구
Ⅰ. 상황평가
Ⅱ. 신체능력평가
Ⅲ. 심리평가
Ⅳ. 행동관찰평가
Ⅴ. 직업적성 및 흥미검사
Ⅵ. 작업표본평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Report
( 오만과 편견 감상문 및 느낀점 )
오만과 편견이라는 영화는 내가 본 영화 중 가장 흥미롭고 재미있었던 영화이다.
그 시대의 결혼문화 라던가 생계수단 같은 점이 가장 흥미로웠다.
파티에 가서 유명하고 부유한 가문 아니면 연봉이 많은 남자 아니면 목사들을 노리는 베넷가의 부인은 첫째 딸 제인을 부유하고 연봉이 많은 가문 남자 빙리에게 보내려 노력한다.
제인이 이쁜 탓에 빙리는 제인에.. |
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| 만3세 1년 관찰기록과 발달평가 입니다.
1학기,2학기 구분한 발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다.
OO는 물감 놀이를 좋아하며 적극적으로 참여하는 모습을 보이며, 면봉으로 눈을 찍을 때 한 부분을 여러번 찍는 모습을 보였다. 미술 활동에 흥미를 보이며 미술 활동에 필요한 재료와 도구를 능숙하게 다룬다. 음률 활동에는 큰 흥미를 보이지 않아 흥미를 가질 수 있도록 .. |
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| 만0세 관찰일지 및 발달평가 7명분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
물건을 스스로 정리하려고 노력하며 스스로 양말 벗기, 옷 벗기 등을 시도하며 벗을 줄 안다. 정해진 곳에 잘 정리할 줄 알며 완료한 후에는 칭찬으로 보상받고 싶어한다. 블록을 쌓아올리는 것에 흥미를 보이며 쌓아 올린 블록을 무.. |
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| 아세아시멘트 연구개발 면접 예상질문1
Q.시멘트 연구에서 가장 흥미를 느꼈던 주제는 무엇이었으며, 이유는 무엇입니까?
A.저는 산업부산물을 활용한 혼합시멘트 연구에 가장 흥미를 느꼈습니다.
Q.입 사후 구체적으로 어떤 기술이나 주제를 연구해보고 싶습니까?
아세아시멘트는 국내 시멘트 산업의 근간을 지켜온 기업으로, 제품의 품질뿐 아니라 지속가능한 기술개발에 힘쓰며 산업의 기초를 다지고 있.. |
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시멘트, 기술, 실험, 연구, 결과, 분석, 조건, 반응, 산업, 되어다, 경험, 아세아, 개발, 싶다, 활용, 가능하다, a, 분야, 입, 연구개발 |
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| 본 자료는 프랑스 작가 베르나르 베르베르는 소설 <뇌>를 읽고, 책의 주요한 줄거리 요약 및 느낀점 등을 반영하여 독서감상문을 작성한 자료입니다. 여러분에게도 유용한 자료가 되었으면 좋겠습니다. ^^
베르나르 베르베르의 <뇌>는 문학적으로도 비문학적인 주제로도 매우 흥미로운 작품이다. 이 작품에서 가장 흥미롭게 다루어 지는 것은 인간이 가진 본능 중에서도 가장 지대한 영향을 미치는 ‘쾌락’에.. |
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| 1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 총평
OO는 살아있는 생물에 관심이 많으며 주위 자연물에 흥미를 보이며 유심히 관찰하는 편이다. 꽃과 나무를 좋아하여 탐색하.. |
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| 바닥에 붙어 있는 가족사진을 탐색하는 과정에서 영아들이 손으로 만져보거나 사진을 가리키는 모습을 보였고 영아의 행동과 옹알이를 언어로 표현해주면서 개별적 상호작용을 지원하였다.
반영]어제 영아들이 보인 놀이흥미를 반영해 여러 가지 움직이는 놀잇감을 추가로 제공하였다.
교사에게 안겨 교실을 둘러보는 과정에서 영아가 교사에게 더욱 기대고 안정감을 느끼는 모습이 보였고 그림 속 놀잇감을.. |
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영아, 놀이, 탐색, 감, 놀, 잇다, 교사, 관심, 모습, 흥미, 보이다, 아들, 보다, 지원, 상호작용, 교실, 블록, 따르다, 손, 표현 |
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| 채봉감별곡
목 차
줄거리
흥미 있는 인물
재미있었던 장면
현대물과 유사점/차이점
유사한 현대물
문학치료
자유목차 - [짝] 현대적 재구성
줄거리
흥미로운 인물
채봉
부모의 탐욕으로 사랑이 좌절될 위기에서
부모를 원망하지 않고 슬기롭게 극복해
나가는 적극적 인물
취향
채봉과 필성의 사랑이 이루어지도록
오작교 역할을 하는 인물. 채봉이 위기에 빠졌을 때 조력자 역할을 하는 인물.
손수건.. |
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