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| [인사행정체계] 인사행정의 체계 - 인사행정의 기능과 환경(인사행정의 내적체계 및 내적체계)
목차
인사행정의 체계
I. 인사행정의 기능 : 내적 체계
1. 인적자원계획
2. 임용
3. 능력발전
4. 사기관리
5. 행정윤리
6. 퇴직관리
II. 인사행정의 환경 : 외적 체계
1. 법적 환경
2. 정치적 환경
3. 경제적 환경
4. 사회, 문화적 환경
5. 기술적 환경
6. 민간부문의 인사관리
인사행정의 체.. |
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| 성장과정
농부의 아들로 태어나 누구보다 아침을 먼저 깨우는 부모님 아래서 성실과, 부지런함을 배우면서 자
랐습니다. 외적인 모습보다 내적인 것에 중심을 두시는 부모님께 마음이 중요하다는 것을 배웠고, 대
인관계를 할때 머리보다 마음이 우선 되어야 한다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 자연스럽게 친
구들과의 관계에서 진심으로 대하는 친구가 많고, 다양한 사람을 만날 수 있었습니다. 사.. |
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| 지역사회에서의 청소년문제
지역사회는 가정, 학교 및 직장과 더불어 청소년의 생활과 성장의 장이다. 핵가족화로 인한 가족기능의 상실로 가족구성원의 가족외적 생활의 희구와 사회적 관심, 생활태도와 행동 및 생활지향의 개인화, 그리고 학교와 직장에 있어서의 정서함양과 여가선용을 위한 모든 시설과 활동 프로그램의 부족 내지 결여 등으로 오늘날 청소년의 건전육성과 발달에 있어 지역사회 또는 .. |
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| 한국역사에서의 교육철학
목차
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
II. 고려시대의 교육과 철학
III. 조선시대의 교육과 철학
IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학
V. 현대의 교육과 철학
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
고대의 교육은 생계를 유지하기 위한 생계유지교육, 인간의 정신세계와 종교의식과 관련된 종교교육, 그리고 외적과 맹수를 물리치.. |
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| 배합은 설정된 가설의 독립 및 종속 변수에 영향을 미칠 것이라고 조사자가 사전에 알고 있는 외적 변수를 실험집단과 통제집단에 있어서 동일화시키는 방법이다.
빈도 분포배합은 실험집단과 통제집단이 통제하려는 변수값의 평균치에 있어서 같도록 하는 방법이다.
통제집단이 무작위 방법으로 선택될 경우에 실험집단과 다른 조건이 동일한 것으로 볼 수 있다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017.. |
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방법, 통제, 집단, 변수, 실험, 배합, 사회, 복지, 배치, 무작위, 요인, 정밀, 연령, 수입, 사람, 30, 2017, 씩, 영향, 만들다 |
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| [가족연구] 가족발달론적 관점
가족발달론적 관점은 시간의 흐름에 따른 가족의 변화과정에 관심을 갖고, 가족이 단계별로 내적으로는 구성원들의 여러 요구와 외적으로는 사회적 기대 및 주변 환경의 요구를 효과적으로 충족할수록 가족원들도 다양한 과업을 성공적으로 달성하고 발달할 것이라고 가정한다.
주요 개념으로는 가족주기, 단계, 전이, 규범, 역할, 사회적 지위, 발달과업 등이 있고, 가족주.. |
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| 영아기 정서발달
정서란 외적 자극과 개인의 사고과정 및 감정 변화사이의 관계를 나타내는 용어로서, 자극에 직면하여 발생하거나 자극에 수반되는 생리적 변화와 또는 눈에 보이는 행동 등의 반응을 말한다.
인간의 정서는 출생 직후부터 발달하기 시작하여 영 ․ 유아기 등안 대부분의 정서가 분화되는데 부정적 정서가 긍정적 정서보다 빨리 발달한다. 영아기 초에 젖은 기저귀 등에 대한 반응으로 불쾌.. |
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| 성격의 구성요소(성격의 5요인)
우리는 여러 장소에서 수많은 사람들과 접촉하면서 그들이 나와는 다르다는 느낌을 갖기도 하고 내 마음과 똑같은 사람은 없다는 생각을 하기도 한다. 사람의 저마다 다른 특성은 성격이라는 용어로 설명될 수 있다.
