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(검색결과 약 12,907개 중 13페이지)
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| □일반
□연구년
□가나다
연구논문결과보고서
적용년도
년
인적사항
소속
대학 학부/과 전공
직위
성명
전공
연구범위
□ 연구논문 □ 학술저서 □()
연구구분
□ 개인 □ 공동
연구제목
국문
영문
연구계획
개요
(요약)
연구진행
과정
연구
참여자
및
연구분담
성명
소속기관명
직위
전공
연구 분담 내용
비고
연구결과
개요
연구결과
발표
발표기관
발표(예정)
년월일
학술지명
* 연구 실적물을 첨.. |
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| 헬레니즘(Hellenism)
1.
그리스적인 사상 및 문화에서 유래했던 정신으로 알렉산더의 동방 원정 이후 그리스와 오리엔트가 서로 영향을 주고 받음으로써 생긴 역사적 현상이다. 세계 시민주의, 개인주의적인 경향이 있으며 자연과학이 발달하였다. 시대적 범위로서는 알렉산더 동방 원정(334 B.C)부터 로마의 이집트 병합까지이며 지역적으로는 그리스, 마케도니아 및 알렉산더의 원정 지역이 포함된다... |
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| [근대적 조직이론] 버나드와 사이몬의 조직이론
고전적 관리론을 크게 비판하고 또한 인간관계론 자체에도 비판을 가한 조직이론이 버나드(C. I. Barnard)와 사이몬(H. A. Simon)에 의하여 발전되었다. 즉 과학적 관리법에서는 인간은 다만 명령을 받는 수동적인 존재에 불과하고, 인간관계론에서는 로직 속의 인간에 대한 보다 깊은 구명은 이루어지지 않고 다만 심리적인 동기를 갖는 인간으로 다루어지.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
(1) 페스탈로치 (1746~1827)
(2) 프뢰벨 (1782~1852)
(3) 몬테소리 (1870~1952)
(4) 듀이 (1859~1952)
(5)<아동중심교육의 의미>
루소의 저서 “에밀”
- 선천적 선한 것으로 보나 나쁜 사회제도가 인간의 자연성 말살
나쁜행동을 야단치는게 아니라 그 행동에 대해 결과를 겪어보게 함.
- 소극적 교육 주장 : 아이는 잠재능력을 가지고 .. |
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| 현대 경제학에서의 케인즈 혁명
1. 들어가며
케인즈에 의하여 1936년 한 권의 책이 출판됨으로서 현대 경제학의 모든 방향과 중점은 일변하였다. 그 책의 제목은 엄청나게도 [고용, 이자 및 화폐의 일반이론](The General Theory of Employment, Interest, and Money)으로서 당대의 가장 논쟁적인 영국 경제학자 죤 메이나드 케인즈(John Maynard Keynes)가 저술한 것이었다. 이 저서는 세계 경제가 여태.. |
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| 誤解의哲學과哲學的誤解- 사르트르와 하이데거
1. 머리말
하이데거와 사르트르, 이두 철학자의 주저서인 『존재와 시간』(1927)과 『존재와 무』(1943) 사이에는 16년의 격차가 있는데, 『존재와 무』는 『존재와 시간』의 아류 저서일 뿐이거나 아니면 적어도 제자의 계승적 업적이라는 견해가 있을 수 있다. 그러나 실제로 사르트르는 하이데거를 충실히 계승하지 않았다. 단적으로 말해 하이데거에 대.. |
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| 감각적 실학주의
1.실학주의
(1)시대적 배경
(2)교육 성격
2.감각적 실학주의
(1)교육 목적
(2)교육 내용
(3)교육 방법
3.라트케
(1)생애
(2)교육 정책
(3)교육 방법
(4)주요 저서
4.코메니우스
(1)생애
(2)교육 목적
(3)교육 내용
(4)교육 방법
(5)교육 단계
(6)교육 사상의 의의
(7)주요 저서
5.실학주의 비교
6.참고문헌
1.실학주의
(1)시대적 배경
①인문주의 교육의 언어주의와 고.. |
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| 역사란 무엇인가 독후감입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다~
1. 역사란 무엇인가 소개
2. 역사란 무엇인가 줄거리 소개
3. 공감되었던 내용
4. 공감되지 않는 내용
5. 책내용 한줄요약
6. 느낀점
7. 서평
1. 역사란 무엇인가 소개
“역사란 현재와 과거의 대화다”라고 주장한.. |
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| 패러다임 재고(Paradigms revisited)
: 비교정치학에서의 생산주의, 세계성 그리고 포스트모더니즘
- Andrew C. Janos, 1997, World Politics, 50, 118-149.
