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| [성숙의 완성] 성숙의 개념, 성인의 기준에 대한 레포트 자료.
[성숙의 완성] 성숙의 개념, 성인의 기준
CONTENT
성숙의 완성
I. 성숙의 개념
II. 성인의 기준
1. 자기감의 확장
2. 정서적 안정성
3. 원만한 인간관계
4. 현실적인 지각
5. 자기의 객관화
6. 도덕적 인격
7. 통합된 생의 철학
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 성인후기 지적발달 및 정서변화
안정성 있고 심리적으로 잘 성숙된 인격의 소유자도 나이를 먹어감에 따라서 언젠가는 차차 여러 가지 변화를 나타내게 마련이다.
그런 것이 다소 신체적인 변화와 관련이 있을 수도 있지만 실제로 대개는 심리적인 변화이다.
성인 후기에 이르러서는 차차 자기가 늙어 가고 있음을 자각하게 된다. 더욱 나이를 먹어 갈수록 자기의 모습도 달라져 가고 머리도 희어지며 체.. |
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| 산업평화 노사관계의 목표 및 상생의 노사협력관계
목차
*산업평화 노사관계의 목표 및 상생의 노사협력관계
1.산업평화 노사관계의 기본목표
2.노사간 공동의 목표
1)산업평화적 대등이념의 실현
(1)인격존중의 원리
(2)대화타협의 원리
(3)공동체원리
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 서약서
본인은 금번 귀사에 년월 일부터 채용되어 근무하게 되었으므로 아래 사항을 준수하겠음을 서약하는 바입니다.
1. 회사의 제규정과 사칙을 준수함을 물론 맡은바 직무와 책임을 성실하게 수행한다.
2. 회사에서 시달된 행정 지시와 선임자의 업무 지도에 순응하는 참신한 근무자세를
확립한다.
3. 직원 상호간의 인격을 존중하고 원만한 우애와 화해로 화목한 인간관계를 유지토록 최선을 다한다.. |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
유치원 교사 자기소개서
1. 성장과정
“ 조기교육의 중요성 ”
어려서 부모님의 바쁜 생활 속에 가정에서의 교육은 잘 받지 못했습니다. 하지만 그 시간 만큼 유치원이라는 교육장소에서의 배운 내용을 확실히 공부하고 익힘으로서 충분히 좋은 인격이 형성 되고 발전된 하나의 인격체로서도 성장이 가능하다고 생각 합니다. 저에게 유치원이란 것은 집이자 학교이고 놀이터.. |
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생태적 교육학의 철학적 기초
인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유.. |
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| 습관의 개념과 종류(습관의 정의와 유형)
I. 습관의 개념
한 번 형성된 습관은 개선되기 대단히 어렵다. 그래서 사람들은 습관을 제2의 천성이라고 부른다. 습관은 인격을 형성하는 중요한 요소이기 때문에 선인들은 일찍부터 습관에 대해 깊은 관심을 가졌다.
습관이란 말은 '가진다(to have)'라는 말에서 왔다. 아리스토텔레스는 '가진다'는 말이 많은 의미를 가지고 있지만 습관, 기질, 그 밖의 여러 .. |
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| 리더십 강화방안(리더십 향상방법)에 대한 레포트 자료.
리더십 강화방안(리더십 향상방법)
목차
[리더십 강화방안] 리더십 향상방법
I. 제1단계 : 지위/권리
II. 제2단계 : 허용/관계
III. 제3단계 : 성과/결과
IV. 제4단계 : 인물계발/재생산
V. 제5단계 : 인격/존경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 바람직한 직장생활을 위한 방안
직장에 있어서의 개인은 고립된 실체가 아니라 다른 사람과 인간관계를 맺고 있는 전체적인 개인이다. 다시 말해서 인간관계적 존재인 것이다. 바로 여기에 직장의 상 ․ 하 ․ 동료 간에 인간관계를 규율하는 공동체 규범이 존재하게 된다.
(1) 조직과 사람의 공동번영을 꾀하여야 한다.
직장은 조직과 사람이 있는 생활공간이다. 조직의 유효성은 인간에 의하여 좌우되고 .. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 율곡 이이의 아홉가지 바른자세에 대한 자신의 몸가짐을 각각 평가하고 그에 따른 개선점을 쓰시오.
서론
예절이란 더불어 잘 살아가기 위한 인간들의 약속이며, 그 밑바탕이 되는 것
「인간에 대한 존중」이라는 근본정신이다. 이것은 시대와 장소를 가리지 않고 앞으로도 변치 않을 공통된 대원칙이다.
예절을 지키는 것은 내가 남의 인격을 존중하는 것이요, 내 인격도 존중받을 수 있는 것이므로 예.. |
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| 로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)에 대한 레포트
로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 로저스의 생애
II. 로저스의 성격이론
III. 로저스의 인간이해
1. 인격의 구조
가. 자아
나. 유기체
2. 인격의 발달
3. 로저스의 성격이론
IV. 로저스의 현상학이론
1. 상담의 목적과 상담기술
가. 공감
나.. |
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| [개인대상 사회복지실천] 개별사회사업의 정의 및 개념
사회복지가 전문화되기 훨씬 이전, 인보관에서 활동하거나 또는 자선단체조직(COS)을 통해 우애방문가로 활동하던 사회복지사들은 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 원조 서비스를 하게 되었다. 19세기 후반과 20세기 초, 구체적인 실천기술보다는 개별상황에 맞는 활동들을 수행하기 시작하였다.
개별사회사업의 개척자인 Richmond(1922) 여사.. |
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