성의 한자어는 性(성품) + 格(격식)의 결합으로서, 내적인 성품이 외적으로 격식을 가지고 있음을 의미한다. 또, 영어인 personal의 어원은 그리스어인 Pers.. |
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| 1. 색의 판단 방식 ( 4가지 형태)
객관형-채도나 명도와 같은 일정의 속성에 바탕을 두고 색을 평가하는 사람
연상형- 여러 가지 외적 대상에 색을 연결짓는 사람
생리형 - 색에 의하여 감정적으로 영향을 받는 사람
인격형- 무드에 의해 색에 반응하는 사람
2. 색의 경연감
① 시각적 경험을 통해 색채가 부드럽거나 딱딱하게 느껴지는 현상이다
② 난색계의 저채도, 고명도의 색과 무채색이 많이 섞인 색.. |
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| 비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키의 언어 발달 및 4단계
2. 내적언어(inner speech)단계의 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
비고츠키는 사회, 문화적 상호작용이 고등정신기능의 내면화에 있어서 중요한 역할을 한다는 것을 발견하고 그 과정에서 기호라는 매개를 사.. |
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| 아동발달에 대한 행동주의와 사회학습이론 관점
정신분석 이론이 주목받던 시기에 아동 연구에 영향을 준 또 다른 관점은 로크의 백지설에 영향 받은 행동주의(behaviorism)였다.
미국의 행동주의는 왓슨(Watson)에 의해 창시되었으며, 그는 심리학이 객관적인 과학이 되려면 보이지 않는 정신보다는 자극과 반응 같은 직접 관찰 가능한 것을 연구해야 한다고 믿었다.
행동주의에 따르면, 발달은 개체의 내.. |
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| 아들러의 생애
열등감과 보상은 아들러(Alfred Adler)가 만든 개인심리학의 주요개념이다. 아들러는 대략 9년 동안(1902-1911) 프로이드와 교류하다가 관점의 차이로 정신분석학회를 이탈하여 그의 추종자들과 함께 1912년에 '개인심리학회'를 만들었다. 아들러는 프로이드가 지나치게 강조한 생물학적 결정론에 따른 심리성적 발달에 동조하지 않았다. 그는 프로이트의 생물학적, 외적, 객관적인 원인 설.. |
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| 영유아기 발달과업과 애착이론
갓 태어난 신생아는 아늑하고 따뜻했던 자궁 내의 환경과는 전혀 다른 자극이 많은 세계로 들어가야 한다. 빛 ․ 소음․ 추위 ․ 더위 그리고 따스한 요, 차가운 기저귀, 배고픔 등을 경험하기 시작한다. 신생아는 아직 이러한 외계의 낯설고 다양한 자극을 수용할 능력이 불충분하며, 스스로의 감각기 발달도 미비하다. 이와 같이 내 ․ 외적으로 미분화되어 있는 상태에서 단지.. |
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| 사회변화와 학교교육의 변화
-나는 학교교육이 이렇게 변했으면 좋겠다-
Ⅰ.사회변화와 학교 변화
1.사회변화의 의미
사회는 정지되어 있는 것이 아니라 계속 변화하고 있다. 그렇지만 사회의 변화가 무엇인가에 대해서는 우리는 일치된 의견을 갖고 있지 않다. 여기에서 사회변동과 사회변화의 의미를 구별해 보면, 변화란 정적인 의미로 한 상태에서 다른 상태로 달라져 있는 결과를 의미하고, 변동이란.. |
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| [사회적 환경사정] 사회적 지지망(생태도)
개인의 사회적 환경은 상호작용과 관계의 의미를 가진 환경을 의미한다. 클라이언트의 외적인 환경(상황), 예를 들어 고용 및 경제적 상황, 직장력(歷), 주택 및 교통, 영양 및 가정의 안정성 등을 포함하며, 사회관계망, 대인관계력(社會歷) 등도 포함될 것이다.
또한 사회적 환경사정에는 이후 문제해결에 영향을 미칠 수 있는 환경체계인 사회적 지지망을 포함.. |
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