패러다임의 개념
패러다임의 개념은 1962년 출판된 Thomas S. Kuhn의 저서에 의해 일반화되었다. 이 책에서 우리는 이개념의 중요한 세 요소를 찾을 수 있다. (1) 패러다임은 인간 집합체에 기원하며 인간 행위에 중대한 영향을 미칠 수 있는 심대.. |
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| 東武 李濟馬의 原人觀과 治人觀
1. 序論
東武 李濟馬는 四象人의 四體質醫學을 통해 人間과 生命에 대한 새로운 시각을 제시하여 기존 韓醫學과는 다른 관점에서 人間의 疾病을 해결하고자 하였다.
기존의 周易, 內經에서 설명하고 있는 事物의 認識体係는 道敎의 배경에서 나온 陰陽․五行의 방법을 이용해서 설명하는 것이고, 새로이 東武公이 제시한 事物의 認識体係는 儒學의 배경에서 나온 四象(事心身.. |
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| 꿈의해석 독후감,서평 입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 꿈의 해석 책 개요
2. 목차별 내용요약
(1) 제1장
(2) 제2장
(3) 제3장
(4) 제4장
(5) 제5장
(6) 제6장
(7) 제7장
3. 책에서 말하는 꿈의 두 가지 내용
4. 프로이트가 우리에게 던지는 메시지
5. 느낀점
6. .. |
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| 기업문화와 기업윤리의 개념에 대해 설명하시오
기업문화와 기업윤리
1. 기업문화의 개념
1980년대 초반 세계적 경영컨설팅회사인 미국 맥킨지사의 컨설턴트인 톰 피터스와 워터만은 당시 세계를 풍미하던 초일류기업들의 성공비결을 추적해 책으로 발간한 바 있다. 그들이 'In search Excellence'라는 그들의 저서에서 밝힌 초일류기업들은 한 가지 공통적인 특징이 있다.
즉 역사가 어떻든, 업종이 무.. |
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| 이 자료는 프뢰벨의 유아교육 철학과 놀이이론을 분석한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 프뢰벨의 교육사상의 특징
2. 프뢰벨 유아교육이론의 사상
(1) 놀이 이론
1) 자기 활동의 원리
2) 놀이의 중요성
3) 놀이의 상징적 의미
(2) 프뢰벨의 유아관
III. 결론
<참고 자료>
I. 서론
‘유아를 보고 관찰하라. 거기에 바로 답이 있을 것이다’(Frӧbel, 1826).
프뢰벨은 그의 첫 저.. |
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| 이 이 (李 珥)
1. 율곡의 생애와 저서 및 사상
주지하는 바와 같이 율곡 이이(栗谷 李珥 1536 ～1584)는 조선이 낳은 위대한 철인이요, 경세가요, 또한 교육사상가이기도 하다. 필자는 그의 교육사상에 초점을 맞추어 몇 권의 저서와 몇 편의 논문을 발표한 바 있다.* 이는 율곡의 교육사상 전반을 포괄하는 내용이었다.
이이(李珥)의 자는 숙헌(叔獻), 호는 율곡(栗谷), 아명은 견룡(見龍), 시호는 문성.. |
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| 목표경영 ( Management by objectives )
목표경영 ( Management by objectives ) 이라는 용어는 1954년 Drucker에 의해 출간된 [ 경영학연습 ]이라는 저서에서 언급된 용어로서 오늘날에는 경영계획의 보편적 개념으로 인식됨.
1. 목표경영의 의의
Drucker는 [경영학연습]이라는 그의 저서에서 ‘목표경영’을 ‘충동경영’이라는 개념과 비교하였다. 충동경영이란 새로운 시장압박과 재무상태의 악화 등.. |
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